Рабочая программа дисциплины «Термодинамика и теплопередача» (стр. 4 )

Трудоемкость освоения дисциплины составляет 72 часф, из них 38 часа аудиторных занятий и 34 часа, отведены на самостоятельную работу студента.

Рекомендации по распределению учебного времени по видам самостоятельной работы и разделам дисциплины приведены в таблице.

Контроль освоения дисциплины осуществляется в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о системе РИТМ в ИГЭУ.

Вид работы	Содержание (перечень вопросов)	Трудоемкость, час.	Рекомендации
Раздел № 1. ТТД
Оформление отчета и подготовка к защите по лабораторной работе 1	Изучение процессов истечения газов через сопловые каналы. Раздел для самостоятельного изучения теории и практических заданий	1	См. главу № 4 уч. пособия [2], конспект лекций, См. описание лабораторной работы МУ [15] (№ 000).См. задачи из уч. пос. [3] гл. 10
Оформление отчета и подготовка к защите по лабораторной работе 2	Анализ тепловой экономичности циклов ГТУ. Раздел 1.1	1	См. главу № 8 уч. пособия 2, конспект лекций, См. описание лабораторной работы МУ 17 (№ 000). См. задачи из уч. пос. [3] гл. 15
Выполнение и защита РГР	Энропийный и эксергетический анализ тепловой экономичности циклов ПТУ Разделы: 1.1, 1.2	8	См. главы № 7 уч. пособия [2], конспект лекций, См. задачи из Уч. пос. [3] гл. 16 См. МУ к выполнению РГР: [9] (№ 000), [4] (№ 000)
Подготовка к промежуточному контролю ПК1 по разделу 1.1 и к зачету	Повторение теоретического материала и решение типовых задач по теме “Циклы паротурбинных установок”. Разделы: 1.1, 1.2	7	ПК1 - См. главы № 7 уч. пособия [2], конспект лекций, см. задачи из уч. пос. [3] гл. 16 Зачет - См. главы № уч. пособия [2], конспект лекций, см. задачи из уч. пос. [3] гл. 9-18
Итого по разделу 1		17
Раздел 2. ТП
Оформление отчета и подготовка к защите по лабораторной работе 3	Определение коэффициента теплопроводности методом цилиндрического слоя Раздел: 2.1	2	См. раздел 2.3.2 уч. пособия [1], конспект лекций, МУ [14]
Оформление отчета и подготовка к защите по лабораторной работе 4	Определение коэффициента теплоотдачи при вынужденном движении воздуха в трубе Раздел: 2.1	2	См. главу № 8 учебника [3], конспект лекций, МУ [19]
Подготовка к практическим занятиям по разделам 2.1 и 2.2	Решение задач и изучение теоретического материала к практическим занятиям 5-8 Разделы: 2.1, 2.2	4	См. раздел 2.3 уч. пособия [1], главы № 4-10, 12,13,16-19 учебника [3], конспект лекций, задачи из задачников [5,7,8,9], справочные материалы [10, 11, 12]
Подготовка к промежуточному контролю ПК2 по разделу 2.1	Повторение теоретического материала и решение типовых задач по теме “Расчет теплопередачи через непроницаемые стенки” Раздел: 2.1	2	См. раздел 2.3 уч. пособия [1], конспект лекций, задачи из задачников [5,7,8]
Подготовка к зачету	Изучение и повторение теоретического материала, решение типовых задач по разделам: 2.1, 2.2	7	См. раздел 2.3 уч. пособия [1], главы № 4-10, 12,13,16-19 учебника [3], конспект лекций, задачи из задачников [5,7,8,9], справочные материалы [10, 11, 12]
Итого по разделу 2		17
Итого		34

Приложение 4
к рабочей программе дисциплины
«Термодинамика и теплопередача»

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

Оценивание уровня учебных достижений студента осуществляется в виде текущего, промежуточного и рубежного (итогового) контроля в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о системе РИТМ в ИГЭУ.

Фонды оценочных средств

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить РО по данной дисциплине, включают в себя :

§ комплект типовых заданий по темам 1.1, 1.2 (ТТД) размещен в уч. пос. [3], компьютерных учебниках [24, 28] (ТТД ч.1 и ч.2) и в УМКД;

§ комплект типовых заданий по темам 2.1, 2.2 (ТП) размещен в уч. пос. [4], компьютерных тестовых программах и в УМКД;

§ комплект тестовых заданий по теме 1.1 (ПК1), размещен в УМКД и имеет компьютерную версию [30] на ЭВМ в ауд. А-333;

§ комплект тестовых заданий по теме 2.1 ПК-2, размещен в УМКД и имеет компьютерную версию [35] на ЭВМ в ауд. А-333;;

§ комплект тестовых заданий по темам 1.1-2.2 (выходной тест), размещен в УМКД и имеет компьютерную версию на ЭВМ в ауд. А-333;

§ комплекты тестовых заданий для отчетов на ЭВМ по всем лабораторным работам размещены в УМКД и в виде тестовых программ [17, 38] на ЭВМ в ауд. А-333, А-317;

§ комплекты тестовых заданий для защиты на ЭВМ РГР размещены в УМКД и на ЭВМ [28] в ауд. А-333, 317

§ комплект типовых теоретических вопросов для зачета по темам 1.1-2.2 размещен УМКД и на сайте кафедры ТОТ;

§ оценочные средства для зачета по дисциплине представлены в виде комплекта билетов (размещены в УМКД) и в виде тестовых программ на ЭВМ;

Критерии оценивания

Тестирование (все варианты компьютерных и письменных тестов)

Итоговая оценка за пройденный тест рассчитывается как среднеарифметическая из оценок за отдельные вопросы теста.

Критерии пересчета результатов тестирования в баллы:

90-100 % правильных ответов – оценка «5»;

75-89 % – «4»;

60-74 % – «3»;

45-59 % – «2»;

30-44 % – «1»;

Менее 30 % – «0».

Письменные контрольные работы

Итоговая оценка за письменную контрольную работу рассчитывается по
5-бальной шкале и учитывает оценки за каждое отдельное задание контрольной работы.

Ответы на каждый отдельный теоретический вопрос контрольной работы оцениваются по 5-бальной шкале и учитывают полноту изложения материала согласно заданию, корректность формулировок, точность изображения схем, диаграмм, номограмм, графиков и соответствие ответа сущности вопроса.

Правильность решения каждой отдельной задачи контрольной работы оценивается по 5-бальной шкале и учитывает правильность общего хода решения задачи, обоснованность привлекаемого при этом теоретического материала, правильность расчетных операций.

Контроль в форме беседы студента с преподавателем (все виды собеседований)

Итоговая оценка за собеседование рассчитывается по 5-бальной шкале и учитывает оценки за каждый отдельный вопрос.

Ответы на каждый отдельный вопрос собеседования оцениваются по 5-бальной шкале и учитывают полноту изложения материала, корректность формулировок, соответствие ответа сущности вопроса.

Лабораторные работы

Допуск к лабораторной работе осуществляется при условии наличия у студента журнала наблюдений.

Отчет по лабораторным работам представляется в печатном виде в формате, предусмотренном шаблоном отчета по лабораторной работе (приведен в методических указаниях к лабораторной работе).

Отчёты по лабораторным работам могут быть не приняты технически в случае:

§ небрежного оформления текста, плохо воспроизведённых (неинформативных) графиков;

§ отсутствия необходимого графического или табличного материала и комментариев к этой информации;

§ некорректной обработки результатов численных экспериментов;

§ недостаточной аргументированности выводов;

§ неоправданного применения шаблонов или несоответствия результатов работы личному варианту студента;

§ отсутствием общего вывода, отвечающего поставленной цели работы.

В целом каждая лабораторная оценивается в форме «зачтено» / «не зачтено».

Студенты, не отчитавшиеся по лабораторным работам, к экзамену не допускаются.

Подготовка и защита расчетно-графической работы (РГР)

Объем пояснительной записки РГР – не менее 10 стр. Объем графической части РГР – 2 листа формата А4.

Пояснительная записка представляется в печатном виде. Последовательность изложения вопросов и расчетов должна соответствовать требованиям, приведенным в методических указаниях по выполнению расчетно-графической работы.

Процедура защиты расчетно-графической работы: ответы на вопросы преподавателя или на тестовые задания программы на ЭВМ.

Критерии оценивания:

§ соответствие содержания заявленной теме – 0,5 балла;

§ точность выполнения расчетной части проекта (работы) – 0,5 балла;

§ правильность и качество графического оформления – 1 балл;

§ правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т. д.) – 0,5 балла;

§ уровень усвоения материала в рамках тематики РГР – 2,5 балла.

Оценка выходного тестирования по разделу дисциплины

Выполняется письменно или на ЭВМ по комплекту тестовых заданий по основным темам данных разделов.

Результат оценивается по 5-ти тестовым заданиям, дифференцированным по тематике и весовых коэффициентам.

Положительным результатом (допуск к экзамену) считается набор 60 % и более баллов.

Зачетная оценка по дисциплине

Зачет проводится письменно или устно по комплекту 4 заданий по основным темам данных разделов. Из этих заданий 2 комплексные задачи (с суммарным весовым коэффициентам 60 %) и 2 теоретических вопроса (с суммарным весовым коэффициентам 40 %).

Результат оценивается по этим 4-ем заданиям, дифференцированным по весовым коэффициентам, которые известны.

Положительным результатом зачета считается набор 60 % и более баллов.