Программа учебной дисциплины «Химия нефти и газа» (стр. 2 )

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Нефть: гипотезы происхождения и образования основных классов углеводородов нефти	Общие сведения о нефтяной и газовой промышленности: роль нефти и газа в современном мире, основные нефтегазоносные районы, добыча нефти и газа. Происхождение нефти: гипотезы минерального происхождения нефти, представления об органическом происхождении нефти, современные представления об образовании нефти и газа. Образование основных классов углеводородов нефти. Классификация углеводородов.
2.	Алканы нефти	Содержание алканов в нефтях и попутных газах. Газообразные, жидкие, твёрдые алканы. Номенклатура: измерения, строение, свойства алканов.
3.	Непредельные углеводороды, образующиеся при переработке нефти	Содержание алкенов в нефтях и попутных газах. Газообразные, жидкие, твёрдые алкены. Номенклатура: измерения, строение, свойства алкенов.
4.	Арены нефти	типы аренов и содержание в нефтях. Номенклатура, строение аренов. Ароматичность. Правило ориентации в бензольном ядре, заместители I и II рода. Многоядерные ароматические соединения.
5.	Циклоалканы нефти	типы циклоалканов и содержание в нефтях. Номенклатура, строение и свойства циклоалканов.
6.	Гетероатомные и минеральные компоненты нефти	серосодержащие соединения, азотсодержащие вещества, минеральные компоненты нефти.
7.	Общие свойства и классификация нефтей	фракционный и химический состав нефти, химические классификации и технологическая классификация. Свойства нефти и нефтепродуктов: плотность, молекулярная масса, вязкость, температура кристаллизации, помутнения, застывания, оптические свойства.
8.	Исследование состава нефти и нефтепродуктов	определение элементного состава, группового, хроматографические методы.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Экология	+	+	+	+	+	+	+	+
2.	Безопасность жизнедеятельности	+	+	+	+	+	+	+	+
	профиль «Бурение нефтяных и газовых скважин»
3.	Буровые технологические жидкости	+	+	+	+	+	+	+	+
	профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти»
4.	Технология и техника методов повышения нефтеотдачи пластов	+	+	+	+	+	+	+	+
	профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа, газоконденсата и подземных хранилищ»
5.	Технология и техника методов увеличения компонентоотдачи пластов	+	+	+	+	+	+	+	+
	профиль «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» -
6.	Противокоррозионная защита	+	+	+	+	+	+	+	+
	профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти»
7.	Защита от коррозии газонефтепроводов и газохранилищ	+	+	+	+	+	+	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин	СРС	Все-го час.
1.	Нефть: гипотезы происхождения и образования основных классов углеводородов нефти	2		4		6	12
2.	Алканы нефти	2		4		7	13
3.	Непредельные углеводороды, образующиеся при переработке нефти	2		4		6	12
4.	Арены нефти	2		4		6	12
5.	Циклоалканы нефти	2		4		7	13
6.	Гетероатомные и минеральные компоненты нефти	2		4		7	13
7.	Общие свойства и классификация нефтей	2		4		7	13
8.	Исследование состава нефти и нефтепродуктов	4		8		8	20
	Итого:	18		36		54	108

6. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1.	1	Качественный элементарный анализ органических соединений	8
2.	2, 3	Получение и свойства алифатических углеводородов	8
3.	6	Получение и свойства гетероатомных органических соединений	8
4.	4,5	Свойства карбоциклических углеводородов	8
5.	7,8	Определение содержания воды в нефтепродукте или пробе нефти	8
6.	7,8	Определение содержания хлоридов в нефти или нефтепродуктах	8
7.	7,8	Определение кислотности светлых нефтепродуктов	8
8.	7,8	Определение кинематической вязкости нефти или нефтепродукта	8
9.	7,8	Определение фракционного состава нефти	8

7. Практические занятия (семинары)

не предусмотрены учебным планом и основной образовательной программой

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. , Березин современной органической химии. М. Высшая школа, 2001.

2. , , Гаверова по органической химии. М.: Адема, 2000.

3. , , Литвинова химия. Сборник задач. СПб.: РИЦ СПГГИ. 2007.

4. , , , Литвинова химия. Основной органический синтез. Лабораторный практикум. СПб.: РИЦ СПГГИ. 2008.

5. , , , , Органическая химия. Свойства органических соединений. СПб.: РИЦ СПГГИ. 2009.

б) дополнительная литература

1. Стародубцев химия. М.: Высшая школа, 1991.

2. Сайкс реакций в органической химии. СПб.: Химия, 1995.

3. Иванский гетероциклических соединений. М.: Химия, 1988.

4. Жиряков химия. М.: Химия, 1965.

в) программное обеспечение

программа химических расчетов HSC производства компании Outotec

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. База термодинамических данных: http://www. chem. msu. su/cgi-bin/tkv. pl

2. Интернет-библиотека: http://www.

3. Интернет-библиотека: http://www. *****

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Лаборатория органической химии: ауд. 3419, площадь помещения – 67 кв м., количество рабочих мест – 15; лаборатория оснащены типовым лабораторным оборудованием: установки для титрования, установки для определения фракционного состава нефти, установки для выполнения перегонки, установки для термохимических измерений, рН-метры.

2. Специализированная аудитория 3532: площадь помещения 68 кв. м; количество рабочих мест – 30; оснащена наглядным стендовым материалом, справочными таблицами по химии.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.

Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Теоретические представления закрепляются в процессе выполнения домашних заданий, контрольных и самостоятельных работ, составления реферата.

Практические навыки студентом приобретаются в ходе выполнения рекомендованного программой учебного лабораторного практикума, подготовке к лабораторным работам и оформления отчетов по результатам выполнения лабораторного эксперимента.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает

= посещение лекционных и лабораторных занятий;

= своевременная сдача домашних заданий в соответствии с предоставленным преподавателем графиком выполнения домашних работ;

= своевременное предоставление реферата в соответствии с графиком работы над рефератом, которых составляется лектором потока;

= выполнение учебного лабораторного практикума и предоставления отчетов по лабораторным работам в соответствии с графиком выполнения лабораторных работ и сроками сдачи отчетов, разрабатываемым лектором потока;

= успешное написание контрольной работы.

Разработчики:

кафедра ОФХ доцент

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

кафедра ОФХ доцент

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:

кафедра ОФХ профессор

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

кафедра

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)