Анализ работы методического объединения за 2учебный год (стр. 1 )

Анализ работы методического объединения за 2учебный год

МО учителей истории, географии, химии, биологии

Руководитель МО –

1.Качественный состав МО

Количество учителей МО	Образование (высшее)	Педагогический стаж
до 3-х	3-10	10-15	15-20	20-25	выше 25
1.	высшее						37
2.	высшее						40
3.	высшее						48
4.	высшее				18
5.	высшее			16
6.	высшее						27
7.	среднетехничес.			10
8.	высшее	2

2.Выполнение поставленных задач.

-методическая тема: «Вариативность образовательного процесса как одно из условий, обеспечивающих успешное развитие и социализацию личности»

-поставленные задачи:

Задачи	Мероприятия
№1. Познакомиться с концептуальной основой ФГОС, учебными планами, программами и УМК.	Самообразование учителей, посещение обл. и городских семинаров, открытых уроков. Участие в семинарах по знакомству и анализу предлагаемых различными издательствами УМК.
№2. Продолжить работу творческих групп: ИКТ, деятельностный метод обучения, проектно-исследовательская деятельность.	Работа с методической литературой, посещение семинаров, открытых уроков, обмен опытом по использованию данных методов для реализации программ обновлённого содержания.
№3. Продолжить работу по повышению уровня профессионального развития учителей.	Работа с методической литературой, обмен опытом с коллегами из других школ по темам самообразования.
№4. Формировать кругозор учащихся для успешной социализации личности в обществе.	Работа кружков и курсов по выбору, элективных курсов в старших классах. Олимпиады, научные чтения, внеклассные мероприятия, школьные и городские конкурсы.
№5. Продолжить работу по совершенствованию программ и вовлечению учащихся в посещение курсов по выбору.	Проводились курсы по выбору: «Практическое право» () «Современная экономика» () «Хочу быть красивой» () «Экология и человек» () «По страницам истории» ()
Результаты: в течение учебного года велась работа по всем запланированным направлениям. Осуществлялась работа «наставник – молодой специалист» (, ). В 2012 – 2013 учебном году в выпускных классах работали практически все учителя методического объединения. В процессе учебной деятельности преподаватели искали наиболее эффективные формы и методы подготовки к государственной (итоговой) аттестации, обменивались опытом. В рамках дополнительного образования были предложены различные формы обучения, в т. ч. элективные курсы.

3.Современные педагогические технологии, используемые в учебном процессе

учителями МО:

Предмет	Ф. И.О. учителя	Название педагогической технологии
История		Работа в группах, игровые. ИКТ, работа в группах, метод проектов.
Экономика		ИКТ, деловые игры, компетентностный подход.
География		Работа в группах, ИКТ.
Биология		ИКТ, ТСО, элементы технологии личностно ориентированного обучения.
Химия		Технология группового обучения, применение компетентностно-ориентированных заданий.
Химия		ИКТ, метод проектов.

4. Работа над темами по самообразованию учителей – членов методического объединения.

Ф. И.О. учителя	Тема самообразования	Проведенные мероприятия	Практический выход
1.	Изучение и внедрение социального профиля (обществознание).	Рабочие уроки, проведение элективного курса в течение года.	Выступление на МО, экзамены.
2.	Внедрение социально-экономического профиля обучения в рамках сетевого взаимодействия.	Рабочие уроки. Занятия в рамках дополнительного образования.	Выступление на МО, открытый урок в рамках метод. недели. Олимпиада.
3.	Освоение программы основного общего образования по истории и обществознанию.	Рабочие уроки и занятия курса по выбору.	Олимпиада по праву.
4.	Применение ИКТ и интерактивных карт на уроках географии и курсах.	Рабочие уроки, курс по выбору.	Выступление на МО, ПС, участие в проведении круглого стола.
5.	Использование компетентностного подхода на уроках химии.	Рабочие уроки. Составление компетентностных заданий.	Выступление на МС, МО, педсовете.
6.	Использование ИКТ на уроках биологии.	Рабочие уроки, выступление на МО и МС.	Выступление на МС.
7.	Использование ИКТ на уроках химии, природоведения и внеклассных мероприятиях.	Рабочие и открытые уроки, общешкольная деятельность.	Выступление на МО, активное участие в метод. неделе.
8.	Использование ИКТ на уроках биологии и кружковой деятельности.	Рабочие и открытые уроки, занятия кружков и курсов.	Выступление на МО, активное участие в метод. неделе

5. Повышение квалификации учителей МО.

Ф. И.О. учителя	Курсы	Изучение и распространение опыта	Форма представления опыта (указать название темы)
Заседание МО	Педсовет	Гор. семинар
Звездова М. Б. Шопин И. И. Ивинова Л. М. Струева И. А.		+ + + + + + +	+ +	+ + +	Выступление на ПС: «Анализ открытых уроков. Формирование групп по масстерклассу применения интерактивных технологий на уроках». Участие в областном семинаре по экономике. Применение документкамеры. Передовые технологии в обучении, роль самообразования в подготовке учителя. Открытый урок с использованием ИКТ в рамках метод. недели. Городской семинар УМК для работы по ФГОС. Выступление на МО: «Подготовка к школьной научной конференции» (отчёт о проделанной работе). Открытый урок с использованием ИКТ в рамках метод. недели. Обучение приёмам использования ИКТ. Выступление на ПС –инновационная деятельность как важный фактор профессионально-личностного развития педагога. МС – новые стандарты. Открытый урок с использованием ИКТ и элементов групповой работы. Открытый урок истории с использование ИКТ в 6 классе.

6. Итоги аттестации: