Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности 050141 Физическая культура ОП.08.8. Конькобежный спорт с методикой преподавания (стр. 1 )

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Минусинский педагогический колледж имени »

Утверждаю ______________________ ФИО руководителя ОУ ______________________ подпись «___»._________.20___ г.

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

основной профессиональной образовательной программы

(ОПОП) по специальности 050141 Физическая культура

ОП.08.8. КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

Минусинск, 2013

Разработчики:

___________________ __________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

___________________ _________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты от работодателя:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины

ОП.08.8. КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1

Объекты оценивания	Показатели	Критерии	Тип задания; № задания	Формируемые ОК и ПК, заданные ФГОС	Формы и методы контроля и оценки (в соответствии с РП УД и РУП)
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
1	2	3	4	5	6	7
Уметь:
1. Планировать, проводить и анализировать занятия по конькобежному спорту;	1. Соответствие содержания конспекта занятия поставленным целям и задачам	- Подбирает точно и рационально материалы занятия согласно поставленным целям и задачам	ПЗ № 33	ОК 2 ПК 1.1; 1.4; 1.5	письменный периодический контроль на теоретических занятиях
- Приводит не менее 3 примеров комплексов упражнений для решения поставленных задач	ПЗ № 34	практический контроль на практических занятиях
2. Соблюдение требований к структуре документов планирования	- Составляет документы планирования по заданному макету согласно требованиям	ПЗ № 35	практический контроль на практических занятиях

		- Проектирует не менее 3 документов планирования по конькобежному спорту	ПЗ № 36		практический контроль на практических занятиях
3. Достижение цели и задач при проведении занятий по конькобежному спорту;	- Решает не менее 3 поставленных задач занятий по конькобежному спорту.	ПЗ № 34	практический контроль на практических занятиях
-Демонстрирует достижение поставленных задач при проведении занятий по конькобежному спорту, соблюдая методические требования обучения.	ПЗ № 34	практический контроль на практических занятиях
4. Аргументированность анализа занятия по конькобежному спорту;	- Анализирует занятия по конькобежному спорту по заданному алгоритму	ПЗ № 37	практический контроль на практических занятиях
-Использует не менее 2 видов анализов занятий	ПЗ № 37	практический контроль на практических занятиях

2. Выполнять профессионально значимые двигательные действия конькобежного спорта;	Техничность и скорость выполнения профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта	- Выполняет все контрольные нормативы конькобежного спорта согласно требованиям;	ПЗ № 17; 19; 21;	ОК 1; 12;13 ПК 2.1	практический контроль на практических занятиях	практический контроль на практических занятиях
- Демонстрирует точно и быстро технику выполнения профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта в соответствии стандартной техники	ПЗ №16; 22; 18; 20;		практический контроль на практических занятиях	практический контроль на практических занятиях
3. Использовать терминологию конькобежного спорта ;	Соответствие применяемых приемов страховки и самостраховки при выполнении упражнений на коньках в различных ситуациях	- Точно использует терминологию при описании техники	ПЗ № 12	ОК 4	письменный периодический контроль на теоретических занятиях
- Демонстрирует не менее 10 элементов техники в соответствии с терминологией	ПЗ № 6; 7; 8; 9; 11;		практический контроль на практических занятиях	взаимоконтроль при работе в парах, группах
4. Применять приемы страховки и самостраховки при выполнении упражнений на коньках;	Соответствие применяемых приемов страховки и самостраховки при выполнении упражнений на коньках в различных ситуациях	- Точно демонстрирует приемы страховки и самостраховки при выполнении упражнений на коньках	ПЗ № 15	ОК 3	наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях

		- Показывает приемы страховки и самостраховки в 3 различных ситуационных условиях	ПЗ № 15		взаимоконтроль при работе в парах на практических занятиях	практический контроль на практических занятиях
5. Обучать двигательным действиям конькобежного спорта ;	Соблюдение технологической последовательности обучения двигательным действиям конькобежного спорта ;	- Составляет не менее 8 карточек обучения двигательным действиям конькобежного спорта	ПЗ № 10, 23	ОК 6;7 ПК1.2	письменный контроль периодический на теоретических занятиях
- Выбирает средства, методы обучения согласно технологической последовательности обучения двигательным действиям конькобежного спорта ;	ПЗ № 12; 13; 14	практический контроль на практических занятиях
6. Подбирать, хранить, осуществлять мелкий ремонт оборудования и инвентаря;	Соблюдение технологических требований при подборе, хранении и мелком ремонте инвентаря и оборудования	- Точно и аргументировано подбирает снаряжения согласно антропометрическим показателям	ПЗ № 30	ПК 1.2	устный контроль - фронтальный
- Выполняет технологические требования при хранении инвентаря	ПЗ № 38	самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся на практических занятиях

		- Осуществляет мелкий ремонт и заточку коньков согласно технологическим требованиям и ТБ	ПЗ № 38		наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях
7. Использовать оборудование и инвентарь для занятий по конькобежному спорту в соответствии с его назначением и особенностями эксплуатации;	Соответствие использования оборудования и инвентаря для занятий конькобежным спортом его назначению и особенностям эксплуатации;	- Различает не менее 3 видов коньков согласно их назначению	ПЗ № 30	ОК 1.2	практический контроль на практических занятиях
- Обосновывает выбор оборудования и инвентаря в соответствии с его назначением и особенностями эксплуатации	ПЗ № 30	практический контроль на практических занятиях наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях
Знать:
1. Историю и этапы развития конькобежного спорта;	1. Воспроизведение истории развития конькобежного спорта.	- Точно и полно воспроизведена история развития конькобежного спорта.	ТЗ № 1 ПЗ № 2	ОК 1,4	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях

		- Описаны не менее 10 исторических событий развития конькобежного спорта.	ТЗ № 3		письменная контрольная работа на теоретических занятиях
2. Перечисление этапов развития конькобежного спорта.	- Названы не менее 5 этапов развития конькобежного спорта.	ТЗ № 2	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях
- Раскрыты этапы развития конькобежного спорта и технического прогресса.	ТЗ № 2	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях
3. Нахождение информации по истории и этапам развития конькобежного спорта	- Результативность поиска информации по истории и этапам развития конькобежного спорта.	ТЗ № 2	тестовый контроль на теоретических занятиях
- Представлен реферат объемом не менее 5 печатных листов по истории развития конькобежного спорта	ПЗ № 1		письменная контрольная работа на теоретических занятиях
2. Терминологию конькобежного спорта;	Воспроизведение и формулирование терминологии конькобежного спорта.	- Перечислено письменно не менее 15 элементов терминологии по конькобежному спорту.	ПЗ № 3	ОК 1	устный опрос на теоретических занятиях

		- Заполнена точно и полно схема по терминологии конькобежного спорта.	ПЗ № 4		письменная контрольная работа на теоретических занятиях
- Идентифицировано не менее 20 понятий конькобежного спорта.	ПЗ № 5	взаимоконтроль при работе в парах на теоретических занятиях	взаимоконтроль при работе в парах на теоретических занятиях
3. Технику профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта;	1. Объяснение техники профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта;	- Перечислены все фазы техники двигательного действия конькобежного спорта (по заданию преподавателя).	ТЗ № 4	ОК 12	устный опрос на теоретических занятиях
	- Заполнена точно и полно схема фаз техники двигательного действия по конькобежному спорту (по заданию преподавателя)	ПЗ № 24	письменная контрольная работа на теоретических занятиях
2. Сравнение техники профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта с эталоном	- Установлено соответствие между элементами техники двигательного действия конькобежного спорта с эталоном.	ТЗ № 5	наблюдение за деятельностью обучающихся на, практических занятиях	практический контроль на практических занятиях

	3. Оценивание техники профессионально значимых двигательных действий конькобежного спорта по заданным критериям	- Дано заключение по оценке техники двигательного действия конькобежного спорта по заданным критериям	ТЗ № 6		письменная контрольная работа на теоретических занятиях
4. Содержание, формы организации и методику проведения занятий по конькобежному спорту в школе;	1. Обоснованность выбора содержания, формы организации и методику проведения занятий по конькобежному спорту в школе	- Заполнена точно и полно схема форм организации, методы и средства обучения в конькобежном спорте.	ПЗ № 25	ОК 1 ПК 1.2	письменный контрольная работа на теоретических занятиях
- Перечислены все формы организации, методы обучения в конькобежном спорте	ТЗ № 7	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях
2. Соответствие содержания, форм организации и методики проведения занятий по конькобежному спорту возрастным особенностям занимающихся	- Идентифицировано все содержание, формы организации и методики проведения занятий по конькобежному спорту в соответствии с возрастными особенностями	ПЗ № 26	письменная контрольная работа на теоретических занятиях
5. Методику обучения двигательным действиям конькобежного спорта ;	1. Соответствие методик обучения упражнениям на коньках возрастным и индивидуальным особенностям школьников	- Аргументированность выбора методов, средств обучения двигательному действию конькобежного спорта	ТЗ № 8	ОК 10 ПК1.2	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях

		- Перечислено все методы, средства обучения двигательного действия конькобежного спорта	ТЗ № 9		устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях
- Заполнено не менее 2 макетов методики обучения двигательным действиям конькобежного спорта	ПЗ № 27		практический контроль на теоретических занятиях
6. Особенности и методику развития физических качеств в конькобежном спорте;	1. Аргументированность использования средств и методов для развития физических качеств для детей разного школьного возраста на занятиях по конькобежному спорту;	- Составлено не менее 2 карточек по развитию физических качеств в конькобежном спорте в соответствии с установленными требованиями;	ПЗ № 28	ОК 10 ПК 1.2; 3.1	практический контроль на теоретических занятиях
- Обоснованно делает выбор физических упражнений для развития физических качеств в конькобежном спорте с учетом возрастных особенностей детей;	ТЗ № 10	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях	письменный контроль на теоретических занятиях
7. Основы судейства конькобежного спорта ;	Соответствие судейства правилам соревнований по конькобежному спорту;	- Точно определяет победителя в личном и командном первенстве по конькобежному спорту, согласно правилам соревнований;	ПЗ № 29	ОК 1 ПК 2.1	устный контроль - фронтальный на теоретических занятиях

		- Разработано не менее 3 документов соревнований по конькобежному спорту, согласно требованиям к оформлению	ПЗ № 30		практический контроль на теоретических занятиях
Полно перечисляет права и обязанности судей по конькобежному спорту.	ТЗ № 11
8. Разновидности спортивно-оздоровительных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий по конькобежному спорту, особенности их эксплуатации;	Соответствие технологических требований СанПиН к спортивно-оздоровительным сооружениям, оборудованию и инвентарю для занятий по конькобежному спорту при эксплуатации	- Перечислены все разновидности спортивно-оздоровительных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий по конькобежному спорту	ТЗ № 31	ОК 11	письменный контроль на теоретических занятиях
9. Технику безопасности и требования к сооружениям, оборудованию и инвентарю по конькобежному спорту.	Выполнение требований инструкций по ТБ и требования к сооружениям, оборудованию и инвентарю по конькобежному спорту	- Названы все требования безопасности к сооружениям, оборудованию и инвентарю по конькобежному спорту	ТЗ № 13	ОК11	письменный контроль на теоретических занятиях

		- Применены требования техники безопасности при проведении занятий по конькобежному спорту	ПЗ № 32		наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях
Полно и точно перечислены технологические требования при подборе, хранении и мелком ремонте инвентаря и оборудования	ТЗ № 14	письменный контроль на теоретических занятиях

2 Комплект контрольно-оценочных средств

2.1. Теоретические задания

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 1