Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ задания |
Действия учащихся | |||||||
1 | Определили неверное утверждение | |||||||
2 | Определили слитное написание предлогов | |||||||
3 | Определили правописание предлогов и сущест. | |||||||
4 | Определили однор. члены с союзом и | |||||||
5 | Определили знаки препинания при союзе и | |||||||
6 | Определили слитное написание союза | |||||||
7 | Определили частицы | |||||||
8 | Определили частицу то | |||||||
9 | Определили раздельное написание частицы не | |||||||
10 | Определили написание частицы ни | |||||||
Сумма баллов | ||||||||
Отметка |
Урок № Контрольная работа №12
Контрольный диктант
Загадки природы
Присмотрись к живым существам в природе и обнаружишь столько тайн, секретов, ключ к которым искать и искать! В последнее время становится ясно, что еж, например, изучен недостаточно. Нам, преследуемым аллергиями, страдающим даже от некоторых лекарств, в пору позавидовать ходячим колючкам. В действительности еж защищен мощнее, чем зримой своей оградой. Нет пока ответа на простой вопрос: что позволяет ежу безболезненно выдерживать, например, чудовищные дозы ядов? Гадюка укусит – пустяк. Расправится по-свойски со змеей, и хоть бы что. Для кого множественные укусы пчел гибельны, ежу все на здоровье. Раз при опытах ежа ужалили одновременно пятьдесят две пчелы. Лошади бы смерть неминучая, а ежик по-прежнему бодр и деловит.
И помни, пожалуйста: ежу совсем неплохо живется дома, в лесу, не стремится он к вам в городскую квартиру.
(124 слова)
Грамматическое задание
1) Выполните орфографический анализ наречий:
одновременно, по-прежнему, неплохо, безболезненно, по-свойски.
2) Выполните морфологический разбор одного наречия и слова категории состояния.
3) Определите синтаксический статус выделенных слов (является ли членом предложения, если является, то каким).
Кодификатор
№ умения | Проверяемое умение | № задания |
1 | Определять орфограммы наречий | 1 |
2 | Определять морфологические признаки наречия | 2 |
3 | Определять морфологич. признаки слова категории сост. | 2 |
4 | Определять, каким членом предл. являются выделен. слова | 3 |
Схема анализа
№ задания |
Действия учащихся | |||||||
1 | Определили орфограммы наречий | |||||||
2 | Определили морфологич. признаки наречия | |||||||
Определ. морфол. признаки слов катег. состоян | ||||||||
Определили члены предложения | ||||||||
Сумма баллов | ||||||||
Отметка |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |



