Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Физкультурно-спортивное направление

Организация активного здорового досуга детей и подростков - одно из основных направлений деятельности Учреждения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Пристальное внимание к сфере досуга обусловлено стремлением заполнить свободное время ребенка видами и формами занятий, оказывающим позитивное влияние на его индивидуальность, развитие творческих способностей, укрепление здоровья и физической подготовленности детей.

Организованный активный досуг - важное средство всестороннего воспитания детей, способствующее реализации целого ряда задач: нравственного, умственного и эстетического воспитания.

Игровые виды спорта, культивируемые в ДООЦ (баскетбол, волейбол, теннис, шашки, настольный теннис) как наиболее массовые, позволяют решать вопрос привлечения детей и подростков к систематическим занятиям ФК и спортом, способствуют повышению двигательной активности и укреплению здоровья.

Данные виды спорта не культивируются в других учреждениях дополнительного образования г. Краснокаменска. В связи с этим в ДООЦ возлагается задача подготовки сборных команд школьников для участия в городских и областных соревнованиях, оказание методической помощи преподавателям физической культуры школ и организаторам физвоспитания детских дошкольных учреждений по обучению детей и подростков по культивируемым видам спорта.

Программа « Активный здоровый досуг» предусматривает досуговые программы и соревнования для всех возрастных категорий детей и подростков, а также различные формы их проведения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель программы: формирование системы организации форм активного досуга, для создания социально - педагогической и творческой среды развития личности ребенка в современном обществе.

Основные задачи работы ДООЦ по направлению «Активный досуг»:

1. Содействие развитию физических и творческих способностей, обучающихся используя самые различные формы организации и проведения мероприятий способствующих совершенствованию двигательных умений и навыков.

2. Соблюдение преемственности физического воспитания между детским садом и начальной школой, начальной школой и средним звеном в вопросах организации активного досуга.

3. Привлечение учащихся к активным формам досуга

Программы по направлению «Активный здоровый досуг»

Малые спартианские игры ДОУ (1-4 классы)

 

Система организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с учащимися образовательных школ г. Краснокаменска и Краснокаменского района

1 уровень – Комитет по управлению образованием (среди СОШ города и района).

2 уровень – Городской уровень (среди образовательных учреждений города, ПУ-11, ПУ-34, мед. колледж и старшее звено СОШ города и района).

3 уровень – Восточная зона Забайкальского края (сборные команды школьников – юноши и девушки).

4 уровень – Краевой (Первенства и чемпионаты забайкальского края). Сборные команды школьников (девушки и юноши).

5 уровень – Всероссийские соревнования и Олимпиады школьников.

Учебно-воспитательный процесс

По видам спорта:

Ø Спортивно-оздоровительный этап – этап предварительной подготовки и укрепления здоровья, формирование интереса к активному досугу, движению, игре, спорту.

Ø ГНП начальной подготовки – этап укрепления здоровья и уровня физической подготовленности, освоение основ техники и тактики избранного вида спорта.

Ø Учебно-тренировочный этап – (нормативный срок освоения – 5 лет). Этап углубленной тренировки по избранному виду спорта, укрепление здоровья и повышения уровня физической подготовленности, воспитание морально-этических, волевых качеств, подготовка учащихся к достижению спортивных результатов.

Группы оздоровительно-корригирующей гимнастики:

Ø Снижение % заболеваемости опорно-двигательного аппарата.

Ø Обучение учащихся элементам корригирующей гимнастики, самомассажа, аутотренинга, дыхательной гимнастики.

Образование в области здоровья:

Ø Содействие в приобретении знаний, умений, навыков необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровье и здоровый образ жизни.

Ø Первичная профилактика злоупотребления психоактивных веществ детьми и подростками.

Адаптивная физическая культура:

Ø Социальная адаптация и реабилитация детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями средствами ФК и спорта.

Ø Укрепление здоровья.

Ø Организация активного здорового досуга.