учебный год
Аспекты изучения | Диагностические средства | Срок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План тематических классных часов
№ | Тема классного часа
| Срок | Прогнозируемый результат |
1 | «Уроки Лихачева» | Сентябрь | Воспитание чувства патриотизма, любви к месту, где ты родился и вырос |
2 | «Чтобы выжить». Безопасное поведение в школе и вне школы. | Сентябрь | Повысить мотивацию учащихся к соблюдению правил безопасного поведению в любых ситуациях |
3 | «Будьте добрыми и человечными» | Октябрь | Воспитание человеческого добра, умения радоваться и переживать за других людей. |
4 | «Я и закон». Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. | Ноябрь | Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних |
5 | «Не позволяй душе лениться» | Декабрь | Раскрытие, осмысление понятия духовности. |
6 | «Здоровый образ жизни» | Январь | Убеждение в необходимости здорового образа жизни. |
7 | «Три ступени, ведущие в низ» | Февраль | Осмысление глобального характера проблем курения, алкоголизма и наркотиков. |
8 | «Отношения с родителями» | Март | Сотрудничество с родителями как залог хороших отношений. |
9 | «Имя беды – наркотики» | Апрель | Отказ от не естественного наслаждения на час. Убеждение в опасности, данной зависимости. |
10 | «Какой мы коллектив» | Май | Выявить характер взаимоотношений в классе. Признать, что от отношений в классе зависит каждый |
11 | «Итоговый» | Май | Подведение итога своего 9 летнего обучения в школе. |
ИСТОЧНТКИ:
1. и др. «Сценарии классных часов и вечеров»
2. «Классный час играючи» выпуск 1.
3. «Классный час играючи» выпуск 5.
4. «Классный час играючи» выпуск 4.
Классные собрания
№ | Тема классного собрания
| Срок |
1 | Организационно-выборное классное собрание. | сентябрь |
2 | Наши успехи в учебе. Итоги I четверти. | октябрь |
3 | Техника безопасности в зимний период – лед. | ноябрь |
4 | Итоги успеваемости за I полугодие. | декабрь |
5 | Старый новый год. Плюсы и минусы. | январь |
6 | Наш внешний вид. | февраль |
7 | Наши успехи в учебе. Итоги III четверти. | март |
8 | Поведение в весеннее-паводковый период | апрель |
9 | Вот и стали мы на год взрослее! | май |
Сведения об учащихся класса
№ | Фамилия, имя | Дата рождения | Сведения о здоровье | Сведения о занятости в кружках и спортивных секциях | Увлечения, интересы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Состав родительского комитета
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
