Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 7 классе (стр. 2 )

III четверть (30 часов)

№ урока	Тема	д/з	дата
план	факт
Unit 3. Look at Teenage Problems: School Education.
1.	Какие у подростков проблемы.	Упр. 1, 2, 3, стр.92
2.	Какие чувства испытывают подростки в разных ситуациях.	Упр. 4, 5, 6, стр.92
3.	Моя собственная проблема.	Упр. 7, 8, 9, стр
4.	По дороге в школу. Предлоги направления.	Упр. 10,11, 12, стр.93
5.	Мне потребуется …, чтобы сделать …	Упр. 13, 14, стр.93
6.	Расспрашиваем зарубежного друга о его увлечениях, школе, дороге в школу и т. д.	Упр. 15, 16, стр.93
7.	Что ты думаешь о работе учителя?	Упр. 17, 18, стр.93 – 94.
8.	Модальные глаголы must, have to, should.	Упр. 19, 20, стр.94
9.	Смешные истории из школьной жизни.	Упр. 21, 22, стр.94
10.	Школьные годы – самые счастливые в жизни человека?	Упр. 23, 24, стр.94
11.	Идеальная школа, какая она?	Упр. 25, 26, стр.94
12.	Защита проектов на тему «Мое видение идеальной школы».	Упр. 27, 28, стр.94 – 95.
13.	Знакомство с частной школой Хэмптон.	Упр. 29, 30, стр.95
14.	Какие школы есть в Австралии, Великобритании и США.	Упр. 31, 32, 33, стр.95
15.	Защита проектов на темы «Идеальная форма» и «Школы для мальчиков и девочек, «за» и «против».	Упр. 34, 35, стр
16.	Повторение: The Passive Voice.	Упр. 36, 37, 41, стр.96
17.	Книги и чтение.	Упр. 38, 39, 41, стр.96
18.	Наказания в Британских школах.	Упр. 42, 43, 44, стр.96
19.	Школьные правила, какими они должны быть?	Упр. 45, 46, 47, стр
20.	Придаточные условные предложения I и II типа.	Упр. 48, 47, стр. 97
21.	Что бы я разрешил / запретил в школе, если бы я был учеником/ учителем/ родителем.	Упр. 49, стр. 97
22.	Школьные друзья – навсегда? Хороший друг, какой он?	Упр. 50, 51, стр. 97
23.	Почему я ссорюсь с другом?	Упр. 52, 53, стр. 97
24.	Сложное дополнение Complex Object.	Упр. 54, стр. 97
25.	Давайте учредим День Друзей.	Упр. 55, стр. 97
26.	Как справиться с нашими проблемами? Письма подростков в молодежные журналы.	Упр. 56, стр. 98
27.	Употребление one/ones вместо существительного/ существительных.	Упр. 57, стр. 98
28.	Закрепление лексических и грамматических навыков.
29.	Контрольная работа по темам: Придаточные условные предложения I и II типа; Сложное дополнение Complex Object.
30.	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

IV четверть (27 часов)

№ урока	Тема	д/з	дата
план	факт
1.	Высказывания на темы: Работа по выходным, хорошо или плохо?; Какие предметы я изучал бы, если бы имел возможность?; Должны ли учителя и родители решать какие изучать предметы?	Упр. 134, стр. 90
2.	Курение вредит здоровью. Согласен ли ты с этим утверждением?	Упр. 58, стр. 98
Unit 4. Sport Is Fun.
3.	Какими видами спорта занимаются люди.	Упр. 1, 2, 3, стр. 120
4.	Почему люди занимаются спортом? Наречия.	Упр. 4, стр. 120
5.	Мой любимый вид спорта.	Упр. 5, стр. 120
6.	Как люди поддерживают себя в форме. Сравнение прилагательных и наречий.	Упр. 6, 7, стр. 120
7.	Как я поддерживаю себя в форме.	Упр. 8, стр. 120
8.	Почему стоит заниматься в плавательном бассейне Ревери?	Упр. 9, 10, стр.
9.	Что помогает быть в хорошей форме. Что разрушает здоровье.	Упр. 11, 12, стр. 121
10.	Мы то, что мы едим. Работа с текстами из журнала Speak out.
11.	Витамины в жизни человека.	Упр.13, стр. 121
12.	Какие проблемы могут возникнуть со здоровьем.	Упр.14, стр. 121
13.	Посещение врача. В аптеке.	Упр. 15, 16, стр. 121
14.	Развитие умений в чтении, монологической и диалогической речи на основе текста When I am not well.
15.	Как ведут себя больные и врачи в разных ситуациях.	Упр. 17, 18, стр. 121
16.	Развитие навыков монологической речи на основе текста.	Упр.19, стр. 121
17.	Опасные виды спорта.	Упр. 20, 21, стр. 122
18.	Из истории Олимпийских игр.	Упр. 22, 23, стр. 122
19.	Почему люди любят соревноваться. Какими чертами характера должен обладать чемпион?	Упр. 24, 25, стр. 122
20.	Любишь ли ты соревноваться?
21.	Сравнение наречий.	Упр.26, стр. 122
22.	Молодежные игры в Москве.	Упр.27, стр. 122
23.	Защита проектов на тему «Талисман соревнований (школьных, городских)»	стр. 122
24.	Закрепление лексических и грамматических навыков.
25.	Контрольная работа по теме: Наречия.
26.	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
27.	Резервный урок.