Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1-4 класса на 2013 – 2014 учебный год (стр. 1 )

МОКУ Долдыканская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа по физической культуре

для обучающихся 1-4 класса

на 2013 – 2014 учебный год.

Составил учитель физической культуры

Рассмотрена и рекомендована к утверждению

ШМО учителей естественно-математического цикла

МОКУ Долдыканской СОШ от_______ 2013 протокол №____

Согласована с замдиректора по УВР

_______________

Утверждена педагогическим советом

Протокол №_________ от_________-2013г

Утверждена приказом по школе

№__________от____2013г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по физической культуре, утверждено приказом Минобразования России от 01.01.2001.№ 000 – ФЗ «Об образовании Российской Федерации», вступает в силу с 1 сентября 2013г, Приказом министерства Образования и науки Амурской области от № 000.

2. Учебного плана МОКУ Долдыканской СОШ на учебный год.

3. Учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» (, . М.: Просвещение, 2012) и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.

4. Рабочая программа по учебнику «Физическая культура» 1-4 класс 2013.

Цели обучения.

- укрепление здоровья;

-совершенствование физических качеств;

-освоение определенных двигательных действий;

-развитие мышления, творчества и самостоятельности.

Задачи:

-формирование общих представлений о физической культуре, её значении в жизни человека; укрепление здоровья, улучшение осанки. Содействие гармоничному физическому развитию;

-развитие основных физических качеств: силы. Быстроты, выносливости, координации движений, гибкости;

-обучение физическим упражнениям из таких видов спорта; гимнастика, легкая атлетика,, подвижные игры и техническим действиям спортивных игр, входящих в школьную программу;

-содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов и свойств личности;

-приобретение в области физической культуры знаний и умений, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ;

-развитие интереса к самостоятельным занятиям ф. упр. Утренней гимнастикой, физкультминутками, и подвижными играми;

-обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

Общая характеристика учебного предмета

В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в основной школе и на его преподавание отводится (102) часов.

В программе , программный материал делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, региональный компонент (лыжная подготовка заменяется кроссовой). Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть включает в себя программный материал по подвижным играм на основе баскетбола, волейбола, пионербола, футбола, лапты. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных.

Важной особенностью образовательного процесса в начальной школе является оценивание учащихся. Оценивание учащихся начинается со второго класса (или раньше в соответствии с решением педагогического совета школы). Отличительной особенностью преподавания физической культуры в первом классе является игровой метод. Большинство заданий учащимся первого класса рекомендуется планировать и давать в форме игры.

По окончании начальной школы учащийся должен показать уровень физической подготовленности не ниже результатов, приведенных в разделе «Демонстрировать», что соответствует обязательному минимуму содержания образования.

Место предмета в федеральном базисном учебном плане

Распределение учебного времени на прохождение базовой части программного материала по физической культуре в 1–4 классах составлено в соответствии с программой. На изучение раздела «Подвижные игры» добавлено – 2 часа. Часы вариативной части дополняют основные разделы программного материала базовой части, при этом с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ с целью содействия физическому развитию обучающихся, повышению двигательной активности в режиме учебного дня изучение программного материала в разделах «Подвижные игры», «Легкоатлетические упражнения» увеличено на 6 часов. В связи с наличием материально-технической базы для изучения разделов «Гимнастика с элементами акробатики».

Распределение учебного времени прохождения программного

№ п/п	Вид программного материала	Количество часов (уроков)
Класс
1	2	3	4
1	Базовая часть	52	52	52	52
1.1	Основы знаний о физической культуре	В процессе урока
1.2	Подвижные игры	12	12	12	12
1.3	Гимнастика с элементами акробатики	12	12	12	12
1.4	Легкоатлетические упражнения	14	14	14	14
1.5	Кроссовая подготовка	14	14	14	14
2	Вариативная часть	16	16	16	16
2.1	Подвижные игры c элементами баскетбола	16	16	16	16
	Всего:	99	102	102	102
1	Подвижные игры	20	20	20	20
2	Гимнастика с элементами акробатики	14	14	14	14
3	Легкоатлетические упражнения	20	20	20	20
		14	14	14	14

Роль учебного курса

Программа начального общего образования по физической культуре на ступени начального образования направлена на формирование общей культуры, духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся.

Результаты изучения учебного предмета

Личностные результаты:

-проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями в различных(нестандартных) ситуациях и условиях;

-проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленных целей;

-оказание помощи своим сверстникам и уважение к ним.

Метапредметные результаты:

-обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий и способы их исправления;

-обращение и взаимодействие со сверстниками;

-обеспечение защиты и сохранности природы во время спортивных мероприятий, турпоходов и др.

-занятия физическими упр. С учетом требований безопасности.

Предметные результаты:

-организация отдыха и досуга средствами физической культуры;

-изложение фактов истории ф. к.

-измерение показателей физического развития(рост, вес, масса тела);

-бережное отношение с оборудованием и инвентарем.

Место предмета в соответствии с учебным планом МОКУ Долдыканской СОШ

Согласно учебному плану программа расчитана; 1класс - 99ч в год(33учебные недели,3ч в неделю).

2, 3, 4класс – 102часа в год(34учебные недели в каждом классе, 3ч в неделю).

Содержание программного материала

Основы знаний о физической культуре, умения и навыки,

приемы закаливания, способы саморегуляции и самоконтроля

В результате освоения содержания программного материала учебного предмета «Физическая культура» обучающиеся должны достигнуть предусмотренного образовательным минимумом уровня развития физической культуры.