Рабочая программа (стр. 3 )

Тема 3.5. Тексты по теме «Инновационные технологии в животноводстве страны изучаемого языка»

Тема 3.6. Классная контрольная работа. Задания для контрольных работ

Тема 3.7. Тексты по теме «Партнерские связи предприятий АПК России с

западными странами»

Тема 3.8. Тексты по теме «Значение инвестиций для предприятий АПК»

Самостоятельная работа студентов.

Тема 3.

- перевести дополнительно 3 текста по пунктам темы с лексическим и грамматическим анализом.

Тема 3– подготовить альбом по теме «Сельское хозяйство в России, страны изучаемого языка» (на выбор)

Раздел 4. Сельское хозяйство мира.

Студент должен иметь представление:

- о состоянии и развитии сельского хозяйства (по экономическим показателям) в мире на примере отдельных стран.

знать:

- партнерские связи нашей страны с другими странами в области сельского хозяйства;

- цели и задачи изучения темы.

уметь:

- через чтение и перевод получать информацию по теме;

- самостоятельно работать со словарем;

- писать краткий реферат о полученной информации.

Содержание темы.

Тема 4.1. Тексты по теме «Сельское хозяйство мира»

Тема 4.2. Итоговое занятие. Зачет. Тексты по пройденной тематике.

Самостоятельная работа студентов.

Тема 4.1.

- перевод дополнительных текстов по теме;

- подготовка альбомов, презентаций по теме.

Тема 4.2.

- подготовиться к зачету по словам и вопросам к базовым текстам.

Раздел 5. Бизнес, экономика, предпринимательство.

Студент должен иметь представление:

- об основных экономических понятиях;

знать:

- лексический минимум по теме;

- цель и задачи изучения темы;

- методы изучения темы;

уметь:

- читать и переводить тексты по теме;

- составлять вопросы к тексту;

- составлять план пересказа и готовить пересказ;

- анализировать текст, делать лексический и грамматический анализ предложений;

- вести диалоги по теме;

- воспринимать речь на слух и владеть навыками аудирования;

- решать проблемные и ситуативные задачи;

- писать словарные, текстовые и творческие диктанты.

Содержание темы.

Тема 5.1. Тексты по теме «Рынок. Виды рынков»

Тема 5.2. Тексты по теме «Рыночная экономика»

Тема 5.3. Тексты по теме «Деньги, функции денег»

Тема 5.4. Тексты по теме «Налоги, виды налогов»

Тема 5.5. Тексты по теме «Валовой внутренний продукт и ценообразование. Инфляция»

Тема 5.6. Тексты по теме «Коммерческая корреспонденция. Интернет»

Тема 5.7. Классная контрольная работа

Тема 5.8. Тексты по теме «Резюме, интервью»

Тема 5.9. Тексты по теме «Доход»

Тема 5.10. Тексты по теме «Типы экономических систем»

Тема 5.11. Тексты по теме «Биржа»

Тема 5.12. Итоговое занятие. Зачет.

Самостоятельная работа студентов.

Тема 5., 5.

- перевод дополнительных текстов по пунктам темы с лексическим и грамматическим анализом.

Тема 5.12.

- подготовиться к зачету по словам и вопросам к базовым текстам.

Изучаемый грамматический материал

№ темы	Изучаемый язык
английский	французский	немецкий
Тема 1.1.	Артикль. Правила употребления артикля. Правила чтения гласных, согласных и буквосочетаний.	Артикль. Правила употребления артикля. Имя существительное, имя прилагательное.	Артикль. Правила употребления артикля. Имя существительное, имя прилагательное.
Тема 1.2.	Понятие о фразе. Порядок слов в предложении. Отрицание. Личные и притяжательные местоимения.	Понятие о фразе. Порядок слов в предложение. Отрицание ne ...pas, rien, personne…	Понятие о фразе. Порядок слов в предложении. Отрицание nicht, kein.
Тема 1.3.	Побудительное предложение. Императив Степени сравнения имени прилагательного.	Побудительное предложение. Impératif.	Побудительное предложение. Императив.
Тема 1.4.	Глагол. Настоящее время Simple Tense. Речевые клише.	Настоящее время.Présent.	Настоящее время. Presens.Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.
Тема 1.5.	Глагол. Continuous Tense. Простое предложение. Речевые клише.	Глагол. Прошедшее время. Passé composé, passé simple, plus-que-parfait, passé immédiat	Глагол. Präteritum,Perfekt, Plusquamperfekt.
Тема 1.6.	Глагол. Perfect Tense. Сложные предложения.	Будущее время глагола. Futur simple, futur immédiat.	Будущее время немецкого глагола.Futurum.
Тема 1.7.	Passive Voice. Речевые клише.	Страдательный залог. Forme passiv.	Страдательный залог
Тема 1.8	Сложные предложения. Косвенная речь.	Сложные предложения. Косвенная речь.	Сложные предложения. Косвенная речь.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения (освоенные умения, освоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; - переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; - самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь; - пополнять словарный запас. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексический (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Устные опросы, тестирование, контрольные работы, зачеты.

Список используемой литературы

Английский язык

Основная литература

1. Барановская английского языка. Сборник упражнений. дом книги», Логос-М», Москва, 2008

2. Карпова язык для экономического колледжа. Москва, 2009

Дополнительная литература

1. Англо-русский и русско-английский экономические словари.

2. Материалы журналов «Иностранные языки в школе», «Специалист».

3. «Московские новости». Газета на английском языке.

4. Русско-английские и англо-русские разговорники.

5. Толковый словарь иностранных слов.

6. , Стогов экономики и бизнеса. Юнити, Москва, 1999

7. Энциклопедия экономических терминов.

Интернет - ресурсы

1. http:// www. *****

2. http:// www. *****

3. http: //www. *****

4. http: //www. *****

5. http:// www. .

6. http:// www. . ru./map. htm

7. http:// www. *****

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Основная литература

1. Немецкий язык для колледжей / , Коноплева - на-Дону, Феникс, 2008

Дополнительная литература

2. Бизнес-курс немецкого языка / , Логос, 2005.

3. Материалы журналов «Иностранные языки в школе», «Специалист».

4. Немецкий язык для сельскохозяйственных вузов и работников АПК / , , Ростов-на-Дону, Феникс, 2004

5. Немецкий язык. Учебное пособие для средней ступени / , ОГУ, 2002

6. Немецкий язык для экономистов / , Москва, изд. центр ЕАОИ, 2008

7. Сельское хозяйство. Учебник немецкого языка для средних и высших сельскохозяйственных учебных заведений. , Ульяновск, «Язык и литература», 2000

8. Энциклопедия экономических терминов.

9. „Gute Argumente“: Ökologische Landwirtschaft / F. Thomas, R. Vögel – München, Beck, 1993

10. Tatsachen über Deutschland / Dr. Arno Kappler, Adriane Grevel - Societäts-Verlag, Frankfurt/Main, 1995

11. Wirtschaftsdeutsch. Учебное пособие для вузов / , , Ростов-на -Дону, Феникс, 2002

Интернет - ресурсы

1. www.nd-online.de

2. www.welt.de

3. www. klett-edition-deutsch. de

4. www. zeit. de

5. www. bundestag. de

6. www. deutsche - kultur -international. de

7. www. goethe. de

8. www.dw-world. de

9. www.tatsachen-uber-deutschland.de

10. www.deutsch-als-fremdsprache.de

11. www. daf-portal. de

12. www. duden. de

13. www. geo. de

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Основная литература

1. , Перепелица язык. Учебник. Москва, «Высшая школа», 2009 г.

2. Иванченко французского языка в упражнениях. Санкт-Петербург, 2009.

3. Иванченко упражнений по грамматике французского языка.- «Каро», 2011

4. Энциклопедия экономических терминов.

Дополнительная литература

1. , , Прилепская для экономистов. Москва, 2005.

2. Материалы журналов «Иностранные языки в школе».

3. , Горбачёва язык. – М.: Просвещение, 2009

4. Агеева язык. 100 тем.- М.:АСТ. Слово,2009

5. Формановская этикет. Справочник.- М.: «Высшая школа»,2008

6. P. Poliat. Larousse. Dictionnaire Français russe, 2008

7. Французско-русский словарь с использованием грамматики.

8. Французский язык. Грамматика. Обучающий курс. Учебное пособие.- М.: АСТ «Астрель», 2007

9. , П Бизнес-курс французского языка, 2010.

10. Французско-русские и русско-французские экономические словари.

11. Ивлиева язык: учеб. пособие для СПО – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

12. , Катенин и ситуативные диалоги на французском языке. Пособие – СПб. : «Корона принт», 2013.

13. L’enseignement en France : Учебно-методическое пособие / . – Омск: Омский государственный университет, 2004

14. Dictionnaire pratique du système d’enseignement en France / S. Savontchik et G. Rouget, Orel, 1995

15. Регионы Франции / Les régions françaises: учебное пособие по страноведению в 2 ч. / . – Омск: Изд-во ОмГУ, 2006.

16. Практикум по грамматике французского языка / – Москва, «Лист», 1996

Интернет - ресурсы

1. http:// www.infu.com.ua.

2. http:// www.imadin12.narod.ru.

3. http:// www. *****.

4. http:// www. français. de

5. http:// www. *****

6. http:// franç

7. http:// www. lexiquefle. free. fr

8. http:// www. *****

9. http:// www. *****

10. http:// www. francité.ru

11. http:// www. lefranç

12. http:// ru. wikipedia. org/