Основная образовательная общеобразовательная программа (ООП) начального общего образования 1 – 4 кл (стр. 3 )

Учебный план призван обеспечить реализацию целей и задач образования, которые определены Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Национальной доктриной развития образования (утверждена постановлением Правительства РФ от 5.11.2000 г.), Программой развития МОУОО «Новообинцевская СОШ», Образовательной программой, а также направлен на осуществление образовательной политики, способствующей формированию и сохранению единого образовательного пространства и направленной на реализацию регионального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.

Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. В МОУОО «Новообинцевская СОШ» приняты классно - урочная форма, самостоятельная работа учащихся, индивидуальные, групповые внеурочные занятия, проекты и практики в рамках предметных областей.

Организация учебного процесса:

· Образовательная программа базового уровня

· Продолжительность обучения 4 года.

· Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебных недели; 2 - 4 класс не менее 34 учебных недель;

· Учебный год разбит на 4 четверти, начало учебного года 1 сентября, конец учебного года для 1 класса 25 мая, для 2- 4кл 30мая.

· Продолжительность учебной недели в 1 классе - пятидневная, во 2-4 классах - шестидневная в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами.

Обязательная нагрузка обучающихся в 1 классах не превышает предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку - 21 час, во 2-4 классах – 26 часа. Продолжительность уроков для 1-х классов – 35 минут (СанПиН 2.4.2.2821-10), число уроков в день в сентябре-октябре – 3, а в последующие месяцы не более 4-х. С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в 1 классе, в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо МО РФ от 01.01.2001 г. № 000/13-13). В первом классе обучение ведется без домашних заданий. В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и ФБУП 2004 г. Продолжительность уроков для 2-х – 4-х классов – 40 минут.

Учебный план принят решением Педсовета №1 от 01.01.2001г. Учебный план школы составлен на основании Базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации 2004 года, который определяет максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Учебный план обеспечивает реализацию общеобразовательных программ начального общего образования. Все классы начальной школы обучаются по программе 4-х летнего обучения, УМК «Школа России».

Образовательная программа предусматривает использование часов учебного плана на нормативные предметы вариативной части учебного плана с целью оптимального усвоения базисного стандарта образования и призвано не только обеспечить овладение учащимися чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, навыками творческого мышления, умениями самоконтроля учебный действий, культурой речи и поведения, но и направлено на выявление общих способностей и степени развития ребенка со значительным усилением ориентации на совершенствование творческих способностей и познавательных интересов.

Ориентация нового содержания образования на развитие личности выявило необходимость перехода к вариативному и дифференцированному учебному плану, состоящему из федерального и школьного компонентов.

Базисный учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной части.

Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Обязательная (инвариантная) часть, формируется в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся, включает внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебные предметы	I	II	III	IV	всего
Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	3	3	14
Иностранный язык		2	2	2	6
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2	2	8
Музыка	1	1	1	1	4
ИЗО	1	1	1	1	4
Технология	1	1	2	2	6
Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого:	21	23	23	23	90
Компонент образовательного учреждения (6- дневная неделя)	0	3	3	3	9
Учебные предметы
Технология		1			1
Факультативные курсы
Информатика в играх и задачах			1	1	2
Основы безопасности жизнедеятельности		1	1	1	3
Индивидуально групповое занятие		1	1	1	4
Предельно допустимая аудиторная нагрузка	21	26	26	26	99

Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей приведены в таблице:

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания
1	Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуника­тивных умений, нравственных и эстетических чувств, способ­ностей к творческой деятель­ности
2	Математика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, вообра­жения.
3	Окружающий мир	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осозна­ние ценности, целостности и много­образия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
4	Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру
5	Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналити­ческой деятельности для практи­ческого решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование перво­на­­чального опыта практической преобразовательной деятельности
6	Физическая культура	Укрепление здоровья, содей­ствие гармоничному физичес­кому, нрав­ственному и социальному разви­тию, успеш­ному обучению, формирование первоначальных умений само­регуляции средствами физичес­кой культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Перечень реализуемых рабочих программ

(с указанием автора)

2011 – 2012 уч. год

Предмет	Класс	Автор программы
Русский язык (обучение письму)	1	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , ,
Русский язык	1 - 2	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , , и др.
Русский язык	3 – 4	Русский язык. Программа для общеобразовательных учреждений. 1-4 классы. , «Дрофа», 2009
Литературное чтение (обучение грамоте)	1	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , ,
Литературное чтение	1 – 3	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , ,
Литературное чтение	4	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2009, , ,
Немецкий язык	2 - 4	Программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 2-4 классы. «Дрофа», 2010г., ,
Математика	1 - 4	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , , и др.
Окружающий мир (человек, природа, общество)	1 - 4	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г.
Музыка	1 - 4	Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-4 классы, «Просвещение», 2010г., ,
ИЗО	1 – 4	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г. , , и др.
Технология	1	Программа. Технология 1-4. «Просвещение», 2009г. ,
Технология	2 - 4	Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. Трудовое обучение. Школа мастеров. Т. Геронимус «Просвещение», 2001г.
Физическая культура	1	Концепция и программы для начальной школы. Школы России. «Просвещение», 2010г.
Физическая культура	2-4	Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. «Просвещение», 2010г., ,

Обучение в начальной школе ведётся по учебникам, включенным в Федеральный перечень учебников рекомендованных Министерством образования РФ на 2011/2012 у. год и утвержденным МО РФ от 01.01.2001г приказ № 000.