ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
(МИИТ)
УТВЕРЖДЕНО: | |
Проректором по учебно-методической работе – директором РОАТ | |
«__25___»__01____________ 2011 г. |
Кафедра______________Железнодорожная автоматика, телемеханика и связь (название кафедры)
Автор , к. т.н._____________________________________
(ф. и.о., ученая степень, ученое звание)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основы теории передачи данных
(название)
__________________________________________________________________
(код, наименование специальности /направления)
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол №___2____ «20__» _ _01_____ 2011 г | Утверждено на заседании кафедры Протокол №___7____ «_18__» ____01_________ 2011__ г. |
Москва 2011 г.
Автор-составитель:
Канд. тех. наук,
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальности 230101 «Вычисоительные машины, комплексы, системы и сети» (ЭВМ).
Дисциплина входит в национально-региональный (вузовский) компонент общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
(МИИТ)
СОГЛАСОВАНО: | УТВЕРЖДЕНО: |
Выпускающая кафедра “Вычислительная техника” | Проректором по учебно-методической работе – директором РОАТ |
«__25___»_____01_________ 2011 г. |
Кафедра______________Железнодорожная автоматика, телемеханика и связь _
(название кафедры)
Автор ___, к. т.н.__________________________________
(ф. и.о., ученая степень, ученое звание)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основы теории передачи данных
(название)
__________________________________________________________________
(код, наименование специальности /направления)
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол №____2____ «20__» __01_____ 2011 г | Утверждено на заседании кафедры Протокол №__7_____ «_18__» _____01________ 2011 г. |
Москва 2011 г.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего специального образования и требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки инженера специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» (ЭВМ)
Составил: канд. тех. наук О..П..Ермакова
Цели и задачи дисциплины
В основе действующей инфраструктуры сети передачи данных железнодорожного транспорта лежит системная телеобработка данных как совокупность технических, программных средств и процедур обмена, обеспечивающих коллективное использование ресурсов систем обработки данных удаленными пользователями с возможностью организации межмашинного обмена.
Поэтому цель изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными принципами преобразования элементов дискретного сообщения в электрические сигналы при передаче данных по каналу связи; с методами повышения верности передачи информации, синтезом кодопреобразователей и оконечных устройств. Это достигается с помощью курса лекций, лабораторных работ, решения контрольных задач и самоподготовки студентов.
Требования к уровню освоения дисциплины
Изучив дисциплину, студент должен:
1. Знать:
- принципы построения цифровых систем передачи;
- основные принципы формирования сигналов для передачи данных;
- основные методы защиты данных от воздействия помех;
- виды помех, воздействующих на передаваемый сигнал;
- виды ошибок, возникающих, в результате воздействия помех;
- основные методы устранения и коррекции ошибок, возникающих при передаче данных.
2. Уметь:
- выбирать оптимальный метод кодирования в зависимости от условий передачи данных;
- кодировать данные для передачи по каналу связи;
- оценивать и выбирать необходимые методы модуляции для увеличения помехозащищенности сигнала;
- рассчитывать вероятности возникновения ошибок и их необнаружения;
- оценивать и выбирать оптимальные методы регистрации сигналов в зависимости от условий передачи данных;
- выполнять синтез кодопреобразователей и оконечных устройств систем передачи данных.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов по формам | ||
Очная | Очно-заочная | Заочная | |
№№ семестров | |||
Аудиторные занятия: | 12 | ||
Лекции | 8 | ||
Практические и семинарские занятия | - | ||
Лабораторные работы (лабораторный практикум) и т. д | 4 | ||
Индивидуальные занятия | - | ||
Самостоятельная работа | 73 | ||
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | 85 | ||
Текущий контроль (вид текущего контроля и количество, №№ семестров) | - | ||
Контрольная работа (курсовая работа) (№ семестра) | 4 курс | ||
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен - 1 |
Содержание курса
Форма обучения: Заочная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | Индивид. заниятия | Самостоят. работа | ||
Аудиторные занятия, в том числе | ||||||
лекции | Практ. занятия, семинары | Лаб. работы практикумы | ||||
Раздел 1. Развитие и роль систем передачи данных | ||||||
1. Назначение систем передачи данных. Роль систем передачи данных в существовании и развитии железнодорожного транспорта. | 1 | 2 | ||||
2. Виды систем передачи данных. Алгоритмы функционирования систем передачи данных | 4 | |||||
Раздел 2. Основы теории передачи дискретной информации | ||||||
1. Основные понятия и определения. Структурная схема системы передачи данных. | 4 | |||||
2. Кодирование, основные понятия и определения. Классификация кодов и их параметры. | 6 | |||||
3. Дискретная модуляция. Виды дискретной модуляции. Понятие о скорости дискретной модуляции и скорости передачи информации. Методы передачи элементов дискретных сигналов. | 2 | 2 | 10 | |||
Раздел 3. Искажения элементов сигналов и ошибки. Методы приема сигналов | ||||||
1. Каналы передачи данных. Помехи в каналах передачи данных. | 6 | |||||
2. Понятие об искажениях дискретных сигналов. Классификация искажений и причины их появления. Вероятностный характер распределения искажений. | 2 | 8 | ||||
3. Методы регистрации элементов дискретных сигналов. Понятие об ошибках, классификация ошибок. Структура потока ошибок, понятие о математических моделях ошибок. | 6 | |||||
Раздел 4. Методы повышения верности передачи данных | ||||||
1. Классификация методов повышения верности передачи данных. Классификация корректирующих кодов. Основные параметры корректирующих кодов. | 6 | |||||
2. Простейшие коды с обнаружением ошибок. Линейные коды. Коды Хэмминга. Итеративные коды. Циклические коды, их свойства. | 2 | 4 | ||||
2. Кодеры и декодеры кодов с обнаружением ошибок. Декодеры кодов с исправлением ошибок. Мажоритарное декодирование. Понятие о рекуррентных кодах. | 1 | 2 | 10 | |||
Раздел 5. Технология работы сетей передачи сообщений. | ||||||
1. Методы передачи данных. Понятие о сетях. Топологии сетей. Методы коммутации. | 2 | |||||
2. Организация сети передачи данных в автоматизированной системе управления железнодорожным транспортом. | 2 | |||||
3. Архитектура открытых систем. Локальные и глобальные сети. Применение новых телекоммуникационных технологий на железнодорожном транспорте. | 2 | 3 | ||||
ИТОГО: | 85 | 8 | 4 | 73 |
Лабораторные работы (лабораторный практикум)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


