Учебный план (стр. 3 )

· • овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса грамматического строя речи учащихся в устной и письменной форме;

• обучение школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

· освоение модели естественного общения через диалог, обмен мыслями;

· социализация учащихся.

В 5, 6 классах по 6* часов математики: 5 часов БУП, 1 час из компонента ОУ

· индивидуально-групповые занятия по математике введены по 0,75 часа недельной нагрузки в целях предупреждения и ликвидации пробелов в знаниях учащихся по предмету.

· ОМРКиСЭ 0,5 часа недельной нагрузки в соответствии с нормативными документами о введении данного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и с целью формирования у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению.

В 6 классе 2* часа биологии: 1 час БУП, 1 час из компонента ОУ.

· В 5, 6, информатика введена по 0,75 и 1 часу недельной нагрузки соответственно с целью соблюдения преемственности данного курса в учебном плане вариативной части и по выбору учащихся;

В 7 классе:

· математика введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· физическая культура введена по 1 часу недельной нагрузки в соответствии с нормативными документами о введении третьего часа физкультуры;

· информатика введена по 1 часу недельной нагрузки с целью более успешной социализацией личности, сохранения преемственности в учебном плане вариативной части и сохранения преемственности в учебном плане вариативной части;

· индивидуально-групповые занятия по русскому языку и математике введены по 0,5 часа недельной нагрузки в целях предупреждения и ликвидации пробелов в знаниях учащихся по предметам;

· индивидуально-групповые занятия по математике введены по 0,5 часа недельной нагрузки в целях предупреждения и ликвидации пробелов в знаниях учащихся по предмету.

В 8 классе:

· математика введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· физическая культура введена по 1 часу недельной нагрузки в соответствии с нормативными документами о введении третьего часа физкультуры;

· черчение введено с целью более успешной социализации личности;

· предпрофильная подготовка введена с целью профессионального самоопределения учащихся и выбора профиля обучения на старшей ступени обучения;

В 9 классе:

· математика введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· физическая культура введена по 1 часу недельной нагрузки в соответствии с нормативными документами о введении третьего часа физкультуры;

· черчение введено 1 час недельной нагрузки с целью более успешной социализацией личности и сохранения преемственности в учебном плане вариативной части.

· индивидуально-групповые занятия по русскому языку и математике введены по 0,5 часа недельной нагрузки в целях предупреждения и ликвидации пробелов в знаниях учащихся по предметам и подготовке к ГИА в новой форме.

III ступень

Учебные предметы	10 класс	11 класс
I. Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
1. Русский язык	1	1
2. Литература	3	3
3. Английский язык	3	3
4. Алгебра и начала анализа	2	2
5. Геометрия	2	2
6. Информатика и ИКТ	1	1
7. Физика	2	2
8. Химия	1	1
9. Биология	1	1
10. МХК	1	1
11. История	2	2
12. Обществознание	2	2
13. География	1	1
14. Технология.	1	1
15. Физическая культура	2	2
16. Основы безопасности жизнедеятельности	1	-
Итого по инвариантной части	26	25
Вариативная часть учебного плана
	10	11
Речь и культура общения	1	1
Алгебра и начала анализа	1	1
Физика	1	1
Химия	1	1
Биология	1	1
Физическая культура	1	1
Курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку	1	1
Методы решения физических задач	0,5	1
Решение математических задач (курс подготовки к ЕГЭ)	1	1
Подготовка к ЕГЭ по химии	0,5	1
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию	1	0,5
Курс подготовки к ЕГЭ по информатике	-	0,5
Итого предельно допустимая учебная нагрузка обучающегося при 6 дневной учебной неделе	36	36

Универсальный (непрофильный) 10 и 11 классы

Федеральный компонент учебного плана универсального (непрофильного) 10 и 11 классов полностью соответствует федеральному компоненту (Федерального базисного учебного плана 2004г. (приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 000).

Компонент образовательного учреждения распределен следующим образом:

· Алгебра и начала анализа введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· биология введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· химия введена по 1 часу недельной нагрузки в целях выполнения программных требований;

· физика введена по 1 часу недельной нагрузки с целью более успешной социализацией личности;

· физическая культура введена по 1 часу недельной нагрузки в соответствии с нормативными документами о введении третьего часа физкультуры;

· Речь и культура общения введена по 1 часу недельной нагрузки с целью закрепления языковой коммуникативной компетенции учащихся; с целью предоставления ученикам возможности личного самоопределения и самореализации;

· Курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку введен по 1 часу недельной нагрузки с целью закрепления языковой коммуникативной компетенции учащихся;

· Решение математических задач (курс подготовки к ЕГЭ) математика (факультатив) введена по 1 часу недельной нагрузки в целях дополнительной подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена.

· Подготовка к ЕГЭ по химии 0,5 часа в 10 и 1 час в 11 классе недельной нагрузки введён по выбору учащихся с целью дополнительной подготовки к сдаче единого государственного экзамена;

· Методы решения физических задач из курса ЕГЭ 0,5 часа в 10 и 1 час в 11 классе недельной нагрузки введён по выбору учащихся с целью дополнительной подготовки к сдаче единого государственного экзамена;

· Подготовка к ЕГЭ по обществознанию 0,5 часа в 11 классе недельной нагрузки введён по выбору учащихся с целью дополнительной подготовки к сдаче единого государственного экзамена;

· Курс подготовки к ЕГЭ по информатике 0,5 часа в 11 классе недельной нагрузки введён по выбору учащихся с целью предоставления ученикам возможности личного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным технологиям и ресурсам и дополнительной подготовки к сдаче единого государственного экзамена.

МОУ «Поташкинская средняя общеобразовательная школа»

Управления образования Артинского городского округа

Согласовано: Утверждаю:

_______________

Директор школы:

г.

______________

( Родители)

«01» сентября 2010 года

Индивидуальный учебный план

Агзамова Нафката, учащегося 7 класса,

обучающегося по специальной коррекционной программе 8 вида

на дому

в 2010 – 2011 учебном году

№ п/п	Учебная дисциплина	Количество недельных часов	ФИО учителя
1.	Чтение и развитие речи	1
2.	Грамматика, правописание и РР	2
3.	Математика	2
4.	Биология	0,5
5.	География	0,5
6.	История	0,5
	ИЗО и художественный труд	1
7.	Физическая культура	0,5
8.	Музыка	0,5
9.	Трудовое обучение	2
10.	Социально-бытовая ориентировка	1
11.	Выбор: мир информатики	0,5
	Итого учебных часов к тарификации:	12часов

МОУ «Поташкинская средняя общеобразовательная школа»