ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано

_____________________________

Руководитель ООП по

направлению 131000

профессор

Утверждаю

___________________________

Зав. кафедрой

общей и физической химии

профессор

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Химия нефти и газа»

Направление подготовки: 13100 Нефтегазовое дело

Профили подготовки:

«Бурение нефтяных и газовых скважин»;

«Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти»;

«Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа, газоконденсата и подземных хранилищ»;

«Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта»;

«Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Составители: доц. , доц.

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи дисциплины: целью изучения дисциплины «Химия нефти и газа» является приобретение студентами знаний в области органической химии и химии нефти и газа в качестве дисциплины профессионального цикла, необходимой для последующего логического перехода к изучению цикла профессиональных дисциплин по направлению 131000 «Нефтегазовое дело», профилям подготовки: «Бурение нефтяных и газовых скважин»; «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти»; «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа, газоконденсата и подземных хранилищ»; «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта»; «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В соответствии со стандартными требованиями к образованности специалиста в результате изучения теоретического курса и прохождения лабораторного практикума по химии нефти и газа задачей дисциплины является получение студентом необходимого объема знаний в области органической химии, научиться применять эти знания для решения практических задач.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Химия нефти и газа» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в его базовую часть. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по дисциплине «Химия», устанавливаемыми ФГОС ВПО по направлению «Нефтегазовое дело». Дисциплина является предшествующей для изучения последующих дисциплин цикла Б.2 (математические и естественнонаучные дисциплины) - Экология (7-й семестр); цикла Б.3 (профессиональный цикл) - Безопасность жизнедеятельности (5-й семестр), профиль «Бурение нефтяных и газовых скважин» - Буровые технологические жидкости (6-й семестр); профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти» - Технология и техника методов повышения нефтеотдачи пластов (6-й семестр); профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа, газоконденсата и подземных хранилищ» - Технология и техника методов увеличения компонентоотдачи пластов (6-й семестр); профиль «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» - Противокоррозионная защита (7-й семестр); профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти» - Защита от коррозии газонефтепроводов и газохранилищ (7-й семестр).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

быть готовым к категориальному видению мира, уметь дифференцировать различные формы его освоения (ОК-2);

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3);

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

профессиональных:

самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию (ПК-5);

планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т. ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);

выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: - компонентный состав нефти и других углеводородных систем природного и техногенного происхождения; методы разделения многокомпонентных нефтяных систем; химические и физико-химические свойства основных групп углеводородов и гетероатомных соединений нефти; методы исследования нефти и нефтепродуктов; основные типы и принципы классификации нефтяных дисперсных систем (НДС) природного и техногенного происхождения (нефтепродукты, химические реагенты, применяющиеся в нефтепромысловой химии, и т. п.); возможные химические взаимодействия компонентов нефтяных систем с химическими реагентами, используемыми в нефтепромысловой химии; гипотезы происхождения нефти.

Уметь: использовать принципы классификации нефтегазовых систем; применять знания о составе и свойствах нефти и газа в соответствующих расчетах; прогнозировать поведение нефти и газа в различных технологических процессах, опираясь на знание их состава и физико-химических свойств; грамотно определять причины негативных явлений (коррозия, гидратообразование, отложения АСПО и др.) и методы их устранения; решать экологические проблемы, возникающие на всех этапах обращения с нефтью и газом

Владеть: методами качественного и количественного анализа многокомпонентных систем; навыками выполнения основных лабораторных анализов по определению физико-химических свойств нефти; методами описания свойств многокомпонентных систем.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

4

Аудиторные занятия (всего)

54

В том числе:

-

-

-

-

Лекции

18

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

36

Самостоятельная работа (всего)

54

В том числе:

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

54

Подготовка к лабораторным работам

9

Составление отчетов к лабораторным работам

9

Защита лабораторных работ

18

Подготовка к сдаче экзамена

18

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

Общая трудоемкость час

зач. ед.

108

153

3

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2