Анализ работы методического объединения за 2учебный год (стр. 4 )

Общий показатель: экономика – 96%/100%, право – 84%/92%

Справка: Экономика и право изучаются на третьей ступени обучения, поэтому для сравнения результатов можно взять данные только 11-х классов, где наблюдается повышение качества на 3% (экономика), на 13% (право).

Химия

Классы	Сильный уровень (указывается класс)	Классы возрастной нормы (указывается класс)	Специальные коррекционные классы
8 класс	-	8а – 48% 8б – 61% 8в – 61%	-	-	-
9 класс	8а – 55% 8б – 66%	9а – 44% 9б – 55%	-	-	-
10 класс	-	10а – 55%	-	-	-
11 класс	10а – 77% 10б – 45%	11а – 64% 11б – 42%	-	-	-

Показатели качества знаний по параллелям: восьмые классы -/57%, девятые – 61%/50%, десятые - /55%, одиннадцатые – 61%/53%.

Общий показатель: 56%/54%.

Справка: в уч. году сильному уровню соответствуют все классы. В параллелях, где можно провести сравнение произошло незначительное снижение уровня качества знаний (9-е – 11%, 11-е – 8%).

Биология

Классы	Сильный уровень (указывается класс)	Классы возрастной нормы (указывается класс)	Специальные коррекционные классы
6 класс	-	6а – 85% 6б – 86% 6в – 67%	-	-	-
7 класс	6а – 72% 6б – 92% 6в – 86%	7а – 71% 7б – 81% 7в – 77%	-	-	-
8 класс	7а – 78% 7б – 95% 7в – 82%	8а – 78% 8б – 91% 8в – 96%	-	-	-
9 класс	8а – 69% 8б – 79%	9а – 63% 9б – 83%	-	-	-
10 класс	-	10а –74%	-	-	-
11 класс	10а – 92% 10б – 71%	11а –100% 11б – 100%	-	-	-

Показатели качества знаний по параллелям:

Шестые классы -/79%, седьмые – 83%/76%, восьмые – 85%/88%, девятые - 84%/73%, десятые - /74%, одиннадцатые – 82%/100%.

Общий показатель: 77%/82%

Справка: по результатам 2011/2012 и 2012/2013 учебных годов все обучаемые классы находятся на сильном уровне по показателю качества знаний. По сравнению с прошлым уч. годом понижение произошло в параллелях 7 и 9-х классов (на 7 и 11% соответственно), в 8-х сохраняются стабильные результаты, а в 11-х повышение качества на 18%.

Справка по всем вышеперечисленным предметам:

По окончании учебного года были достигнуты следующие результаты качества знаний по предметам:

История – 77%

Обществознание – 87%

Экономика – 100%

Право – 92%

География – 71%

Химия – 54%

Биология – 82%

Самые высокие показатели по экономике и праву, низкие – по химии. Данное соотношение наблюдается из года в год, что может быть связано со спецификой предметов.

10. Результаты аттестации выпускников

Результаты ЕГЭ в 11 классах

Ф. И. ученика	Предмет (порог)	Баллы	Средний балл/ (город)	Ф. И. О. учителя
1.Александрова Ангелина 2.Баранов Виталий 3.Игнатова Анастасия 4.Кудрявцев Яков 5.Саватеева Валерия 6.Шипунова Евгения 7.Герасимова Ксения 8.Горелов Кирилл 9.Козлова Ирина 10.Копыл Екатерина 11.Корзанова Анастасия 12.Кузнецова Мария 13.Логвинов Павел 14.Лукиянчук Виктор 15.Струева Ольга 16.Яковлева Софья 1.Ветчинова Елена 2.Колесникова Мария 3.Лушникова Екатерина 1.Колесникова Мария (пр) 2.Копыл Екатерина (б) 3.Лушникова Екатер.(б) 1.Александрова Ангелина 2.Артемьев Богдан 3.Баранов Виталий 4.Давыдова Светлана 5.Игнатова Анастасия 6.Кирикова Марина 7. Кудрявцев Яков 8.Мамонова Елена 9.Мозговая Юлия 10.Подошвенникова Екат. 11.Рафиков Артём 12. Саватеева Валерия 13.Туркина Татьяна 14. Шипунова Евгения 15.Ветчинова Елена 16.Горбатов Юрий 17.Герасимова Ксения 18.Горелов Кирилл 19.Гущин Александр 20.Козлова Ирина 21.Корзанова Анастасия 22.Кузнецова Мария 23. Логвинов Павел 24.Матвеева Ольга 25.Семёнов Евгений 26.Сериков Илья 27. Струева Ольга 28.Яковлева Софья	История (32) Биология (36) Химия (36) Обществознание (39)	41 42 43 44 89 42 69 47 56 34 32 49 60 57 82 60 59 84 61 98 72 59 61 85 54 95 61 53 62 55 42 55 60 90 68 68 54 61 78 51 55 52 44 62 53 58 53 56 78 63	52,9/ 68/ 76,3/ 61,7/

В учебном году в школе в 11-х классах обучались 24 человека.

По результатам сдачи ЕГЭ предметов по выбору видно, что самые высокие баллы заработали следующие ученики: Саватеева Валерия– история – учитель 89б., обществознание – -95 б. (учитель – ),Колесникова Мария – биология – 84 б. (учитель - СОШ №23), Колесникова Мария – химия – 98 б. (учитель – СОШ №8). Все учащиеся переступили «порог», набрали более минимума баллов.

Результаты ГИА в 9 классах

Ф. И. ученика	Предмет, преподаватель	Баллы/отметка	Средний балл/ городской уровень	Уровень обученности/ качества знаний
1. Абушова Карина 2.Голикова Ангелина 3.Грищенко Дарья 4.Курбанназарова Дарья 5.Авраменко Даниил 6.Бобкова Ирина 7.Букатова Оксана 8.Галкина Анастасия 9.Горина Дарья 10.Денисков Даниил 11.Долгова Жанна 12.Ластикова Маргарита 13.Никулин Антон 14.Петухова Дарья 15.Храмова Анастасия 16.Губанова Маргарита 17.Зорин Андрей 1.Никитина Анастасия 2.Овчинникова Евгения 3.Оликян Эрмине	Обществознание Биология	95/5 65/4 82/4 82/4 85/4 97/5 67/4 85/4 97/5 80/4 92/5 100/5 90/5 90/5 82/4 60/3 82/4 48/3 69/4 95/5	84/	100%/94% 100%/67%

Результаты аттестации в 9 классах (традиционная форма)

Ф. И.О. учителя	Предмет	Количество сдававших	Уровень обученности	Уровень качества знаний
	Обществознание История География Химия Биология	23 6 9 8 5	100% 100% 100% 100% 100%	52% 83% 44% 100% 100%

Выводы и предложения:

В этом учебном году результаты аттестации высоки, но тем не менее необходимо остановить внимание на сдаче экзаменов в форме ЕРЭ и ЕГЭ.

11. Работа по совершенствованию базы предметных кабинетов и методического сопровождения:

Ф. И.О. учителя / кабинет	Пополнение научно - методическими пособиями. Оборудование кабинетов.	Разработка дидактических материалов	Оформление стендов
Кабинет № 39	Приобретение модуля для хранения и демонстрации карт.	Тесты, презентации.	Оформление газет к юбилеям и войны 18122г.
Кабинет № 23	Приобретение наглядных пособий, дисков по экономике.	Составление заданий, разработка тестов.	Оформление газет, посвящённых Дню чтения, литературной неделе.
Кабинет № 24	Приобретение модуля для хранения и демонстрации карт.	Презентации к урокам, тесты, интерактивных заданий для 5-х кл.	Оформление тематических газет и плакатов.
Кабинет № 12	Диски с презентациями. Приобретение документкамеры, микроскопов.	Тест-карточки, презентации к урокам.	Оформление газет и фотовыставок экологической тематики.
Кабинет № 21	Обновление КИМов для 9 и 11 классов.	Пополнение коллекции реактивов. Презентации к урокам, карточки.	Приобретение интерактивных стендов для кабинета (3 шт.)

Выводы и предложения на следующий год:

Продолжить совершенствование базы предметных кабинетов.

Тема на следующий учебный год: «Обновление содержания педагогической деятельности в рамках концепции образовательных стандартов и использование современных педагогических технологий».

Цель: создание условий обновлённого содержания образования и внедрение в практическую деятельность новых технологий.

Задачи:

1. Изучить предметные программы по ФГОС (особенности тематического и почасового распределения).

2. Познакомиться и оценить предлагаемые УМК для работы по новым стандартам с целью дальнейшего выбора.

3. Активизировать деятельность творческих групп, направленную на подготовку к переходу на новые стандарты.

4. Продолжить работу по знакомству с новыми технологиями, особое внимание уделить системно-деятельностному методу обучения.

5. Продолжить работу по совершенствованию программ и вовлечению учащихся в посещение курсов по выбору.

6. Организовать работу педагогов по темам самообразования.

Примерный план работы на год:

Сентябрь:

1. Анализ работы МО за2012/13 уч. г. Итоги августовских конференций (члены МО).

2. Задачи и утверждение плана работы на 2013/14 уч. г. (Скиба).

3. Утверждение тем по самообразованию (члены МО).

4. Комплектование курсов и кружков (Скиба).

5. Изучение программ, пояснительных записок. Учебники.

6. Знакомство с положением о школьных олимпиадах (члены МО).

7. Сравнение итогов государственной аттестации с итогами года.

8. Профиль и предпрофиль.

Октябрь:

1. Проведение школьных олимпиад по предметам и научных чтений (члены МО).

2. Участие в ярмарке курсов по выбору (Скиба, Ивинова, Горбатова, Шопин)

3. Взаимопосещение уроков.

4. Организация научно-исследовательской деятельности (Елистратова).

Ноябрь:

Анализ качественных показателей обучения за 1 четверть. Прохождение программы, объективность выставления оценок (Скиба) Адаптация 5-х классов в среднем звене (Скиба, Винокурова). Обсуждение итогов городских олимпиад (члены МО).

Декабрь:

1. Участие во втором этапе мониторинга качества подготовки обучающихся по программам профильного уровня по учебным предметам 3 ступени (в 11-х профильных классах) по плану ИМЦ г. Калуги.

2. Отчёт учителей о работе в творческих группах по следующим направлениям: ИКТ (, ), деятельностный метод (), проектно-исследовательская деятельность (, , ).

3. Знакомство с предметными программами по ФГОС.

Январь:

1. Сравнительный анализ качественных показателей обучения за 1 и 2 четверть, итоги 1 полугодия (Скиба).

2. Обсуждение вопросов о подготовке к участию в методической неделе (члены МО).

3. Обсуждение учебной нагрузки на следующий учебный год, заявки на смену старых учебников (члены МО).

4. Круглый стол «Итоги препрофильной подготовки и элективных курсов за 1 семестр» (учителя, работающие в этих направлениях).

Февраль:

Участие в методической неделе, обсуждение итогов (члены МО). Взаимопосещение уроков и мероприятий по предмету (учителя истории). Проведение занятий курсов по выбору во 2-м семестре. Знакомство с комплектами УМК для работы по новым стандартам.

Март:

Анализ качественных показателей обучения за 3 четверть (Скиба). Рассмотрение вопроса о реализации тем по самообразованию (члены МО). Подготовка к экзаменам, определение форм итогового контроля. Анализ УМК.

Апрель:

Диагностирование работы членов МО. Итоги городских и областных мероприятий. Обсуждение направлений и организация интеллектуальной практики (члены МО). Участие в круглом столе «Итоги предпрофильной подготовки за 2-й семестр». Мониторинг качества подготовки обучающихся по программам профильного уровня по учебным предметам 3 ступени ( в 10 профильных классах/группах) по плану ИМЦ Посещение мероприятий, посвящённых подготовке к ЕГЭ и ЕРЭ.

Май:

Утверждение экзаменационного материала (Скиба). Анализ качественных показателей за год (Скиба). Составление отчёта о работе МО за уч. год (Скиба).

В течение года:

Посещение членами МО городских и областных мероприятий.