Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
II. СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Среднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения, которое является «системой специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, отработки гибкой системы профилей и кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования».
Профильное обучение - средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
Профильное обучение позволяет:
· создать условия. для дифференциации содержания обучения старшеклассников, построения индивидуальных образовательных программ;
· обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
· установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;
· обеспечить, преемственность между общим и профессиональным образованием.
Принципы построения учебного плана для X-XI классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.
Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются; «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)».
Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору.
Профильные общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения.
В учебном году ведётся обучение по двум профилям:
· Физико-химический профиль (профильные предметы-«Математика», «Физика», «Химия») – в 10б, 11б классах. За счёт часов школьного компонента БУП добавлено 1ч. на русский язык, 1ч. – на математику, 1ч.- на информатику и ИКТ, 1ч. – на обществознание.
· Социально-экономический профиль (профильные предметы- «Математика», «Обществознание», «Экономика», «Право», «География»)- в 10а, 11а классе. За счёт часов школьного компонента БУП добавлено 2ч. на русский язык, 1ч. – на математику, 1ч.- на обществознание.
Региональный (национально-региональный) компонент для X-XI классов представлен предметом «Родной язык и литература».
Учебный план для X-XI классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ cреднего (полного) общего образования. Учебный план основного общего образования ориентирован на 35 учебных недель в год. Недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе в 10-11 классах -37ч.
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993) продолжительность урока в X-XI классах - 45 минут, 6-дневная учебная неделя.
Социально-экономический профиль – X А
Учебные предметы | Количество часов в год |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1+2 |
Литература | 3 |
Английский язык | 3 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Биология | 1 |
Физика | 1 |
Химия | 1 |
Физическая культура | 3 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Профильные учебные предметы | |
Математика | 6 + 1 |
Обществознание | 3+1 |
Экономика | 2 |
Право | 1 |
География | 2 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент | |
Родной язык и литература | 1 |
Государственный язык (башкирский) | 1 |
Всего: | 37 |
Социально-экономический профиль – XI А
Учебные предметы | Количество часов в год |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1+2 |
Литература | 3 |
Английский язык | 3 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Биология | 1 |
Физика | 1 |
Химия | 1 |
Физическая культура | 3 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Профильные учебные предметы | |
Математика | 6 + 1 |
Обществознание | 3+1 |
Экономика | 2 |
Право | 1 |
География | 2 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент | |
Родной язык и литература | 1 |
Государственный язык (башкирский) | 1 |
Всего: | 37 |
Физико - химический профиль - X Б
Учебные предметы | Количество часов в год |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1 + 2 |
Литература | 3 |
Английский язык | 3 |
История | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 |
Биология | 1 |
География | 1 |
Физическая культура | 3 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Профильные учебные предметы | |
Математика | 6+1 |
Физика | 5 |
Химия | 3 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент | |
Родной язык и литература | 1 |
Государственный язык (башкирский) | 1 |
III. Компонент образовательного учреждения | |
Информатика и ИКТ | +1 |
Всего: | 37 |
Физико - химический профиль – XI Б
Учебные предметы | Количество часов в год |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1 + 2 |
Литература | 3 |
Английский язык | 3 |
История | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 |
Биология | 1 |
География | 1 |
Физическая культура | 3 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Профильные учебные предметы | |
Математика | 6 + 1 |
Физика | 5 |
Химия | 3 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент | |
Родной язык и литература | 2 |
III. Компонент образовательного учреждения | |
Информатика и ИКТ | +1 |
Всего: | 37 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
