СОГЛАСОВАНО И РЕКОМЕНДОВАНО
заседанием методического совета

от « 30 » августа 2012 г.

Председатель методического совета школы
__________________________

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

«___30____» _______АВГУСТА_______________________ 2012 г.

 
 


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Успенская средняя общеобразовательная школа

План ПОДГОТОВКИ школы к проведению государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ

2012 – 2013 учебный год.


Вид
деятельности

Сентябрь

Ответственный

Октябрь

Ответственный

Ноябрь

Ответственный

 

Организационно-методическая
работа.

1. Совещание при директоре с повесткой дня «Утверждение плана-графика подготовки школы к ЕГЭ».

Директор, зам. директора по УВР.

1. Подготовка информационного стенда «Единый государственный экзамен» для учащихся и их родителей в вестибюле и в библиотеке.

Зам. директора по УВР.

1. Совещание при директоре с повесткой дня «Формирование мотивационных установок к организации и проведению ЕГЭ для учителей, учащихся и их родителей».

Директор, зам. директора по УВР, педагог-психолог.

2. Создание перечня учебной литературы и материалов по подготовке к ЕГЭ.

Руководители ШМО.

2. Контроль учебной нагрузки учащихся 11-х класса.

Зам. директора по УВР, классный
руководитель.

2. Инструктивно-методическая работа с классным руководителем, учителями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ЕГЭ.

Зам. директора по УВР.

Нормативные документы.

1. Приказ о назначении ответственного за создание базы данных по подготовке к ЕГЭ.

Директор школы.

Создание ведомости учета ознакомления с инструкцией по ЕГЭ.

Зам. директора по УВР.

Подготовка базы данных по учащимся школы на электронном носителе.

Ответственный за базу данных.

2. Сбор копий паспортов обучающихся 11 класса.

Классный
руководитель

Работа с
учащимися.

1. Индивидуальные консультации учащихся.

Педагог-психолог, зам. директора по УВР.

1. Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ.

Зам. директора по УВР.

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.

Педагог-психолог.

2. Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ.

- знакомство с инструкцией;

- правила поведения на ЕГЭ;

- инструктирование учащихся;

- время регистрации на ЕГЭ и проведение ЕГЭ;

- КИМы, официальные сайты ЕГЭ.

Зам. директора по УВР.

2. Индивидуальное консультирование обучающихся по вопросам психологической готовности к ЕГЭ.

Зам. директора по УВР, педагог-психолог,
учителя-предметники

2. Индивидуальное консультирование обучающихся.

Учителя-предметники.

3. Организация работы с заданиями различной сложности.

Учителя-предметники.

3. Проведение диагностических и тренировочных работ СтатГрад

Зам. директора по УВР.

4. Занятие «Работа с бланками: типичные ошибки в заполнении бланков».

Зам. директора по УВР.

Работа с
родителями.

1. Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам психологической готовности к ЕГЭ.

Зам. директора по УВР, педагог-психолог,
учителя-предметники.

Индивидуальные консультации родителей.

Зам. директора по УВР, педагог-психолог,
учителя-предметники.

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ.

Классный
руководитель.

2. Родительское собрание:

Знакомство с положением о проведении единого государственного экзамена:

1. Общее положения.

2. Порядок проведения ЕГЭ.

а) о допуске к экзаменам;б) предметы, выносимые на ЕГЭ; в) контрольно-измерительные материалы; г) сроки и продолжительность проведения ЕГЭ;

д) организационно-педагогическая особенность проведения ЕГЭ; е) технология организации проверки результатов ЕГЭ.

3. Технология подготовки школьников к тестированию.

4. Порядок проведения вступительных испытаний и зачисления в ВУЗы.

Зам. директора по УВР, педагог-психолог,
учителя-предметники.

Работа с
педагогическим коллективом.

1. Информирование о
нормативно-правовой базе проведения ЕГЭ. Заседания ШМО русского языка, математики, английского языка и творческой группы

Зам. директора по УВР.

1. Занятие с учителями предметниками на тему «Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ».

Директор, зам. директора по УВР, руководители ШМО.

1. Информирование по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ.

Зам. директора по УВР.

4. Подготовка отчетов по диагностическим работам СтатГрад

Зам. директора по УВР, учителя-предметники

2. Заседания ШМО учителей русского языка, математики, английского языка и творческой группы с повесткой дня «Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности».

Зам. директора по УВР, руководители ШМО учителей русского языка и математики.

2. Проведение классным руководителем работы по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в форме ЕГЭ.

Педагог-психолог.

3. Работа с классным руководителем 11 класса по проблеме «Контроль успеваемости и посещаемости учащихся», «Психологическая подготовка учащихся к проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ».

Зам. директора по УВР, педагог-психолог.

4. Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ.

Зам. директора по УВР, педагог-психолог
руководители ШМО.

5. Подготовка отчетов по диагностическим работам СтатГрад

Зам. директора по УВР, учителя-предметники

5. Повышение квалификации учителей-предметников.

Зам. директора по УВР

3. Повышение квалификации учителей-предметников.

Зам. директора по УВР

2. Повышение квалификации учителей-предметников.

Зам. директора по УВР