Физическая культура

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет им. »

Факультет Высшая школа гостинично-туристической и спортивной индустрии

Кафедра физического воспитания

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Физическая культура

Направление подготовки 080200 – «Менеджмент»

Профиль подготовки – Менеджмент спортивной индустрии

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва – 2013

Целью физического воспитания студентов Университета является обучение владением средствами самостоятельного методически правильного использования методов и средств физического воспитания и укрепления здоровья; достижение необходимого уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, развивающих и образовательных задач:

- понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

- знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- обеспечение оптимального уровня двигательной активности студентов и формирование потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

Дисциплина «Физическая культура» относится к базовой части профессионального цикла ООП.

Курс «Физическая культура» введен в учебный процесс в высшей школе на основании следующих основополагающих документов:

- федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 4 декабря 2007 г. 3.

- Распоряжение Правительства РФ «Стратегия развития физической культуры и спорта в российской Федерации на период 2020 года» от 7 августа 2009 г. .

- Приказ Министерства Образования России «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования» от 01.01.2001 г. № 000.

-Приказ Министерства Образования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» .

- Приказ Министерства Образования России «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» от 01.01.01 г № 000/227/166/19.

Курс «Физическая культура» как дисциплина является важнейшим компонентом общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студентов в высших учебных заведениях и входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-22 – привержен этическим ценностям и здоровому образу жизни.

В результате освоения компетенций студент должен:

Содержание дисциплины:

№ п/п	Наименование разделов и тем	Аудиторные часы	Самостоя-тельная работа (формы, часы)	Интерак-тивные формы обучения	Формы текущего контроля
Лекции	Практи-ческие занятия	Лабора-торные работы	Всего
Раздел 1. Основы физической культуры
1.	Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов	2	18	-	20	-	-	Тест
2.	Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте.	1	20	-	21	-	-	-
3.	Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта.	2	17	-	19	-	-	Проверка письменных
Раздел 2. Социально-биологические основы физической культуры
4.	Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды	2	19	-	21	-	-	Проверка письменных заданий
5.	Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система.	2	15	-	17	-	-	-
	Раздел 3. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья
6.	Здоровье человека как ценность и факторы, его определяющие.	2	17	-	19	-	-	Проверка письменных заданий
7.	Взаимосвязь общей культуры студента и его образ жизни.	2	19	-	21	-	-	Проверка письменных заданий
8.	Критерии эффективности здорового образа жизни.	2	21	-	23	-	-	-
Раздел 4. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
9.	Формирование психических качеств в процессе физического воспитания	2	19	-	21	-	-	Тест
10.	Зоны и интенсивность физических нагрузок. Значение мышечной релаксации.	3	18	-	21	-	-	Тест
11.	Возможность и условия коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте.	3	18	-	21	-	-	Тест
Раздел 5.Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
12.	Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий. Формы и содержание самостоятельных занятий.	2	17	-	19	-	-	Проверка письменных заданий
13.	Организация самостоятельных занятий физическими упражнениями различной направленности.	2	15	-	17	-	-	-
14.	Особенности самостоятельных занятий для женщин.	2	15	-	17	-	-	Проверка письменных заданий
15.	Границы интенсивности нагрузок в условиях самостоятельных занятий у лиц разного возраста.	2	22	-	24	-	-	Проверка письменных заданий
16.	Гигиена самостоятельных занятий. Самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий.	2	23	-	25	-	-	Проверка письменных заданий
	Раздел 6. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
17.	Массовый спорт и спорт высших достижений, их цели и задачи.	2	21	-	23	-	-	Проверка письменных заданий
18.	Мотивация и обоснование индивидуального выбора студентом вида спорта или системы физических упражнений для регулярных занятий.	2	18	-	20	-	-	-
19.	Основные группы видов спорта	2	28	-	30	-	-	Проверка письменных заданий
Итого:	40	360		400

Разработчики:

заведующий кафедрой физического воспитания, доцент кафедры физического воспитания РЭУ им. ,

к. п.н., доцент кафедры физического воспитания РЭУ им.