СУБД Access: назначение, основные функции и режимы. Объекты Access и их роль в структуре реляционной базы данных.

Запросы к базе данных, средства для создания запросов. Операторы и выражения для создания запросов. Виды запросов и их создание. Формы и отчеты. Роль управляющих элементов, их свойства и методы. Многотабличные связанные и подчиненные формы. Добавление в формы и отчеты диаграмм, графиков и присоединенных объектов.

Понятие SQL (Structured Query Language – язык структурированных запросов.

Табличный процессор Microsoft Office Exel: виды и основные возможности. Настройка табличного процессора и установка параметров. Рабочая книга и ее элементы. Операции с рабочей книгой и ее элементами, изменение свойств элементов. Выражения и операции. Способы адресации: абсолютные и относительные адреса. Имена ячеек и диапазонов. Форматы данных. Ввод данных, последовательностей. Ввод данных в ячейки диапазона. Встроенные функции, их синтаксис и технология применения.

Типы диаграмм. Построение диаграмм: объекты, их свойства, установка свойств.

Методы решения математических задач в сфере управления. Табуляция функций. Встроенные математические функции. Методы численного решения нелинейных уравнений в среде табличного процессора.

Массивы, операции над массивами. Встроенные функции для работы с матрицами.

Встроенные функции для решения финансовых задач. Анализ данных (Подбор параметра, таблицы подстановки, поиск решений, диспетчер сценариев).

Создание списков (баз) экономических данных. Виды сортировки данных и особенности их применения. Фильтры и фильтрация данных. Функции по работе с базами данных и особенности их применения. Консолидация данных и сводные таблицы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Встроенные функции по решению задач статистической обработки. Виды циклов. Организация циклов в табличном процессоре. Макросы: назначение, способы создания и использования.

ТЕМА № 4. Технологии и инструментарий программирования.

Модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование. Приложение как программный продукт. Жизненный цикл программных продуктов.

Алгоритмизация. Алгоритмы, их свойства и формы представления. Основные алгоритмические конструкции.

Современные технологии разработки программных продуктов. Системы программирования и их состав. Алгоритмические языки и их виды. Языки программирования высокого уровня. Визуальные интегрированные среды разработки программ для ПК и их компоненты.

Технологии программирования. Инструментальная среда VBA. Понятие объектов VBA, их свойств, методов и событий. Язык программирования VBA, основные операторы и типы данных. Разработка пользовательских функций средствами VBA.

ТЕМА № 5. Компьютерные сети и Интернет.

Понятие компьютерной сети. Классификация сетей. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Элементы локальных сетей. Среды и каналы передачи данных. Протоколы передачи данных. Архитектуры локальных сетей и их особенности.

Разделение функций обработки данных в сетевом программном обес-печении. Архитектуры файл-сервер, клиент-сервер.

Сети Интернет и Интранет. Развитие сети Интернет. Элементы сети Интернет. Виды услуг Интернет и их характеристика. Протоколы передачи данных Интернет. Системы адресации и именование ресурсов Интернет.

Клиентское и серверное ПО Интернет.

Поисковые системы Интернет. Языки запросов поисковых систем.

Роль Интернет в развитии экономики. Электронная торговля, электронные системы платежей и электронные деньги.

ТЕМА № 6. Информационная безопасность компьютерных систем.

Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации. Уровни защиты информации. Факторы и потенциальные угрозы безопасности информации. Организационно-правовые основы защиты информации. Физические и технологические средства защиты информации.

Компьютерные вирусы как фактор угрозы безопасности информации, их классификация и особенности. Способы защиты от компьютерных вирусов.

Безопасность информации при работе на ПК в автономном режиме. Обеспечение защиты информации при работе в сети Интернет.

4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

4.1 Перечень основной литературы

1. Симонович .С. В. и др. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. - 2-е изд. :ПИТЕР. 2011. – 640 с.: ил.

2. Симонович .С. В. и др. Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов. - 2-е изд. :ПИТЕР. 2007. – 688 с.: ил.

3. Бройдо системы, сети и телекоммуникции: Учебник для вузов. - 3-е изд. :ПИТЕР. 2006. – 704 с.: ил.

4. и др. Информационные технологии. Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 544 с.: ил. (Профессиональное образование).

4.2 Перечень дополнительной литературы и ссылок на
информационные ресурсы

1. Википедия. Официальный сайт / [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://ru. wikipedia. org.

2. Все для студентов. Официальный сайт. / [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www. .

3. Все для учебы. Официальный сайт./ [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www. *****.

4. Интернет университет информационных технологий. Официальный сайт / [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www. *****.

5. Независимый студенческий сайт. / [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www. *****

6. Сайт поддержки решений Microsoft. Официальный сайт. / [Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL: http://support.

4.3 Формы текущего промежуточного контроля

В соответствии с учебными планами по специальности 080801 «Прикладная Информатика (в экономике)», утвержденными 24 апреля 2008 г., для всех категорий студентов формы текущего промежуточного контроля по курсу «Информатика и программирование» курсовая работа.

4.3.1 Тематика курсовых работ

1. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Разработать программу, которая меняет местами первый наибольший и первый наименьший элементы.

2. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Определить минимальный элемент больше нуля, меньше или равен нулю.

3. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Определить максимальный элемент больше нуля, меньше или равен нулю.

4. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Поменять значение элементов, кратных K (K вводит пользователь), на противоположные.

5. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Поменять значение элемента, индекс которых кратен K (K вводит пользователь), на противоположное.

6. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Вывести на экран те его элементы, индексы которых являются степенями тройки.

7. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Разработать программу, которая определяет сумму отрицательных, положительных и нулевых элементов.

8. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Разработать программу, которая определяет количество отрицательных, положительных и нулевых элементов.

9. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Написать программу, которая считает количество максимальных элементов в массиве.

10. Дан целочисленный массив, размерность которого N. Написать программу, которая считает количество минимальных элементов в массиве.

1. 4.4 Формы итогового контроля.

В соответствии с учебными планами по специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», утвержденными 24 апреля 2008 г., для всех категорий студентов формой итогового контроля по курсу «Информатика и программирование» является экзамен, предполагающий:

1. Ответ на 2 теоретических вопроса;

2. Ответ на вопрос теста;

4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену

1. Информация, информационные объекты различные видов. Виды и свойства информации Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

2. Дискретные и непрерывные сигналы,

3. Носители информации: сигнал, знак, символ.

4. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний.

5. Алфавитный подход к определению количества информации.

6. Единицы измерения количества информация. Определение объемов информации. Определение скорости передачи информации.

7. Информационные системы. Типы информационных систем,

8. Классификация информационных процессов.

9. Особенности запоминания, обработки информации человеком. Информационная деятельность человека.

10. Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. Систематизация информации.

11. Передача информации. Источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование,

12. Обработка информации. Изменение формы представления информации.

13. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.

14. Двоичное представление информации в компьютере.

15. Позиционные и непозиционные системы счисления.

16. Запись чисел в позиционных системах счисления.

17. Системы счисления, используемые в вычислительной технике.

18. Двоичная система счисления.

19. Двоичная арифметика.

20. Компьютерное представление целых чисел.

21. Компьютерное представление вещественных чисел,

22. Понятие о переполнении и точности вычислений,

23. Представление текстовой информации в компьютере. Кодовые таблицы.

24. Кодирование графической информации.

25. Растровая и векторная графика.

26. Модели цветообразования.

27. Представление звуковой информации: МИДИ и цифровая запись.

28. Понятие о методах сжатия данных. Форматы файлов.

29. Логические значения, операции, выражения.

30. Язык как способ представления информации. Формальные и неформальные языки.

31. Кодирование информации. Языки кодирования.

32. Хранение информации. Выбор способа хранения информации.

33. Защита информации. Методы защиты.

34. Аппаратное и программное обеспечение компьютера.

35. Архитектура современных компьютеров. Компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память).

36. Программный принцип работы компьютера.

37. Программное обеспечение, его структура.

38. Языки программирования, их классификация,

39. Многообразие операционных систем.

40. Данные и программы.

41. Файлы и файловая система.

42. Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню).

43. Создание, именование, сохранение, перенос, удаление объектов, организация их семейств, сохранение информационных объектов на внешних носителях.

44. Прикладное программное обеспечение.

45. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов.

46. Текст как информационный объект.

47. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов.

48. Назначение и принципы работы электронных таблиц.

49. Графические информационные объекты.

50. Средства технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов.

51. Технологии построения анимационных изображений. Технологии трехмерной графики.

52. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).

53. Системы управления базами данных (СУБД).

54. Реляционные базы данных.

55. Связывание таблиц в многотабличных базах данных.

56. Информационное моделирование как метод познания. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности.

57. Информационные (нематериальные) модели.

58. Назначение и виды информационных моделей.

59. Объект, субъект, цель моделирования.

60. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования.

61. Формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема.

62. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей.

63. Основные этапы построения моделей.

64. Формализация как важнейший этап моделирования.

65. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели.

66. Структурирование данных. Построение информационной модели для решения поставленной задачи.

67. Таблица как средство моделирования.

68. Структура данных как модель предметной области.

69. Алгоритм как модель деятельности.

70. Гипертекст как модель организации поисковых систем.

71. Модель процесса управления. Управление системой как информационный процесс. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении.

72. Замкнутые и разомкнутые системы управления. Самоуправляемые системы, их особенности. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Самоорганизующиеся системы. Автоматизированные и автоматические системы управления.

73. Исполнители алгоритмов.

74. Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации деятельности человека. Преобразование информации на основе формальных правил.

75. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

76. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных.

77. Свойства алгоритмов.

78. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.

79. Алгоритмические конструкции: следование, ветвление, повторение.

80. Алгоритмы работы с величинами: типы данных, ввод и вывод данных.

81. Представление о программировании. Этапы разработки программы: алгоритмизация кодирование - отладка - тестирование.

82. Каналы связи и их основные характеристики.

83. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок.

84. Возможности и преимущества сетевых технологий.

85. Локальные сети. Аппаратные и программные средства организации локальных сетей.

86. Топологии локальных сетей.

87. Глобальная сеть. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей.

88. Адресация в Интернете.

89. Протоколы обмена. Протокол передачи данных ТСР/IP.

90. Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции. Всемирная паутина, файловые архивы и т. д.

4.4.2 Варианты тестов по дисциплине

ВАРИАНТ 1.

1. Если на экране нет указателя "мыши"

1) неверно загрузилась операционная система

2) открыто слишком много окон

3) вышел из строя дисковод

4) "мышь" не подключена или подключена не к тому разъему системного блока

2. В цветовой модели RGB установлены следующие параметры: 0, 255, 0. Какой цвет будет соответствовать этим параметрам?

1) черный

2) красный

3) зеленый

4) синий

3. При выключении компьютера вся информация стирается...

1) в оперативной памяти

2) на гибком диске

3) на жестком диске

4) на CD-ROM диске

4. ОС Windows поддерживает длинные имена файлов. Длинным именем файла считается

1) любое имя файла без ограничения на количество символов в имени файла

2) любое имя файла латинскими буквами, не превыщающее 255 символов

3) любое имя файла, не превышающее 255 символов

4) любое имя

5. Алгоритмы и структуры, составляющие основу операционной системы…

1) Корень системы

2) Формула системы

3) Ядро системы

4) Язык системы

6. Свопинг, это:

1) Закупка компьютерной техники

2) Управление виртуальной памятью

3) Выгрузка и подкачка процессов.

4) Управление диском

7. Внутренние команды - это...

1) команды, предназначенные для создания файлов и каталогов

2) команды, встроенные в DOS

3) команды, которые имеют расширения.sys, .exe, .com

4) команды, которые имеют расширения txt, doc

8. ОС Windows предоставляет возможность работать с мультимедиа информацией. К таким программам не относится...

1) VolumeControl (Регулятор звука)

2) Scan Disk (Диагностика)

3) Sound Recorder (Фонограф)

4) CD-Player (Лазерный проигрыватель)

9. Укажите правильную запись имени файла:

1) #s3.txt

2) paper. doc

3) bas. c.txt

4) a. bgdk

10. Укажите команду создания каталога:

1) CHDIR

2) RMDIR

3) MKDIR

4) DIR

11. Какое количество информации содержит один разряд шестнадцатеричного числа?

1) 1 бит

2) 4 бита

3) 1 байт

4) 16 бит

12. Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?

1) 101

2) 110

3) 111

4) 100

13. Сколько бит информации необходимо для кодирования одной буквы?

1) 1

2) 2

3) 8

4) 16

14. Сколько байт в словах ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?

1) 24

2) 192

3) 25

4) 2

15. Бит - это...

1) логический элемент

2) минимальная единица информации, принимающая значение 0 или 1

3) минимальная единица информации, принимающая значение 0

4) минимальная единица информации, принимающая значение 1

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4