Система условий реализации основной образовательной программы в МБОУ СОШ №96 в соответствии с требованиями Стандарта (стр. 1 )

Система условий реализации

основной образовательной программы в МБОУ СОШ №96

в соответствии с требованиями Стандарта

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования включает в себя требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды:

- обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;

- гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;

- комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам.

На протяжении многих лет приоритетом общеобразовательных учреждений для детей младшего школьного возраста является создание не только необходимых, но и безопасных условий для успешной образовательной деятельности детей. Материально-техническое обеспечение – одно из важнейших условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с ФГОС - создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования включают учебное и учебно-наглядное оборудование, оснащение учебных кабинетов и административных помещений.

Оснащение учебных помещений школы определяется перечнем необходимого учебного оборудования, указанного в Требованиях с учетом специфики площадей классов школы. Обучение в начальных классах МБОУ СОШ №96 осуществляется в две смены, проходит в одном помещении, которое закрепляется на весь его период за двумя учителями и за двумя классами. Кроме того, в школе имеются 2 кабинета информатики, оборудованные 24 компьютерами, 2 медиапроекторами; кабинеты 1-х классов оборудованы интерактивными досками. Информационные технологии в начальной школе должны быть ориентированы на поддержку поисковой деятельности, проверку гипотез, моделирование, а также контроль и оценку учебных действий обучающихся. Поэтому в школе имеется свободный доступ к ресурсам интернет (согласно утверждённому графику работы кабинетов информатики). Кроме того, библиотека также оснащена компьютером и ксероксом, учебный фонд её составляет 7000 экземпляров, художественный – 19213.

Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к:

Учебная площадь основного здания школы – 10861,41 кв. м

1.Учебно-лабораторные помещения:

1.1. для реализации основных общеобразовательных программ, в том числе специализированные кабинеты:

- спортивный зал – 2 ед. (268,12кв. м. и 303,28 кв. м); - кабинет домоводства, мастерские– 2 ед. (62,81 кв. м. и 79,34 кв. м); - химии 1 ед. (71,19.м.) с лаборантской – 1 ед. (46,5 кв. м.); - компьютерный класс -2 ед. (84,10 кв. м и 52,15 кв. м); - физики – 1 ед. (71,19 кв. м.) с лаборантской – 1 ед. (19,71 кв. м.); - библиотека – 83,53кв. м, (рабочая зона, медиатека);

1.2. для реализации программ дополнительного образования, в том числе специализированные кабинеты: актовый зал – 192,84 кв. м

2.Административные помещения – 4 ед. в том числе:

- кабинет директора 1 ед. (20,01кв. м); - кабинет секретаря 1 ед. (16,43 кв. м); - учительская 1 ед. (57.74 кв. м); - методкабинет 1 ед. (17,08 кв. м.); бухгалтерия – 9,81 кв. м и 8,86 кв. м

3.Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:

- туалетные комнаты – 13,84 кв. м., 13,50, 13,85, 13,54 кв. м;

4.Объекты физической культуры и спорта:

- спортивный зал -530 кв. м., спортивная площадка – 3533,22 кв. м.,

5. Объекты для проведения специальных коррекционных занятий:

- кабинет социального педагога – 22,14 кв. м.

- кабинет психолога - 1ед.(17,17 кв. м)

Уроки физической культуры у обучающихся начальных классов проводятся в большом и малом спортзалах школы и на улице (согласно соблюдению графика теплового режима). Для проведения массовых мероприятий в школе имеется актовый зал.

Оснащение помещений способствует решению задач основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию ФГОС. Таковыми задачами являются, в первую очередь, активизация мыслительной деятельности младших школьников, формирование системы универсальных учебных действий, развитие способностей к самоконтролю, самооценке и самоанализу, воспитание высокоорганизованной личности.

Для оснащения кабинетов можно приобретать, согласно Стандарту, учебное оборудование, выпускаемое отечественными и зарубежными производителями. Допускается в практике работы по обеспечению образовательного процесса использование объектов, изготовленных самодеятельным способом.

Следовательно, в условиях школы наши педагоги могут использовать авторские материалы. Материально - техническая среда учебных классов, кабинетов во многом пополняется за счет иллюстративных материалов, видеоматериалов, фотоальбомов, макетов и т. п., изготовленных учителями, учащимися и их родителями. Данная работа в школе будет активизирована в рамках поставленной Стандартом задачи. Для активизации этой работы можно использовать цифровую технику и прочее оборудование, приобретаемое нами, способствующее изготовлению качественных материалов, в том числе электронных образовательных ресурсов.

Ключевое значение имеет учебное и учебно-наглядное оборудование. Его состав призван обеспечить создание учебной и предметно - деятельностной среды в условиях реализации ФГОС, содействующей обучению и развитию младших школьников.

Согласно требованиям ФГОС, планируемые результаты освоения основной образовательной программы должны способствовать:

– переходу от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работ, переносу акцента на аналитический компонент учебной деятельности;

– формированию умений работы с различными видами информации и ее источниками;

- формированию коммуникативной культуры обучающихся.

В соответствии с Перечнем, основными компонентами учебного оборудования являются также: книгопечатная продукция; печатные пособия. Приобретение этих компонентов учебного оборудования является регулярным для школы.

Пополнена медиатека для детей новыми экранно-звуковыми пособиями, в том числе в цифровом виде, так как в школе есть телевизоры и медиапроекторы. В рамках ФГОС мы планируем увеличить их число по количеству классов.

ООП НОО должна обеспечиваться учебно-методическими и информационными ресурсами по всем предусмотренным ею учебным курсам.

Учебно-методическое обеспечение обязательной части ООП включает в себя учебники, учебные пособия, рабочие тетради, справочники, хрестоматии, цифровые образовательные ресурсы, методические пособия для учителей, сайты поддержки учебных курсов, дисциплин и т. п.

Определён список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования.

Определён список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования.

Перечень учебников,

планируемых для закупки

по субвенциям на 2011 – 2012 учебный год

№ по ФП	Автор, название издания	Издательство	Класс	Количество
	Начальное образование
18	Канакина, Горецкий Русский язык	Просвещение	1	150
	Канакина, Горецкий Русский язык	Просвещение	2	150
118	Климанова чтение	Просвещение	1	150
118	Климанова чтение	Просвещение	2	150
164	,Английский язык	Дрофа	2	150
	Математика	Просвещение	1	150
	Математика	Просвещение	2	150
342	Плешаков мир	Просвещение	1	150
342	Плешаков мир	Просвещение	2	150

Перечень учебников,

планируемых для закупки

по субвенциям на 2012 – 2013 учебный год

№ по ФП	Автор, название издания	Издательство	Класс	Количество
	Начальное образование
18	Канакина, Горецкий Русский язык	Просвещение	1	152
	Канакина, Горецкий Русский язык	Просвещение	2	152
118	Климанова чтение	Просвещение	1	152
118	Климанова чтение	Просвещение	2	152
164	,Английский язык	Дрофа	2	152
	Математика	Просвещение	1	152
	Математика	Просвещение	2	152
342	Плешаков мир	Просвещение	1	152
342	Плешаков мир	Просвещение	2	152

Вариативная часть программы (учебные, развивающие, интегративные курсы, образовательные модули, внеурочная образовательная деятельность) сопровождается методическим обеспечением (поурочным календарно-тематическим планированием, расписанием, цифровыми ресурсами, материалами для учащихся и педагогов и т. п.).