Работа педагогического коллектива по реализации Национальной образовательной стратегии «Наша новая школа» (стр. 3 )

Цель: Развитие личностно-ориентированной деятельности учащихся.

Ожидаемый практический результат:

· Развитие мышления учащихся и формирование умений применять знания в нестандартной ситуации.

· Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся классов.

· Индивидуальное и групповое развитие школьников.

2.1. Этапы организации работы с учащимися. 

Формирование практических навыков организации учебного труда школьников.	  Обучение работе с учебниками и словарями;   Приобретение навыков быстрого чтения; формирование операций мышления.   Конкретные рекомендации по организации выполнения домашних заданий, по организации отдыха;   Обучение публичным выступлениям.	Классные часы, уроки, факультативы	Учителя - предметники
Стимулирование познавательной деятельности и самообразования учащихся.	Проведение олимпиад и конкурсов.	Урок, внеклассная работа.	Учителя.
Индивидуализация обучения.	  Работа факультативов с 5 класса.   Работа элективных курсов профильной подготовки.   Работа с учащимися по индивидуальным планам.   Участие в научно-практических конференциях.	Внеурочная работа Урок	Учителя Заместители директора
Подготовка учащихся к поступлению в ВУЗ.	  Выбор приоритетных предметов с углубленным изучением   Работа элективных курсов профильной подготовки	Внеурочная работа	Заместитель директора по УВР, классные руководители

2.2. Система индивидуальной поддержки учащихся.

№ п/п	ЭТАПНОСТЬ	СРОК	ОТВЕТСТ- ВЕННЫЙ	ГДЕ СЛУ - ШАЕТСЯ	ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
1	Составление учебного плана для учащихся старшей школы	Август, сентябрь	Зам. Директора по УВР	МС	Выстраивание индивидуальной образовательной траектории учащихся
2	Организация факультативных занятий	Сентябрь	Зам. Директора по УВР	ИМС	Практическая помощь учащимся в развитии памяти, внимания, мышления; подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах
3	Организация индивидуальных занятий и консультации для слабоуспевающих учащихся.	Сентябрь – май	Учителя-предметники	Совещание при директоре	Ликвидация неуспеваемости
4	Оценка результата и анализ неуспеваемости.	В конце каждой четверти	Зам. Директора по УВР	МС	Проведение индивидуальных бесед.
5	Использование в учебном процессе индивидуальных карточек. Дифференцирование заданий.	В течение учебного года	Учителя – предметники	Совещание при завуче, МС	Практическая помощь в ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
6	Проверка ведения тетрадей, дневников, контроль организации учебной деятельности учащихся по классным журналам.	Ежемесячно ( по отдельному плану)	Зам. директора	Совещание при директоре, ИМС	Контроль выполнения намеченных программ.
7	Проведение мониторинга родительской удовлетворенности.	апрель	Зам. Директора по ВР	Педсовет	Выяснить степень отношения родителей к школе.
8	Контроль посещаемости учащихся, особенно из «группы риска» (операция «Подросток»).	Сентябрь и в течение учебного года	Классные руководители	МО кл. рук.	Предупреждение отсева учащихся, второгодничества; профилактика правонарушений.

2.3. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

№ п/п	ЭТАПНОСТЬ	КЛАССЫ	СРОК	ОТВЕТСТ- ВЕННЫЙ	ГДЕ СЛУ - ШАЕТСЯ	ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
1	Выявление учащихся, проявляющих интерес к научной и исследовательской работе (выбор учащимися руководителей исследовательских работ; определение тем)	5 – 11 классы	Сентябрь	Учителя – предметники	Индивидуаль - ные беседы с учителями.	Выявление высокомотивированных и одарённых учащихся
2	Проведение МС и МО с целью педагогического и психологического сопровождения исследовательской работы обучающихся		В течение года	Руководители МС и МО, заместитель директора по УВР	МС, МО, СПЗ	Изучение необходимых методических материалов; обмен опытом
5.	Консультирование по выбранным темам исследования	5 – 11 классы	Октябрь - декабрь	Руководители исследовательских работ	Индивидуальные занятия	Подготовка учащихся к участию в школьном этапе НПК
6.	Школьный этап предметных олимпиад	3- 11 классы	октябрь	Учителя	СПД	Выявление победителей, участников окружного этапа олимпиады
7.	Участие в Международной игре по русскому языку «Русский медвежонок»; «КИТ»	2 – 10 классы	ноябрь	Учителя русского языка, информатики	СПЗ	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
8.	Очно – заочная школа по подготовке школьников к участию в НПК	8 – 11 классы	Ноябрь каникулы	Руководитель школьного научного общества	МО	Обучение участников конференции оформлению работы в соответствии с требованиями;
9.	Проведение предметных недель.	5 – 11 классы	В течение года ( по отдельному графику)	Учителя – предметники	МС	Стимулирование интереса к учебным дисциплинам.
10.	Творческие сборы активистов школы	8 – 11 классы	Ноябрь, март (каникулы)	Заместитель директора по ВР		Обучение участников формам внеклассной работы
11.	Окружной этап предметных олимпиад	8 – 11 классы	декабрь	Учителя - предметники	СПД	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
12.	Участие в Международной игре по английскому языку «Британский бульдог»	2-10 классы	декабрь	Учителя - предметники	МО, СПЗ
13.	Презентация групповых и индивидуальных проектов	6 – 9 классы	январь	Классные руководители	СПЗ	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
14.	Областной этап предметных олимпиад	Победители окружного этапа	январь	Учителя, подготовившие победителей	СПД	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
15.	Корректировка тезисов к школьной НПК	Участники конференции	январь	Руководители работ и проектов	МО	Готовность участников к выступлению в соответствии с регламентом
16.	X школьная научно-практическая конференция	2 – 11 классы	январь	Заместитель директора по УВР, руководители МО	МС	Развитие исследовательской деятельности детей.
17.	Окружной этап НПК учащихся	7 – 11 классы	март	Руководители проектов и исследовательских работ	СПД	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
18.	Окружной этап предметных олимпиад для учащихся начальной школы	4 класс	март	Классный руководитель	СПЗ	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
19.	Международный конкурс «Кенгуру – математика для всех»	2 – 10 классы	март	Учителя математики	МО, СПЗ	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
20.	Участие в конкурсах художественно – эстетической направленности и спортивных соревнованиях	1 – 11 классы	В течение года по отдельному графику	Руководители творческих объединений	СПЗ	Поддержка познавательных интересов учащихся; Выявление победителей
21.	Награждение победителей, лауреатов, участников конкурсов, викторин, соревнований	1 – 11 классы	май	Заместители директора	Итоговая линейка	Поощрение познавательной активности учащихся
22.	Расширение образовательной системы школы через факультативы, групповые занятия, внеклассную работу.	1 – 11 классы	сентябрь	Директор	СПД	Повышение образовательного уровня
23.	Организация внеурочной деятельности	1 классы	В течение года	Зам. директора по ВР	СПД	Обеспечение учащихся дополнительным образованием
24.	Проверка деятельности педагогов, ведущих внеурочные занятия		В течение года	Зам. директора по ВР	МС	Качество программ внеурочной деятельности, удовлетворённость учащихся занятиями внеурочной деятельности