Рабочая программа по дисциплине ЕН. P.01 Информатизация юридической деятельности (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет информационные системы в экономике и юриспруденции

Кафедра прикладной информатики и информационных систем

Утверждаю

Декан факультета

______________ А. А. Схаляхов

«_____»______________20___г.

Рабочая программа

по дисциплине ЕН.P.01 Информатизация юридической деятельности

по специальности 030501.65 Юриспруденция

(направлению)

Факультет Технологический

Форма обучения Очная

Майкоп

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО специальности (направления) 030900.95 Юриспруденция

Составитель рабочей программы

старший преподаватель ____________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры прикладной информатики и информационных систем

Заведующий кафедрой

«______»___________20____г. _________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией

технологического факультета «____»_________20__г.

Председатель

научно-методической комиссии

технологического факультета ________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Декан технологического факультета

«___»_______20___г. ________________ (подпись) (Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_______20___г. ____________ _

(подпись) (Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности _______________

(подпись) (Ф. И.О.)

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе

Современные профессии, предлагаемые выпускникам учебных заведений, становятся все более интеллектоемкими. Информационные технологии, предъявляющие высокие требования к интеллекту работников, занимают лидирующее положение на международном рынке труда. Поэтому для подготовки студентов к профессиональной деятельности в современном информационном обществе необходимо развивать логическое мышление, способность к анализу (вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей, осознанию принципов организации) и синтезу (созданию новых схем, структур и моделей).

Во многом роль обучения информатике в развитии мышления обусловлена совре­менными разработками в области методики моделирования и проектирования, особенно в объектно-ориентированном моделировании и проектировании, опирающемся на свойственное человеку понятийное мышление. Умение будущего руководителя выделить систему понятий, представить их в виде совокупности атрибутов и действий, описать алгоритмы действий и схемы логического вывода (т. е. то, что происходит при информационно-логическом моделировании) необходимо для успешной профессиональной деятельности.

Основной целью освоения дисциплины «Информатизация юридической деятельности» является приобретение студентами знаний, умений и навыков применения современных компьютерных технологий при решении различных задач в области профессиональной деятельности. Данная программа трактует курс информатики как дисциплину, направленную, с одной стороны, на формирование теоретической базы, с другой стороны, на овладение студентами конкретными навыками использования компьютерных технологий для решения экономических задач.

Основные задачи дисциплины: в результате изучения дисциплины студент должен:

знать: цели и методы использования автоматизированных систем в юридической деятельности;

o алгоритм составления запроса на поиск информации в автоматизированных информационно-поисковых системах; способы хранения информации в компьютере, способы ее обнаружения и фиксации; правила обеспечения информационной безопасности информационных компьютерных систем; особенности проведения следственных действий в отношении компьютерной техники и информации.

уметь: осуществлять поиск информации в компьютере на уровне файловой системы;

o осуществлять поиск и передачу информации в компьютерных сетях; использовать специальные программы планирования своей деятельности; получать правовую информацию с использованием компьютерных систем; производить администрирование компьютерной информации на локальном компьютере.

владеть: навыками работы со справочными правовыми системами «КонсультантПлюс», «Гарант»; навыками эффективной работы с сетью Интернет

1.1. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе

Предлагаемый курс обеспечивает базовую подготовку студентов в области использования средств вычислительной техники.

Курс знакомит студентов с назначением и принципом действия современных ПК, основами алгоритмизации и технологии программирования научно-технических задач, языками программирования высокого уровня, технологией обработки и отладки программ, современным программным обеспечением, методами решения типовых инженерных задач и их программной реализацией. 

Назначение дисциплины состоит в следующем:

Изучить основные положения и разделы информатики; Получить навыки практического использования компьютера; Иметь отчетливое представление о роли информатики и информационных технологий в современном мире.

1.2. Связь с предшествующими дисциплинами

Дисциплина Информатика проводится на втором курсе, поэтому можно говорить о связи с курсом “Информатика”.

1.3. Связь с последующими дисциплинами

В соответствии с концепцией непрерывного использования ПК в течение всего периода обучения все общетехнические и специальные дисциплины опираются на базовую подготовку студентов в области вычислительной техники и используют ее для широкого внедрения ПК во все виды учебных занятий, курсовое и дипломное проектирование.

2. Распределение часов по семестрам

Таблица 1.

Номер семестра	Учебные занятия	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)	Количество часов в неделю
Общий объем	Аудиторные	СРС	Лекции	Практические	Лабораторные
Всего	Лекции	Практические	Лабораторные
4	40	18		18		22	зачет		1

3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах

Лекции учебным планом не предусмотрены.

Таблица 2.

№ п/п	Раздел, тема учебного курса	Количество часов	Литература
4 семестр
1	Тема 1. Информация в правовой системе. Различные подходы к определению информации. Антропоцентрический и недетерминированный подходы к определению понятия информации. Определение понятия «информация» законодателем.	2 (2)	[1], [2]
2	Тема 2. Информационные процессы. Понятие информационных процессов. Значение изучения информационных процессов для юридической науки. Механизм правового воздействия как совокупность информационных процессов. Виды информационных процессов. Сбор и восприятие информации. Объективные законы в области сбора информации. Факторы, влияющие на процесс восприятия информации. Каталогизация и классификация как основные инструменты в области сбора информации. Процессы передачи и распространения информации. Общая схема передачи информации. Информационные барьеры при распространении информации. Роль средств массовой информации в реализации информационных процессов.	2 (2)	[1], [2]
3	Тема 3. Информационные системы. Понятие автоматизированной информационной системы. Основные требования, предъявляемые к современным автоматизированным информационным системам. Классификация информационных систем по территориальному признаку, по направлениям деятельности, по видам обрабатываемой информации, по степени сложности обработки информации и др. Автоматизированные информационно-поисковые и информационно-справочные системы. Основные направления использования этих систем в юридической деятельности.	2 (4)	[3], [4]
4	Тема 4. Государственная политика в области информатизации. Основные этапы государственной информационной политики в информационной сфере. Концепция государственной информационной политики. Приоритетные направления развития государственной политики в информационной сфере.	2 (2)	[3], [4]
5	Тема 5. Информатизация правотворческой деятельности. Основные направления информатизации правотворческой деятельности. Роль справочных правовых систем при систематизации законодательства. Автоматизированные информационные системы Федерального Собрания РФ. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.	2 (2)	[3], [5]
6	Тема 6. Информатизация правоохранительной деятельности. Назначение, функции и задачи автоматизированных систем правоохранительных органов. Структура и состав систем. Основные потребители информационных систем, их взаимодействие и взаимосвязь. Автоматизированные информационные системы Прокуратуры РФ и МВД РФ.	2 (2)	[4], [5]
7	Тема 7. Информатизация правоприменительной деятельности. Концепция информатизации судов общей юрисдикции РФ. Понятие единой информационной инфраструктуры судов и системы Судебного Департамента. Справочные информационно-правовые системы. Государственные и негосударственные справочные информационно-правовые системы.	2 (2)	[4], [5]
8	Тема 8. Электронный документооборот и электронная цифровая подпись. Понятие электронного обмена данными и электронного документооборота. Понятие электронного документа и его особенности. Понятие электронной цифровой подписи. Отличие электронной цифровой подписи от рукописной. Криптографическое обеспечение электронной цифровой подписи. Аппаратные и программные средства электронной цифровой подписи. Федеральный закон «Об электронной цифровой подписи».	2 (4)	[5], [6]
9	Тема 9. Роль сети Интернет в юридической деятельности. Основные направления применения сетевых технологий в юридической деятельности. Классификация и возможности компьютерных сетей различного типа. Физическая и логическая организация вычислительной сети Интернет.	2 (2)	[5], [6]
Итого за семестр	18 (22)
Итого	18 (22)

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем

Таблица 3.

Номер практ. занятия	Наименование практического занятия	Раздел, тема курса	Объём часов
4 семестр
1	Информация в правовой системе	Тема 1. Информация в правовой системе. Различные подходы к определению информации. Антропоцентрический и недетерминированный подходы к определению понятия информации.	2
2	Информационные процессы	Тема 2. Информационные процессы. Понятие информационных процессов. Значение изучения информационных процессов для юридической науки.	2
3	Информационные системы	Тема 3. Информационные системы. Понятие автоматизированной информационной системы. Основные требования, предъявляемые к современным автоматизированным информационным системам.	2
4	Государственная политика в сфере информатизации	Тема 4. Государственная политика в области информатизации. Основные этапы государственной информационной политики в информационной сфере.	2
5	Информатизация правотворческой деятельности	Тема 5. Информатизация правотворческой деятельности. Основные направления информатизации правотворческой деятельности. Роль справочных правовых систем при систематизации законодательства.	2
6	Информатизация правоохранительной деятельности	Тема 6. Информатизация правоохранительной деятельности. Назначение, функции и задачи автоматизированных систем правоохранительных органов. Структура и состав систем.	2
7	Информатизация правоприменительной деятельности	Тема 7. Информатизация правоприменительной деятельности. Концепция информатизации судов общей юрисдикции РФ. Понятие единой информационной инфраструктуры судов и системы Судебного Департамента.	2
8	Электронный документооборот и электронная цифровая подпись	Тема 8. Электронный документооборот и электронная цифровая подпись. Понятие электронного обмена данными и электронного документооборота. Понятие электронного документа и его особенности.	2
9	Роль сети Интернет в юридической деятельности	Тема 9. Роль сети Интернет в юридической деятельности. Основные направления применения сетевых технологий в юридической деятельности.	2
Итого за семестр	18
Итого	18

3.3.Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах