Программа профессионального модуля пм 01 монтаж санитарно-технических систем и оборудования (стр. 2 )

-монтажа санитарно-технических систем и оборудования; лаборатории «Теплотехники» и мастерских: монтажной, слесарной,

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

кабинет монтажа санитарно-технических систем и оборудования

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-комплект учебно-методической документации;

-комплект нормативно-технической документации на проектирование систем водоснабжения и водоотведения;

-наглядные пособия (образцы элементов систем водоснабжения и водоотведения, отопления, плакаты);

-демонстрационный комплекс: экран, мультимедийный проектор с выходом в Интернет и комплект демонстрационных материалов.

Оборудование лаборатории «Теплотехники»:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

- модуль лаборатории «Теплотехника»;

- модуль лаборатории «Подача питьевой воды».

Оборудование монтажной мастерской:

-измерительные инструменты общего назначения;

- ручной инструмент для монтажа санитарно-технические;

Оборудование слесарной мастерской:

-материалы и оборудование для слесарных работ;

-трубогибочные, трубонарезные станки, разметочно-отрезной агрегат;

-материалы, оборудование и приборы для сборки трубопроводов из пластиковых и металлопластиковых труб.

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение программы профессионального модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Строительное черчение», «Электротехника», «Материаловедение», «Основы строительного дела».

Реализация программы модуля предполагает обязательное проведение учебной практики (проводится рассредоточенно) которая проводится частично в мастерских, а частично на производстве и производственной практики, которую рекомендуется проводить концентрировано.

При проведении практических занятий в рамках освоения междисциплинарного курса в зависимости от сложности изучения курса возможно деление учебной группы на подгруппы, численностью не менее 8 человек.

Изучение программы модуля завершается итоговой аттестацией, результаты

которой оцениваются в форме экзамена квалификационного, проводимого с участием работодателя, по его результатам присваивается квалификация по профессии монтажник санитарно-технических систем. Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.

Реализация профессионального модуля должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к информационным ресурсам (библиотечным фондам, компьютерным базам данных и др.), наличием учебников, учебно-методических пособий, разработок и рекомендаций по МДК, а также наглядным пособиям, аудио-видео и мультимедийным материалам.

В образовательном процессе должны использоваться законодательные акты, нормативные документы и материалы профессионально ориентированных периодических изданий.

4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация профессионального модуля должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля.

Дополнительные требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу и мастеров производственного обучения:

-опыт деятельности в организации соответствующей профессиональной сферы;

-стажировка в профильных организациях не реже 1 раза в три года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство учебной практикой: дипломированные специалисты-преподаватели междисциплинарных курсов и мастера производственного обучения.

Требования к квалификации мастеров производственного обучения, осуществляющих руководство производственной практикой:

наличие квалификационного разряда выше на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено ФГОС для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (вида профессиональной деятельностИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1. 1Выполнять подготовительные работы к монтажу санитарно-технических систем и оборудования	Знание: - Понятий и основных сведений о гидравлике.	Технический диктант
- методики расчета коэффициентов местных сопротивлений;
- порядка практического применения уравнения Д. Бернулли для расчета простого трубопровода;
- сортамента и назначения и правила подготовки к работе основных узлов, оборудование, материалов.	Технический диктант
- правила транспортировки деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов
Умения: - определения коэффициента местных сопротивлений	Проверка расчетной практический работы
- применения уравнения Д. Бернулли для расчета простого трубопровода,	Проверка расчетной практический работы
- подготовки к работе основных узлов, оборудования, материалов.	Экспертное наблюдение на практике
- транспортировки деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов с выполнением такелажных и стропальных работ.	Экспертное наблюдение на практике
ПК 1. 2 Выполнять укрупнительную сборку монтажных узлов и блоков	Знание: - закономерность изменения значения коэффициента истечения жидкости, от диаметра трубопровода, скорости транспортирующейся жидкости, давления в сети.	Устный опрос
- видов и назначения санитарно-технических материалов и оборудования	Технический диктант
- сортамента труб, арматуры и средств крепления.
- видов основных деталей санитарно-технических устройств.
	- способов сверления и пробивки отверстий и выполнения слесарных работ
- устройства и правил эксплуатации механизированного инструмента приспособлений и такелажных устройств	Тестирование
- виды работ по укрупнительной сборке и правила их выполнения
- порядка расчета строительных, заготовительных и монтажных длин деталей, составления деталировочных ведомостей и спецификаций на трубные узлы	Тестирование
Умение - определения коэффициента истечения жидкости.	Проверка расчетной практический работы
- выполнения слесарные работы в профессиональной деятельности	Экспертное наблюдение на практических занятиях
- выполнения укрупнительной сборки	Оценка выполнения индивидуального задания на практике
- выполнения расчета строительных, заготовительных и монтажных длин деталей, составление деталировочных ведомостей и спецификаций на трубные узлы.	Оценка выполнения индивидуального задания на практике
ПК 1. 3. Выполнять монтаж систем отопления, трубопроводов, котельных, водоснабжения, водоотведения (канализации), газоснабжения, наружных трубопроводов	Знание - назначения, устройства и особенностей монтажа систем отопления, водоснабжения, водоотведения и водостоков	Тестирование
- способов монтажа разводящих трубопроводов и подводок к стоякам.
- устройства монтажных поршневых пистолетов и правила работы с ними.	Технический диктант
- способов соединения металлических и пластиковых труб
- способов разметки мест установки приборов.	Тестирование
- правила установки санитарных и отопительных приборов.
Умение -выполнения монтажа трубопроводов, санитарно-технических приборов, запорной арматуры, систем отопления, холодного и горячего водоснабжения, системы водоотведения и водостоков.	Экспертное наблюдение за выполнение работ практики
	- проводить разметку мест установки приборов.	Экспертное наблюдение за выполнение работ практики
ПК 1.4. Участвовать в испытаниях смонтированного оборудования .	Знание - правил проведения испытаний и наладки сантехнических систем и вентиляции.	Тестирование
-правил установки ручного пресса для опрессовки системы	Технический диктант
	- последовательности проведения испытаний смонтированных колов и сантехнического оборудования. Виды испытаний и условия проведения.
порядка оформления актов на приемку колов и сантехнического оборудования в эксплуатацию
Умение: - оформление актов о результатах испытания	Экспертная оценка практического занятия
- участия в испытаниях смонтированного оборудования	Экспертное наблюдение за выполнение работ практики
ПК 1.5. Участвовать в эксплуатации и ремонте санитарно-технических систем и оборудования	Знание Порядка снятия показаний с контрольно-измерительных приборов. Места установки приборов.	Устный опрос
Основных неисправностей санитарно-технических систем и оборудования. Порядок выявления и устранения.	Технический диктант
Видов ремонта и порядка выполнения работ по ремонту систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, системы водоотведения и водостоков.	Письменная контрольная работа
Умение -снятия показаний приборов	Экспертная оценка практического занятия
- участия в эксплуатации и ремонте санитарно-технических систем и оборудования	Экспертное наблюдение за выполнение работ практики

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 01 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии монтажника санитарно-технических систем и оборудования.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 02 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	Обоснование выбора и способа решения профессиональных задач в области монтажа санитарно-технических систем и оборудования.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 03 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Демонстрация способностей принимать решения по выбору инструмента, проведения монтажных работ в соответствии с требованиям технической документации.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 04 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Умение находить и использовать найденную информацию при решении профессиональных задач.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 05 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Освоение и использование новых информационных программ, при профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 06 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Наличие постоянного взаимодействия с товарищами по группе, преподавателями, членами рабочей бригады в период производственной практики;.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 07 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Умение осуществлять при необходимости работы по монтажу сантехнических систем, в рамках военно-учетной специальности.	Экспертное наблюдение и оценка во время военных сборов.