Программа производственной практики (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

020300.65 Социология

040201.65 Социология

________________________________________________________________________________

(КОД НАИМЕНОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Рассмотрена на заседании кафедры социальных наук факультета истории и социальных наук (протокол от 13 ноября 2012 г.) Зав. кафедрой ______________

Рекомендована на заседании Совета факультета истории и социальных наук (протокол от 01.01.01г.) Декан факультета ________________

Пояснительная записка

Производственная практика студентов 2, 3 и 4 курсов факультета истории и социальных наук специальности "Социология" организуется в соответствии с требованиями «Положения о производственной практике студентов», на основе учебного плана специальности. Она направлена, прежде всего, на приобретение студентами практических навыков в проведении социологических исследований и закрепление их знаний, полученных при изучении теоретических дисциплин.

По содержанию деятельности практика студентов второго курса значительно отличается от последующих, что обусловлено их меньшим уровнем профессиональной подготовки. На втором курсе практика является в большей степени ознакомительной, студенты подключаются к проведению социологических исследований для выполнения работы в основном только по сбору данных и их первичной обработке (проведение интервью, анкетирования, первичная обработка анкет, занесение данных в компьютер). На третьем и четвертом курсах содержание деятельности студентов существенно усложняется, они должны работать уже в качестве социологов, принимая активное участие в разработке программ исследований, их организации, обработке и анализе данных, в подготовке и написании отчета. В целом по своему формальному составу деятельность студентов во время практики на третьем и четвертом курсах во многом сходна, но при этом предполагается, что на четвертом курсе студенты имеют больше знаний, больше опыта в проведении исследований, и потому они способны решать более сложные исследовательские задачи. Возросшая профессиональная подготовка студентов должна проявляться, прежде всего, в методологическом и методическом обеспечении исследований и в глубине анализа полученных данных.

В методическом пособии программы производственной практики для каждого курса представлены в отдельном разделе (несмотря на большое сходство программ третьего и четвертого курсов) для удобства пользования ими студентами и руководителями практик.

Программа
производственной практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки по специальности «Социология со специализацией «Социология организаций»» 4 курса.

Общие положения

Производственная практика студентов 4 курса является логическим продолжением изучения ряда курсов по общей теории социологии, изучаемых на 1, 2 и 3 курсах. Главной теоретической базой для прохождения практики являются курсы «Методология и методика социологических исследований», «Теория измерений в социологии», «Анализ данных в социологии», «Общая социология», «Социология организаций», «Использование компьютерных технологий в социологических исследованиях» и др., которые изучаются в 1 - 7 семестрах. Содержание практики студентов 4 курса в целом аналогично практике 3 курса и фактически включает в себя все ее основные виды работы, но при этом к практикантам предъявляются дополнительные требования к разработке методологической части программы и к анализу данных (см. далее), к оформлению отчета, что является важным компонентом подготовки к написанию дипломной работы. Кроме того, студентам 4 курса рекомендуется в большей степени ориентироваться на проведение исследований по качественной стратегии.

Основной базой производственной практики студентов 4-го курса, способной обеспечить ее цели и задачи, является научно-исследовательская лаборатория социологических исследований (НИЛСИ) МГПУ. Конкретным местом практики выступают структурные подразделения МГПУ, организации, предприятия и учреждения (далее «Организации»), которые присылают на кафедру философии и социологии заявки на проведение социологических исследований студентами – практикантами. Место прохождения практики должно быть заранее согласовано с руководителями «Организаций», в которых предполагается ее прохождение. Кроме того, студенты 4 курса могут проводить социологические исследования с ориентацией на научные интересы преподавателей университета или, как исключение, на свои научные интересы (для подготовки к конференциям, конкурсам и дипломному проектированию) по согласованию с руководителем практики от кафедры.

Сроки практики

Сроки и длительность практики определяются учебным планом: основные сроки: середина 7 семестра (вторая половина ноября), длительность - две недели. В связи с большими трудозатратами на проведение социологического исследования, для выполнения подготовительных работ и оформления отчета студенты могут проходить практику в течение семестра (с 1 октября до середины декабря) в свободное от учебы время (по согласованию с руководителем практики).

Цели и задачи практики

Основная цель практики: приобретение студентами опыта в проведении социологического исследования и в представлении его результатов в отчете (отчет составляется с развернутой методологической частью для подготовки к написанию дипломной работы).

Задачами практики являются:

1) приобретение опыта в организации и проведении социологического исследования в целом;

2) разработка программы социологического исследования с проработкой ее методологической и процедурно-методической частей;

3) приобретение опыта в использовании качественных методов при изучении проблемного поля исследования;

4) разработка социологического инструментария (анкет, вопросников, бланков наблюдений и пр.) с использованием различных видов вопросов и различных шкал измерений;

5) проведение пилотажного исследования и использование его результатов для доработки социологического инструментария;

6) организация и проведение сбора социологической информации в объеме, возможном в рамках практики;

7) первичная обработка полученных данных и занесение их в компьютер;

8) обработка эмпирических данных с помощью программы SPSS;

9) анализ результатов обработки с обоснованием полученных выводов;

10) составление отчета по социологическому исследованию (по типу прикладного отчета, но с более детальной проработкой методологической части программы исследования);

11) приобретение опыта взаимодействия с заказчиком на всех этапах проведения социологического исследования;

12) сбор материала и приобретение методических исследовательских навыков в рамках подготовки к написанию дипломной работы;

13) приобретение опыта в представлении отчета на конференции;

14) практическое применение и закрепление изученного теоретического материала.

Содержание и характер деятельности студентов

Тема социологического исследования, которое выполняет студент, определяется задачами, стоящими перед «Организацией», в которой он проходит практику. Степень самостоятельности студента в разработке программы и организации исследования определяется сложностью темы и степенью подготовки студента. Помощь студенту в разработке программы исследования оказывает руководитель практики от кафедры. Если в «Организации, где студент проходит практику, имеются социологи, то, по согласованию с руководителем практики от кафедры, полное (или частичное) руководство работой студентов могут осуществлять специалисты «Организации». В этом случае студент может принимать участие в социологических исследованиях, которые проводятся в «Организации» (социологическом центре), но обязательным условием прохождения практики является детальное ознакомление его с программами социологических исследований и активное участие на всех этапах исследования.

При наличии большого объема работ по проведению исследования возможно объединение нескольких студентов в группу. В этом случае студенты пишут один отчет по исследованию на группу. Объем опрашиваемой выборки определяется реальными возможными трудозатратами студентов в рамках практики и может быть меньше объема выборки, планируемой по программе. Конкретный объем опрашиваемой выборки определяется по согласованию с руководителями практики. В качестве объекта исследования выступают сотрудники организаций, клиенты и другие лица, с которыми данная «Организация» взаимодействует при решении производственных задач. Массовые опросы в рамках производственной практики студентами не проводятся (за исключением специальных договорных соглашений с «Организацией»).

Как правило, предполагается выполнение студентами социологического исследования в полном объеме (от разработки программы до написания отчета). Но возможны исключения, когда планируется проведение нового сложного исследования с большими трудозатратами на составление программы. В этом случае по согласованию с заказчиком объем работ может быть ограничен разработкой программы, инструментария и проведением пилотажного исследования, что отражается в отчете по практике.

Объем и содержание работ в каждом отдельном случае студенты согласовывают с руководителем практики от кафедры.

При проведении социологического исследования студенты выполняют виды работ из числа перечисленных ниже.[1].

1. Получение заказа на выполнение социологического исследования от «Организации», налаживание и поддержание взаимодействия с заказчиком для согласования выполняемой работы.

2. Составление программы исследования:

а) описание проблемного поля исследования, выделение основных проблем (изучение литературы, проведение экспертных, фокус-групповых интервью и пр.);

б) определение предмета и объекта исследования;

в) постановка целей и задач исследования;

г) определение и эмпирическая интерпретация понятий;

д) системный анализ объекта исследования;

е) формулирование гипотез исследования (описательных и объяснительных);

ж) выбор и обоснование адекватных методов сбора социологической информации;

з) проектирование выборки и оценка сформированной выборки на репрезентативность (сбор исходной информации о генеральной совокупности, определение методов отбора единиц наблюдения, проведение необходимых расчетов и т. д.);

3. Разработка инструментария планируемого социологического исследования: составление анкет и вопросников (с использованием различных видов вопросов и различных шкал измерений), бланков наблюдений, дневников, планов свободных интервью, сценарий фокус - групп или других документов для сбора эмпирической информации.

4. Составление таблицы логической структуры анкеты.

5. Проведение пилотажного исследования, анализ результатов пилотажа и необходимая корректировка разработанного социологического инструментария.

6. Организация и проведение социологического исследования в объеме, согласованном с руководителем практики.

7. Составление таблицы в программе SPSS под используемый инструментарий.

8. Первичная обработка полученной информации, занесение ее в компьютер и проверка правильности занесения данных с помощью специальных процедур.

9. Проведение обработки эмпирических данных на компьютере с использованием программы SPSS.

10. Выполнение анализа полученной информации в соответствии с решаемыми в исследовании задачами и проверяемыми гипотезами.

11. Выявление связей между переменными и статистическая оценка их значимости.

12. Вывод результатов обработки программой SPSS в графической и (или) диаграммной форме.

13. Составление двух отчетов по итогам практики: для заказчика социологического исследования и для кафедры.

14. Выполнение анализа пройденной практики, оценка ее эффективности и подготовка доклада для выступления на заключительной конференции.

Особое внимание в ходе производственной практики уделяется составлению программы социологического исследования, разработке инструментария, анализу полученных результатов и грамотному оформлению отчета. Должны быть обоснованы применяемые методы исследования, объем выборочной совокупности, полученные выводы. При составлении опросников и анкет следует использовать различные виды вопросов и разные шкалы измерений. Поощряется овладение качественными методами исследований, такими как: фокус-группы, свободное (неформализованное) интервью, тестовые методики и другие. При анализе социологической информации рекомендуется применять различные коэффициенты связи для выявления зависимостей между изучаемыми признаками с определением уровня их значимости.

При использовании качественных методов исследования, как основных, практикантам следует обратить особое внимание на выполнение следующих видов работ:

1) при разработке путеводителя собрать всю возможную информацию по проблемному полю исследования, чтобы в процессе интервью быть готовым к ведению беседы в различных направлениях;

2) запись интервью проводить на диктофон;

3) сразу же после проведения интервью составлять подробные транскрипты, проводить анализ полученного материала и вносить необходимые коррективы в путеводитель для проведения дальнейших интервью (особенно важно выполнять данную работу после проведения первых интервью, а в случае работы в группе - следует совместно обсуждать первые полученные результаты и согласовывать дальнейшую процедуру опроса);

4) при типологическом качественном исследовании объем выборки определять по феномену «насыщения» выявляемых типов изучаемой проблемы (возможно также ограничение выборки по уровню реальных возможных трудозатрат студентов в рамках практики);

5) анализ полученных материалов проводить по транскриптам, давая подробную характеристику всему спектру выявленных проблем; при этом объяснять причины данных проблем и предлагать возможные пути их разрешения, в первую очередь, с опорой на мнения респондентов (с представлением их высказываний в виде цитат).

В отчете результаты исследования, проведенного по количественной стратегии, представляются в виде диаграмм и таблиц одномерных и двумерных распределений, а по качественной стратегии – в виде подробного описания выявленного спектра проблем (и возможных путей их решения) с элементами обобщения.

Значительное место в практике студентов должно занимать закрепление навыков работы на персональном компьютере, использование его на всех этапах исследования: в разработке инструментария, при проектировании выборки, в обработке и анализе информации и при написании отчета.

Организация деятельности студентов

Организация и проведение практики включает три основных этапа:

I этап - проведение установочной конференции, на которой студенты знакомятся с целями и задачами практики и инструкциями по их выполнению. Руководитель практики от кафедры знакомит практикантов с предъявляемыми к ним требованиями, дает рекомендации по выполнению задач производственной практики и оформлению документов практики.

II этап - проведение студентами социологического исследования для «Организации» (разработка программы исследования и социологического инструментария, проведение пилотажного исследования, сбор социологической информации, обработка и анализ полученных данных). Консультативную помощь студентам в составлении программы исследования и его проведении оказывает руководитель практики от кафедры (или, по согласованию, специалист – социолог «Организации», если таковой имеется).

III этап - подведение итогов практики: оформление отчета по исследованию (для «Организации») и отчета по практике и предоставление их на проверку руководителю практики от кафедры. Сдача отчета заказчику и получение от него отзыва в учетной карточке за выполненную работу. Сдача документов по практике на кафедру и выступление на заключительной конференции.

Обязанности участников практики:

I. В обязанности руководителя практики от кафедры входит:

1) своевременно подготовить все необходимые документы;

2) обеспечить студентов местом прохождения практики;

3) обеспечить своевременное оформление договоров о сотрудничестве с организациями, в которых студенты проходят практику;

4) устанавливать связь с руководителями практики от организации и согласовывать с ними содержание и объемы выполняемых студентами работ в соответствии с программой практики;

5) провести установочную и итоговую конференцию по практике;

6) оказывать студентам, проходящим практику, методическую и консультативную помощь в проведении социологического исследования, а так же в обработке полученных данных;

7) оказывать консультативную помощь студентам-практикантам в составлении отчетной документации по практике;

8) проверить отчеты по практике после их составления и дать необходимые рекомендации по их корректировке;

9) по итогам практики подготовить все необходимые документы;

10) вносить необходимые изменения и дополнения в программу практики.

II. Руководитель практики от «Организации»:

1) принимает студентов для прохождения практики согласно предварительной договоренности;

2) знакомит студентов-практикантов с правилами внутреннего распорядка учреждения и требует неукоснительного их соблюдения;

3) ставит перед студентами-практикантами задачу на организацию и проведение социологического исследования;

4) проводит встречи со студентами по согласованию основных положений программы исследования и социологического инструментария, разрабатываемых студентами;

5) создает необходимые условия для выполнения студентами работ в предварительно согласованном объеме и содержании: обеспечивает их анкетами (опросниками) для пилотажа и основного исследования, организует встречи с респондентами и пр.;

6) принимает у студентов отчет по выполненной работе;

7) по окончании практики дает оценку работе студентов в учетной карточке и заверяет ее печатью организации.

III. Студент-практикант обязан:

1) подчиняться внутреннему распорядку «Организации»;

2) выполнять указания и поручения руководителей практики со стороны кафедры и «Организации»;

3) ответственно и добросовестно относиться к выполняемой работе, обеспечивать получение достоверных результатов по выполняемому социологическому исследованию;

4) своевременно и качественно выполнять задания практики, каждодневно обрабатывать и обобщать накопленный материал;

5) за время практики выполнить работу в полном объеме, согласованном с руководителями практики;

6) своевременно сдать для проверки два отчета (для «Организации» и для кафедры) руководителю практики от кафедры;

7) предоставить отчетные документы по пройденной практике в «Организацию» и на кафедру и подготовить доклад на заключительную конференцию.

Ожидаемые результаты

В результате практики студент должен знать[2]:

Ø содержание деятельности социолога по организации и проведению социологического исследования,

Ø процедуру составления программы исследования и разработки социологического инструментария;

Ø опробованные способы расчета выборочной совокупности,

Ø методику проведения пилотажного исследования;

Ø методику сбора социологической информации (по применяемым в исследовании методам):

Ø порядок подготовки собранных данных к обработке на компьютере с помощью программы SPSS,

Ø основные способы и процедуры обработки социологических данных с помощью программы SPSS,

Ø основные методы анализа социологических данных,

Ø способы оценки достоверности характеристик, полученных в результате обработки и анализа;

Ø способы представления в табличной и диаграммной форме результатов обработки;

Ø основные требования к написанию отчета по результатам социологического исследования, его структуру и содержание;

и уметь:

Ø составлять программу социологического исследования, в том числе:

· проводить анализ проблемы исследования;

· определять объект и предмет исследования,

· ставить цели и задачи исследования,

· проводить эмпирическую интерпретацию основных понятий,

· выполнять системный анализ объекта исследования,

· формулировать гипотезы,

· проектировать выборку;

Ø подбирать методы исследования, адекватные решаемым задачам и разрабатывать для них социологический инструментарий,

Ø разрабатывать социологический инструментарий (по используемому на практике методу);

Ø проводить пилотажное исследование;

Ø взаимодействовать с заказчиком при выполнении указанных видов работ;

Ø организовывать и осуществлять сбор социологической информации с помощью используемых в исследовании методов;

Ø проводить обработку полученных данных с помощью программы SPSS;

Ø применять на практике основные процедуры программы SPSS для обработки, анализа и графического вывода данных;

Ø оценивать достоверность полученных характеристик;

Ø выполнять анализ результатов обработки в соответствии с целями и задачами исследования;

Ø составлять отчет по результатам социологического исследования.

Отчетная документация

По окончании практики студент предоставляет отчетную документацию в «Организацию» и на кафедру и выступает по итогам исследования на заключительной конференции. В «Организацию» сдается отчет по выполненному социологическому исследованию и разработанный инструментарий (материалы можно сдавать только в электронном виде). На кафедру студент сдает отчет по практике (в напечатанном и электронном виде) и заполненную учетную карточку (заверенную в «Организации»). В случае проведения одного социологического исследования группой студентов предоставляется один отчет на всю группу (и в организацию, и на кафедру) и учетные карточки на каждого студента.

1. Отчет для «Организации» по результатам социологического исследования (см. Приложение II.1).