Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса за курс среднего (полного) общего образования

На конец 2012 – 2013 учебного года в 11 классе обучались 9 учащихся. Все учащиеся 11 класса были допущены к итоговой аттестации, выдержали ее и получили документ об образовании соответствующего образца.

Учащиеся 11 класса сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике в форме ЕГЭ, а также экзамены по выбору в форме ЕГЭ по физике, истории, обществознанию, литературе, географии.

Анализ результатов выполнения работ по русскому языку показал, что учащиеся с работой справились. Средний балл в данном классе составил – 57 (в прошлом году - 47), что на 10 баллов выше результатов прошлого года; успеваемость – 100%.

Анализ результатов выполнения работ по математике: успеваемость – 100%, средний баллв прошлом году – 31,4), что на 4,6 балла выше результата прошлого года.

2 учащихся не преодолели минимальный порог по обществознанию (экзамен по выбору), набрав 29 и 37 баллов соответственно (минимальное кол-во баллов - 39).

3 учащихся награждены серебряной медалью.

Предмет

Класс

Количество уч-ся, сдававших экзамен

Результат

Кол-во уч-ся, сдавших экзамен

1. Русский язык

11

9

9

2. Математика

11

9

9

3. Физика

11

2

2

4. История

11

3

3

5. Обществознание

11

6

4

6.Литература

11

1

1

7.География

11

1

1

Учебный год

% неудовлетворительных отметок

Примечание

учебный год

21%

Экзамены по выбору учащихся

учебный год

33%

Экзамены по математике и русскому языку  обязательны для всех выпускников.

учебный год

29%

Экзамены по математике обязательны для всех выпускников. Экзамены по выбору (история)

2012 – 2013 учебный год

22%

Экзамены по выбору учащихся (обществознание)

Из анализа успешности итоговой аттестации за три последних года видно,  что в среднем уровень подготовки выпускников средней школы  также стал выше на 11%  и составил  78%:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

учебный год  - 79%;

учебный год   - 67%;

учебный год - 71% %;

2012 – 2013 учебный год – 78%.

Уже сегодня нужно начать подготовку к ЕГЭ 2014 года:

1. Составить банк данных выпускников 11 класса, заблаговременно оформить паспорта.

2. Ознакомить выпускников с Положением о государственной аттестации и Инструкцией о проведении ЕГЭ.

3. Провести уже в I четверти пробные экзамены в форме ЕГЭ и на основе их результатов дать рекомендации учащимся и их родителям.

4. С первых дней учебного года начать консультации по предметам ЕГЭ.

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования

На конец учебного года в 9 классе обучалось 8 учащихся.

Все учащиеся 9 класса были допущены к итоговой аттестации. Все учащиеся прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ соответствующего образца. Учащиеся 9 класса сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике в новой форме.

Анализ результатов выполнения работ по математике в новой форме показал, что учащиеся с работой справились хорошо (средний балл в данном классе составил – 3,9); успеваемость – 100%, процент качества знаний составил – 88%.

Анализ результатов выполнения работ по русскому языку в новой форме: успеваемость – 100%, процент качества знаний – 50% . Средний балл в данном классе составил – 3,5; ниже, чем в прошлом году на 0,8 (4,3). Уровень сформированности важнейших речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по русскому языку.

Уровень подготовки выпускников основной школы к итоговой аттестации по сравнению с прошлым годом (уровень качества 25 %) стал ниже на 4%:

2учебный год - 59 %;

2учебный год - 68 %;

2011 – 2012 учебный год – 42 %;

2012 – 2013 учебный год - 38%.

Экзамены по выбору:

Для итоговой аттестации 2013 года учащиеся выбрали 3 экзамена по выбору.

Выпускники 9 классов  на государственной итоговой аттестации предметы по выбору сдавали в традиционной форме по билетам. Выбраны следующие предметы: география – 4 уч-ся, биология - 4 уч-ся, обществознание – 8 уч-ся. Экзаменационная комиссия отметила хорошую подготовку у 50% уч-ся. Учащиеся в основном подтвердили свои годовые оценки, некоторые повысили, были понижения годовых оценок

Предмет

Класс

Количество уч-ся, сдававших экзамен

Результат (сдали на)

Показатели

На «2»

На «3»

На «4»

На «5»

Успеваемость

Качество (экзамен)

Качество (год)

1.Математика (ГИА)

9

8

-

1

7

-

100%

88%

75%

2. Русский язык (ГИА)

9

8

-

4

4

-

100%

50%

38%

4.География

(традиционная форма)

9

4

-

3

1

-

100%

25%

50%

6.Биология

(традиционная форма)

9

4

-

1

3

-

100%

75%

75%

7. Обществознание (традиционная форма)

9

8

-

3

3

2

100%

63%

75%

Выводы:

Результаты итоговой аттестации выпускников МОУ «Новогеоргиевской сош» в 2013 году.

9 класс

11 класс

Количество выпускников, прошедших аттестацию:
    на «5» на «4» и «5» на «3»и «4» на «3» не аттестованы

8

-

3

4

1

-

Всего: 9

-

Количество выпускников, имеющих в аттестате:
    одни «5» «4» и «5» имеют «3» не получивших аттестат

-

2

6

-

3

4

2

-

Общие результаты итоговой аттестации

Год

Выпускники ОУ, прошедшие обучение по программам

Всего на конец учебного года

В том числе прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании государственного образца

Всего

В том числе особого образца

количество

%

количество

%

Основного общего образования

(9 класс)

8

8

100%

-

-

Среднего (полного) общего образования

(11 класс)

9

9

100%

3 (серебряная медаль)

33%

При проведении государственной итоговой аттестации уч-ся 9 и 11 классов школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным Министерством образования РФ. Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно, утвержден директором школы, нормативные документы оформлены в срок, для учителей и учащихся, оформлены стенды в соответствии с инструкцией. На заседаниях педсоветов проводится анализ подготовки результатов проведения государственной аттестации. Осуществляются отслеживания итогов учебного года. Регулярно осуществляется контроль за освоением программного материала, диагностика качества знаний.

Результаты итоговой аттестации, анализ выполнения тестовых и контрольных работ показывают, что учащиеся школы осваивают стандарты образования. Доступность общего образования обеспечивается посредством реализации образовательных программ начального, основного общего и полного общего образования. Уровень подготовки выпускников школы к итоговой аттестации по сравнению с прошлым годом стал выше. Обучающиеся в основном подтвердили годовую оценку.

Динамика социализации выпускников положительна.