Программа профессионального модуля пм 01 монтаж санитарно-технических систем и оборудования (стр. 1 )

дЕПАРТАМЕНТ ОЬРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫе

гОсударственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

колледж архитектуры и строительства № 7

программа

ПРОФЕСсионального модуля

ПМ 01 МОНТАЖ САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ОБОРУДОВАНИЯ

По профессии начального профессионального образования 270839.01

Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования.

Москва

2012

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) Комиссией МВСТУ Протокол № от « » __________________ 20___ г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 270839.01 «Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования». Заместитель директора по учебной работе _________________

Составитель (автор)

, кандидат педагогических наук, преподаватель спецдисциплин ГБОУ СПО КАС №7

Рецензент: кандидат технических наук

© ГБОУ КАС №7.

©

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ……………………………………………………………4

2.  результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ …………………………………………………………… 7

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля ………………………. 8

4. условия реали зации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ………………………. 15

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельностИ) …………….. 18

1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01 МОНТАЖ САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ОБОРУДОВАНИЯ

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля по профессии 270839.01 «Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования»– является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии начального профессионального образования 270839.01 «Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Монтаж санитарно-технических систем и оборудования»

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.Выполнять подготовительные работы к монтажу санитарно-технических систем и оборудования.

2. Выполнять укрупнительную сборку монтажных узлов и блоков.

3.Выполнять монтаж систем отопления, трубопроводов, котельных, водоснабжения, водоотведения (канализации), газоснабжения, наружных трубопроводов.

4.Участвовать в испытаниях смонтированного оборудования.

5.Участвовать в эксплуатации и ремонте санитарно-технических систем и оборудования.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования, повышении квалификации по профессии 270839.01«Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования».

Уровень общего образования, требуемый для освоения модуля - основное общее образование, среднее (полное) общее образование.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-выполнения подготовительных работ к монтажу санитарно-технических систем и оборудования;

-транспортировки деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов;

-выполнения укрупнительной сборки монтажных узлов и блоков;

-установки подъемно-такелажных приспособлений;

-подбивки уложенных трубопроводов грунтом или бетоном;

-пробивки отверстий механизированных инструментов;

-выполнения работ средней сложности при монтаже и ремонте внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, водоотведения, газоснабжения, водостоков;

уметь:

-подготавливать вспомогательные материалы;

-выполнять комплектование труб, фитингов, арматуры, средств крепления;

-выполнять слесарные работы по профессии;

-выполнять укрупнительную сборку;

-транспортировать детали трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов;

-выполнять монтаж трубопроводов и запорной арматуры;

-выполнять простые работы при монтаже и ремонте внутренних систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, водоотведения, газоснабжения, и водостоков;

-устанавливать ручной пресс для опрессовки систем;

-производить работы с чугунным котлом снаружи и внутри с промывкой;

-производить монтаж трубопроводов, санитарно-технических приборов, производить разметку мест установки приборов;

-предупреждать и устранять дефекты при монтаже внутренних санитарно-технических работ и оборудования;

знать:

-виды и назначения санитарно-технических материалов и оборудования;

-сортамент труб, соединительные и фасонные части, арматуру и средства крепления, способы измерения их диаметров;

-способы выполнения слесарных работ по профессии;

-виды основных деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов;

-назначение, устройство и особенно монтажа внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, водоотведения, газоснабжение и водостоков;

-способы сверления и пробивки отверстий;

-правила обращения и транспортировки баллонов с кислородом и ацетиленом;

-правила пользования механизированным инструментом;

-способы монтажа разводящих трубопроводов и подводок к стокам;

-устройство монтажных поршневых пистолетов и правила работы с ними;

-способы соединения стальных труб на клею;

-способы разметки мест установки креплений и приборов;

-правила установки санитарных, отопительных приборов;

1.3. Использование часов вариативной части ОПОП

№п/п	Профес-сиональ-ные компете-нции	Дополнительные знания, умения, практический опыт	№, наименование темы	Кол. часов ауди-торной нагру-зки	Обоснование включения в программу
1	ПК 1.2, ПК 1.3.	Уметь: - определять коэффициенты местных сопротивлений, - применять уравнение Д. Бернулли для расчета простого трубопровода, - определять коэффициент истечения жидкости. Знать: - понятие и основные сведения о гидравлике; - методику расчета коэффициенты местных сопротивлений; - порядок практического применения уравнения Д. Бернулли для расчета простого трубопровода; - закономерность изменения значения коэффициента истечения жидкости от диаметра трубопровода, скорости транспортирующейся жидкости, давления в сети.	МДК 01. Монтаж санитарно-технических систем и оборудования Тема 01.1 Понятие и основные сведения о гидравлике и аэродинамике.	16	Приобретение основных знаний по гидравлике с целью повышения конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда.
2	ПК 1.2, ПК 1.3.	Уметь: - участвовать в выполнение проектов производства и организации работ на монтаж санитарно-технических систем с применением современного оборудования, материалов и новых технологий монтажа; Знать: \- методика расчета определения строительных, заготовительных и монтажных длин деталей; - правила размещения санитарно-технического оборудования	МДК 01. Монтаж санитарно-технических систем и оборудования	10	Приобретение основ организации санитарно-технических систем с целью повышения конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда.
			Итого	26

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Всего 356 час.

максимальная учебная нагрузка обучающегося 174 час

в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка 118 час.

самостоятельная работа обучающегося 58 час.

учебная практика 72 час.

производственная практика 108 час.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Участие в проектировании зданий и сооружений, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Выполнять подготовительные работы к монтажу санитарно-технических систем и оборудования.
ПК 1.2.	Выполнять укрупнительную сборку монтажных узлов и блоков.
ПК 1.3.	Выполнять монтаж систем отопления, трубопроводов, котельных, водоснабжения, водоотведения (канализации), газоснабжения, наружных трубопроводов.
ПК 1.4	Участвовать в испытаниях смонтированного оборудования.
ПК 1.5	Участвовать в эксплуатации и ремонте санитарно-технических систем и оборудования.
ОК.1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК.3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК.4	Осуществлять информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК.5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК.6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК.7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1.Содержание обучения по профессиональному модулю

ПМ.01 Монтаж санитарно-технических систем и оборудования

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисци-плинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел ПМ.01. Подготовительные и работы к монтажу санитарно-технических систем и оборудования		146
МДК 01. Монтаж санитарно-технических систем и оборудования		116
Тема 01.1 Понятие и основные сведения о гидравлике	Содержание	16	1
	1.	Понятие и основные сведения о гидравлике. Формы поперечных сечений безнапорных трубопроводов.	10
	2.	Гидравлические сопротивления. Виды гидравлических сопротивлений, в расчетах систем центрального отопления.	2
	3.	Режимы движения жидкости. Ламинарное и турбулентное движение жидкости.	2
	4.	Простой трубопровод. Схема гидравлическому расчету длинного простого трубопровода	2
	5.	Практическое применение уравнения Д. Бернулли. Безнапорный трубопровод. Режим движения жидкости.	2
	Лабораторные работы	4
	1.	Определение коэффициентов местных сопротивлений.	3
	2.	Определение коэффициента истечения жидкости.	3
	Практическое занятие	2
	1.	Решение задач по теме « Расчет безнапорных трубопроводов»		2
1	2	3	4
Тема.01.2. Заготовительные работы	Содержание	24
	1.	Виды и назначение санитарно-технических материалов и оборудования.	18	2
	2.	Виды основных деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов.	2
	3.	Основные работы по подготовке вспомогательных материалов.
	4.	Сортамент труб, соединительные и фасонные части, арматуру и средства крепления, способы измерения их диаметров	2
	5.	Подъемные механизмы и такелажные приспособления: устройство, назначение, порядок эксплуатации. Виды строповки.	2
	6.	Правила транспортировки деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов. Способы доставки заготовок на объект.	2
	7	Порядок комплектования труб, фитингов, арматуры, средств крепления для выполнения монтажных работ.	2
	8.	Правила обращения и транспортировки баллонов с кислородом и ацетиленом.	2
	9.	Устройство монтажных поршневых пистолетов и правила работы с ними.	2
	Практические занятия	6
	1.	Подготовка вспомогательных материалов, оборудования.	3
	2.	Комплектование труб, фитингов, арматуры, средств крепления для выполнения монтажных работ.	3
	3.	Определение правил транспортировки деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов. Способы доставки заготовок на объект.	3
1	2	3	4
По Теме 1.3. Укрупнительная сборка	Содержание	20
	1.	Номенклатура узлов и блоков санитарно-технических систем и оборудования	12	2
	2.	Технология укрупнительной сборки узлов и блоков санитарно-технических систем и оборудования. Порядок проведения безопасные приемы труда.	2
	3.	Правила пользования механизированным инструментом при проведении укрупнительной сборки	2
	4.	Методика расчета строительных, заготовительных и монтажных длин деталей.	2
	5.	Деталировочные ведомости и спецификации на трубные узлы: порядок их оформления.	2
	6.	Правила размещения санитарно-технических систем и оборудования.	2
	Практические работы	8
	1.	Выполнение элементов монтажных чертежей санитарно-технических систем.	3
	2.	Выполнение расчета строительных, заготовительных и монтажных длин деталей. Составление деталировочных ведомостей и спецификаций на трубные узлы.	3
	3.	Установка ручного пресса и проведение опрессовки систем.	3
	4.	Выполнение укрупнительной сборки узлов и блоков санитарно-технических систем и оборудования.	3
Тема 1.4. Выполнение слесарных работ	Содержание	14
1.	Понятие о погрешностях при изготовлении деталей и сборке изделий. Основные понятия о взаимозаменяемости. Понятие о размерах, отклонениях и допусках. Понятие об измерениях и контроле. Безопасность труда при выполнении слесарных работ. Основные слесарные операции, применяемые в профессиональной деятельности.	8	2
1	2	3	4
	2.	Разметка, правка и рубка металла, резание металла и труб, опиливание металла и труб, гнутье труб, разметка труб, технология выполнения, безопасность труда.		2
3.	Шабрение, притирка, деформация их при гнутье, гнутье отводов, отступов и других монтажных деталей трубопроводов, технология выполнения, безопасность труда	2
4.	Сверление и развертывание, их назначение. Нарезание резьбы. Резьба метрическая и трубная, их различие и основные элементы. технология их выполнения, правила безопасности труда.	2
Практическая работа	6
1	Установка ручного пресса и проведение опрессовки систем	3
2.	Выполнение разметки мест установки приборов	3
3.	Сверление и пробивка отверстий механизированным инструментом.
Самостоятельная работа Подготовка к практическим занятиям, выполнение индивидуальных заданий по карточкам, проработка конспектов занятий, справочной и технической литературы.	36
Виды работ учебной практики Выполнение слесарных операций Подготовительные работы перед монтажом тепловых  сетей и систем отопления, Централизованная заготовка монтажных узлов и элементов систем теплоснабжения и отопления Подготовительные работы перед монтажом  систем  и оборудования водоснабжения и централизованная заготовка монтажных узлов, Подготовительные работы перед монтажом  систем канализации и водостоков.	36
Раздел 2 ПМ 01. Испытания, эксплуатация и ремонт санитарно-технических систем и оборудования		102
Тема 2.1. Монтаж запорной арматуру, трубопроводов, санитарно-технических приборов	Содержание	18
1.	Правила установки санитарных, отопительных приборов. Основы теплотехники.	12	2
2.	Общие требования к установки запорной арматуры. Порядок проведения работ по монтажу.	2
1	2	3	4
	3.	Установка и заделка креплений под трубопроводы и приборы. Способы монтажа разводящих трубопроводов и проводок к стоякам. Особенности монтажа трубопроводов в подвале и чердаке. Виды применяемой тепловой изоляции.		2
4.	Особенности монтажа и крепления трубопроводов из пластмассовых труб.	2
5.	Способы разметки мест и установки средств крепления санитарно-технических приборов..	2
Лабораторная работа	2
1.	Снятие характеристик по основам теплотехнике	3
Практическая работа	4
1.	Монтаж трубопроводов и запорной арматуры.	3
2	Монтаж разводящих трубопроводов и подводок к стоякам	3
Тема 2.2. Монтаж систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, водоотведения и водостоков.	Содержание	10
1.	Монтажные положения элементов санитарно-технических устройств и трубопроводов.	8	2
2	Устройство внутренних систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, системы водоотведения и водостоков.	2
3	Технологическая последовательность и способы монтажа систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, системы водоотведения и водостоков.	2
4.	Основные дефекты при монтаже внутренних санитарно-технических систем, их причины и способы устранения.	2
Практическая работа	2
1.	Заполнение акта освидетельствования скрытых работ.	3
Тема 2.3. Испытания санитарно-технических систем и оборудования	Содержание	8
1.	Правила установки ручного пресса для установки системы	6	2
2.	Порядок испытание смонтированных колов и сантехнического оборудования. Виды испытаний и условия проведения.	2
3.	Акты на приемку колов и сантехнического оборудования в эксплуатацию: ответственные за заполнение, порядок оформления.	2
1	2	3	4
	Практические работы	2
1.	Заполнение примера акта приемки оборудования в эксплуатацию.		3
Тема 2.4. Техническая эксплуатация и ремонт санитарно-технических систем и оборудования	Содержание	8
1.	Порядок снятия показаний с контрольно-измерительных приборов. Места установки приборов.	6	2
2.	Основные неисправности санитарно-технических систем и оборудования. Порядок выявления и устранения. Мероприятия по охране труда	2
3	Ремонт систем центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, системы водоотведения и водостоков: виды работ, порядок выполнения.	2
Лабораторная работа	2
1.	Снятие показаний с контрольно-измерительных приборов санитарно-технических систем и оборудования		3
Самостоятельная работа Подготовка к практическим занятиям и лабораторным работам, проработка конспектов занятий, работа с технической и справочной литературой	22
Виды работ учебной практики Монтаж наружных сетей теплоснабжения Монтаж систем центрального отопления  и технологических трубопроводов Монтаж систем водоснабжения Монтаж систем наружной и внутренней канализации зданий, установка оборудования Пусконаладочные работы и техническое обслуживание  сетей теплоснабжения и систем центрального  отопления, систем и оборудования водоснабжения, систем и оборудования канализации и водостоков.	36
Виды работ производственной практики Выполнение подготовительных работ к монтажу санитарно-технических систем и оборудования. Транспортировка деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; Выполнение укрупнительной сборки монтажных узлов и блоков. Установка подъемно-такелажных приспособлений. Подбивка уложенных трубопроводов грунтом или бетоном. Пробивки отверстий механизированным инструментом. Выполнения работ средней сложности при монтаже и ремонте внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, водоотведения, водостоков	108
		Всего	354

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинета