Учебный план (стр. 2 )

Пояснительная записка к учебному плану

средней группы

Инвариантная часть учебного плана в средней группе представлена «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , 2004 г., которая обеспечивает обязательный объём знаний, умений, навыков.

Инвариантная часть реализуется через обязательные НОД, отводимые на усвоение основной программы. Для детей средней группы 11 (НОД) – 220 мин в неделю. Максимальная нагрузка на каждого ребенка в организованных формах работы не превышает максимального объема обязательной нагрузки, что соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам ( СанПиН ), между образовательной деятельностью осуществляется десяти минутный перерыв.

В середине учебного года (январь) и летний период, для воспитанников организуются недельные каникулы, во время которых основной образовательной деятельностью является эстетически – оздоровительная (музыкальное, физкультурное, художественное творчество). Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, а также увеличивается продолжительность прогулок.

Непосредственно образовательная деятельность

«Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение, явления общественной жизни, природное окружение, экологическое воспитание.» - 720 мин (12 часов) в год

проводится по пособиям:

- . Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Москва, 2008 г.;

- . Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. Москва, 2008 г.

«Развитие речи. Художественная литература» - 720 мин (12 часов) в год

- чтение – 180 мин (3 часа)

- рассказывание – 180 мин (3 часа)

- развитие речи - 360 мин (6 часов)

проводится по пособию . Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Развитие элементарных математических представлений» - 720 мин (12 часов) в год

проводится по пособию ., . Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Рисование» - 720 мин (12 часов) в год

предметное – 420 мин (7 часов)

декоративное - 100 мин

сюжетное – 40 мин.

по замыслу – 160 мин.

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Лепка» - 720 мин (12 часов) в год, из них 20 мин. региональный компонент

предметная – 360 мин (6 часов)

сюжетная – 80 мин.

по замыслу – 220 мин

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Конструирование, аппликация» - 720 мин (12 часов) в год

конструирование 360 мин

- из строительного материала - 260 мин.

- из бумаги – 100 мин.

проводится по пособию Л. В Куцаковой. Конструирование и художественный труд в детском саду. Москва, 2005 г.

аппликация 360 мин, из них 20мин. региональный компонент:

- предметная – 220 мин.

- декоративная – 100мин.

- по замыслу – 40 мин.

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада, Москва, 2009 г

«Физкультурное занятие» - 2160 мин (36 часов) в год

проводится по пособию . Физкультурные занятия с детьми 4 – 5 лет. Москва. 2009 г.

Вариативная часть учебного плана в средней группе отсутствует.

Учебный план средней группы,

реализующий комплексную «Программу воспитания и обучения в детском саду»

под редакцией , , 2004 г.

Образовательная деятельность	Инвариантная часть	Вариативная часть
Количество минут ( часов)	Количество минут( часов)
в неделю	в месяц	в квартал	в год	в неделю	в месяц	в квартал	в год
1. Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явления общественной жизни. Природное окружение. Экологическое воспитание.	20 мин. (чередуются)	80мин	4ч	12ч
2. Развитие речи Художественная литература	20 мин (чередуются)	80мин	4ч	12ч
3. Формирование элементарных математических представлений	20 мин	80мин	4ч	12ч
4. Рисование	20 мин..	80мин	4ч	12ч
5. Лепка	20 мин.	80мин	4ч	12ч
6. Конструирование, аппликация	20 мин. (чередуются)	80мин	4ч	12ч
7. Музыкальное	40 мин.	2ч. 40 мин.	8ч	24ч
8. Физкультурное	60 мин (из них 20 мин. на прогулке)	4ч	12ч	36ч
ИТОГО:	220 мин.	14час. 40 мин.	44ч	132ч

Пояснительная записка к учебному плану

старшей группе

Инвариантная часть учебного плана в старшей группе представлена «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , 2004 г., которая обеспечивает обязательный объём знаний, умений, навыков.

Инвариантная часть реализуется через обязательные НОД, отводимые на усвоение основной программы. Для детей средней группы 16 (НОД) – 400 мин в неделю. Максимальная нагрузка на каждого ребенка в организованных формах работы не превышает максимального объема обязательной нагрузки, что соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам ( СанПиН ), между образовательной деятельностью осуществляется десяти минутный перерыв.

В середине учебного года (январь) и летний период, для воспитанников организуются недельные каникулы, во время которых основной образовательной деятельностью является эстетически – оздоровительная (музыкальное, физкультурное, художественное творчество). Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, а также увеличивается продолжительность прогулок.

Непосредственно образовательная деятельность

«Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение, явления общественной жизни, природное окружение, экологическое воспитание.» - 900 мин (15 часов) в год

проводится по пособиям:

- . Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада. Москва, 2011 г.;

- . Занятия по формированию элементарных экологических представлений в старшей группе детского сада. Москва, 2008 г.

«Развитие речи» - 450 мин (7часов 30 мин.) в год

« Художественная литература» - 450 мин (7 часов 30 мин.) в год

проводится по пособию . Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. Москва, 2010 г.

«Развитие элементарных математических представлений» - 900 мин (15 часов) в год

проводится по пособию ., . Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада. Москва, 2010 г.

«Рисование» - 1800 мин(30 часов) в год

предметное – 450 мин

декоративное - 450 мин

сюжетное – 650 мин

по замыслу – 250 мин

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Лепка» - 900 мин(15 часов) в год из них 25 мин. региональный компонент

предметная –550 мин

декоротивное – 100 мин

по замыслу – 250 мин

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Москва, 2009 г.

«Конструирование, ручной труд» - 1800 мин (30 часов) в год из них 25 мин региональный компонент

- из строительного материала – 900 мин

- из бумаги -575 мин

- природный материал -100 мин

- бросовый материал – 225 мин

проводится по пособию Л. В Куцаковой. Занятие по конструированию и художественному труду в детском саду. Москва, 2009 г.

«Аппликация» - 900 мин (15 часов) из них 25 мин. региональный компонент

- предметная – 525 мин

- декоративная – 75 мин

- по замыслу – 200 мин

- сюжетная -100 мин

проводится по пособию . Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада, Москва, 2009 г