Рабочая программа по предмету «Технология» (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПАКЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

«Рассмотрено» Руководитель МО Научно-гуманитарного цикла __________ Протокол № ______ от «__»___________2013г.

«Согласовано» Заседание методического совета школы Заместитель директора по УМР __________ Протокол №___________от «____»____________2013г.

«Утверждаю» Директор МБОУ «Паклинская СОШ» ___________ Приказ № ___________от «____»___________2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ»

ТЕХНОЛОГИЯ

5 КЛАСС

Составила:

учитель технологии

2013 г.

 Пояснительная записка

Рабочая   программа   учебного курса технология   для  5   класса   сельской   школы (далее рабочая программа)  составлена на основе комплексной программы « Технология » начального и основного общего образования (автор , , В. Д.  Симоненко ), которая составлена в соответствии с законом РФ «Об образовании» в последней редакции от 01.01.01 г., обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. Программа издана Издательским центром «Вентана - Граф» Москва, 2011 года. Программа  позволяет всем участникам образова­тельного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета, конкретизирует содержание предметных тем образова­тельного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, воз­растных особенностей учащихся.

Главной целью образовательной области «Технология» является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в современном информационном постиндустриальном обществе; развитие и воспитание широко образованной, культурной, творческой и инициативной личности. Формирование технологической культуры в первую очередь подразумевает овладение учащимися общетрудовыми и жизненноважными умениями и навыками, так необходимыми в семье, коллективе, современном обществе.

Изучение технологии в основной школе направлено на достиже­ние следующих целей:

освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, формирование представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, безопасными приемами труда;

развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности, приобретение учащимися практических умений в сельскохозяйственной и прикладной творческой деятельности.

Задачи учебного предмета:

В процессе преподавания предмета «Технология» должны быть решены следующие задачи:

формирование политехнических знаний и экологической культуры; ознакомление с основами современного производства и сферы услуг; развитие самостоятельности и способности учащихся решать творческие и изобретательские задачи; воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия, обязательности, честности, ответственности и порядочности, патриотизма, культуры поведения и бесконфликтного общения; использование в качестве объектов труда потребительских изделий и оформление их с учетом требований дизайна и декоративно-прикладного искусства для повышения конкурентно способности при реализации. Развитие эстетического чувства и художественной инициативы ребенка;

Содержание рабочей программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует образовательной программе МБОУ «Паклинская СОШ».

Структура документа

 Рабочая   программа  включает разделы: пояснительную записку; основное содержание  программы , тематический план, учебно-тематический план.

Общая характеристика учебного предмета

  Рабочая   программа  составлена с учетом опыта трудовой и технологической деятельности, полученного учащимися при обучении в начальной школе. Основным предназначением образовательной области « Технология » в системе общего образования является формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, их профессиональное самоопределение в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. Образовательная область « Технология » является необходимым компонентом общего образования школьников, предоставляя им возможность применить на практике знания основ наук. Обучение школьников  технологии  строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды.

Содержанием  программы  предусматривается изучение материала по следующим сквозным образовательным линиям:

культура и эстетика труда; получение, обработка, хранение и использование информации; основы черчения, графики, дизайна; знакомство с миром профессий, влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека; проектная деятельность;

Базовы­ми в  программе  для 5 класса  являются разделы: «Растениеводство», «Кулинария», , «Черчение и графика», «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Проектная деятельность», «Технология ведения дома».

Тематический план:

№ п/п	Наименование раздела и темы программы	Количество часов
1	Вводный урок	1
2	Растениеводство Основы аграрной технологии (осенние работы) Основы аграрной технологии (весенние работы)	16 7 9
3	Создание изделий из текстильных материалов и поделочных материалов Швейные материалы Изготовление выкроек и раскрой Пошив изделия Декоративно-прикладное творчество	28 2 4 14 8
4	Кулинария	8
5	Черчение и графика	2
6	Технология ведения дома Уход за одеждой и обувью Интерьер жилых помещений	4 2 2
7	Творческий проект	11
	Итого:	70

В разделе «Растениеводство» комплексной программы уменьшено количество часов на 2 часа и добавлено в раздел «Кулинария», все остальные разделы оставлены без изменения.

Длительность учебного года составляет 35 учебных недель, поэтому рабочая  программа   по   технологии  разработана для обучающихся неделимого V класса  сельской   школы на 70 часов в год, по 2 часа в неделю . Контрольные требования сводятся к выполнению проекта, публичной защите проекта по окончании года обучения. Из них запланировано: 1 лабораторная работа, 10 уроков на усвоение новых знаний, 39 уроков на выполнение практических работ. В реализации программы важное место отводится методу проектов, способствующему повышению познавательной и трудовой активности школьников, росту их самостоятельности. Возможно использование коллективных форм выполнения проектов. Время, выделяемое на изучение отдельных тем, в программе считается примерным, поэтому считаю его распределить следующим образом:

Учебно - тематический план:

№	Тема	Кол-во часов по программе	Кол-во часов по планиро ванию	Уроки усвоения новых знаний	Лабораторные, практические занятия, экскурсии
1	Вводный урок	1	1
2	Растениеводство	18	16	4	9
3	Создание изделий из текстильных материалов и поделочных материалов	28	28	10	18
4	Кулинария	6	8	4	4
5	Черчение и графика	2	2	1	1
6	Технология ведения дома	4	4	2	2
7	Творческий проект	11	11	4	7

Результаты обучения