ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
НА УЧЕБНЫЙ ГОД.
Цель: Обеспечить развитие и совершенствование образовательного процесса в соответствии с задачами программы развития Училища с учётом индивидуальных особенностей учащихся-спортсменов, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.
Задачи: 1. Осуществление контроля исполнения законодательства в области образования
2. Анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников
3. Оценка личностных образовательных результатов
4. Оценка метапредметных образовательных результатов
5. Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных
тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по
распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций
6. Оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля
Основные функции внутришкольного контроля:
- Диагностическая – оценка степени усвоения учебных программ, уровня обученности учащихся, уровня
профессиональной компетентности педагогов
- Обучающая – повышение мотивации и индивидуализации темпов обучения
-Организующая – совершенствование организации образовательного процесса за счёт подбора оптимальных форм, методов и средств обучения
- Воспитывающая – выработка структуры ценностных ориентаций
Основные объекты ВШК
1. Выполнение всеобуча
Цель: Организовать работу педагогического коллектива, направив её на сохранение здоровья учащихся как приоритетного направления государственной политики в соответствии с Законом РФ «Об Образовании»
2 Контроль за состоянием преподавания учебных предметов.
Цель: Организовать работу педагогического коллектива направив её на создание условий для осуществления непрерывности и преемственности учебно-воспитательного процесса
3 Контроль за состоянием ЗУН.
Цель: Организовать работу педагогического коллектива направив её на обеспечение успешного усвоения базового уровня образования учащимися
4. Качество ведения школьной документации
Цель: Организовать работу педагогического коллектива, направив её на соблюдение единых норм, требований при оформлении школьной документации
5. Работа с кадрами
Цель: организовать работу педагогического коллектива, направив её на оказание помощи в организации и осуществлении деятельности сотрудников, обеспечение обстановки заинтересованности, доверия, совместного творчества.
6.Работа МО
Цель: Организовать работу педагогического коллектива, направив её на оказание помощи в организации и осуществлении деятельности сотрудников, организация совместной работа, взаимоконтроля и взаимопомощи в МО
7. Учебно-материальная база школы.
Цель: Организовать работу педагогического коллектива, направив её на обеспечение учебно-воспитательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарно-гигиеническим состоянием, обеспеченностью учебно-техническим оборудованием, соблюдение закона об охране труда
СЕНТЯБРЬ
1.1. Контроль за организацией учебного процесса в новом уч. году
№ | Содержание и объекты контроля | Кл. | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | Обеспечение кадрами | 8-10 | Осуществление уч. процесса в новом уч. году | Собеседование | Начальник отдела кадров Зав. по образованию | приказ |
2 | Обеспечение уч. процесса материально-технической базой | 8-10 | Осуществление уч. процесса в новом уч. году | Осмотр кабинетов, библиотеки | Зам по АХЧ Зав. по образованию | Осуществление поставок |
3 | Комплектование 8-10-х классов | Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел учащихся | проверка | Зав. по образованию | приказ | |
4 | Адаптация учащихся 8-10-х классов | Предупреждение дезадаптации учащихся | Собеседование, наблюдения | Зав. по образованию, классные руководители | Справка о посещенных уроках | |
5 | Утверждение УП на год | 8-10 | Соответствие федеральным стандартам | утверждение | Зав. по образованию | УП |
6 | Проверка планов воспитательной работы классных руководителей | 8-10 | Эффективность организации воспитательной работы в классах и с отдельными учащимися | Индивидуальный, собеседования | Зав. по образованию | справка |
7 | Проверка кабинетов к началу учебного года | 8-10 | Проверить готовность учебных кабинетов к учебному году | Осмотр кабинетов | Зав. по образованию Зам по ГО и ЧС | Акт-разрешение на проведение занятий |
8 | Утверждение режима работы училища | Осуществление уч. процесса в новом уч. году | Зав. по образованию | приказ | ||
9 | Утверждение расписания звонков и уроков | Осуществление уч. процесса в новом уч. году | Зав. по образованию | Расписание, приказ | ||
10 | Утверждение графика к/р | Осуществление уч. процесса в новом уч. Году, соблюдение санитарно-гигиенических норм | Зав. по образованию | График, приказ |
1.2. КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.
№ | Содержание и объекты контроля | Кл. | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответствен ные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Молодые специалисты | 8-10 | Профессиональная | Ознакомление с методикой преподавания учебных предметов молодыми специалистами и выявление професси- | Зав. по образованию | Анализ посещения уроков, справка | |
Работа вновь принятых на работу учителей | 8-10 | Профессиональная | Ознакомление с методикой преподавания учебных предметов | Зав. по образованию | Анализ посещения уроков, справка |
1.3. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
№ | Содержание и объекты контроля | Кл. | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Результативность обучения | 8-9 | Мониторинг по русскому языку Диагностические работы Статград | Качество овладения умениями и навыками | Преподаватель русского языка Зав. по образованию | Справка | |
Результативность обучения за 7кл. | 8-е | Мониторинг по математике | Анализ уровня сформирован- | Преподаватель по алгебре и геометрии | справка | |
Результативность обучения | 10-е | Мониторинг по алгебре и началам анализа Диагностические работы Статград | Анализ уровня сформирован- | Преподаватель по алгебре и геометрии | справка |
1.4. КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ
№ | Содержание и объекты контроля | Кл. | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Проверка календарно-тематического планирования | 8-10 | Соответствие составления КТП требованиям, учебным программам, учебному плану. | Проверка, собеседование | Зав. по образованию Председатели МО | справка | |
Журналы | 8-10 | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Собеседование, инструктаж | Зав. по образованию | Справка о проверке журналов | |
Журналы | 8-10 | Журналы (классные, индивидуальных и факультативных занятий) | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов | Председатель МО | Справка о проверке журналов | |
Тетради | 8-10 | Тетради для письменных работ взаимопроверка в м/о | Соблюдение единого орфографического режима при ведении тетрадей для письменных работ | Председатель МО | Заседание МО, справка | |
Дневники | 8-10 | Дневники учащихся | Наличие дневников и соблюдение единого орфографического режима при их ведении, работу классных руководителей и родителей. | Зав. по образованию | справка | |
Личные дела | 8-10 | Личные дела учащихся | Проконтролировать своевременность, правильность оформления и ведения личных дел учащихся классными руководителями. | Зав. по образованию | справка |
1.5. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


