Карта-характеристика воспитанности учащихся … класса МОУ «…»
качества фамилия | ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ | ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ ЛЮДЯМ | ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ | СОБЛЮДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ | ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ | Уровень воспитанности | |||||||||||
Материально-бытовые условия | Образовательное влияние родителей | Данные о физическом здоровье | Родным | Друзьям | Учителям | Критичность | С критичностью | С чувством собственного достоинства | Скромность | Культура внешнего вида | Культура поведения | Культура общения | К учёбе | К поручениям класса | |||
1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4,6 | |
2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4,6 | |
3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4,5 | |
4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,2 | |
5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,3 | |
6 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4,3 | |
7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,6 | |
8 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4,3 | |
9 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,6 | |
10 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,1 | |
11 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4,3 | |
12 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4,2 | |
13 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4,2 | |
14 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3,5 | |
15 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4,7 | |
Средний балл | 4,2 | 4,1 | 3,9 | 4,4 | 4,5 | 4,5 | 3,9 | 4.4 | 4 | 4,5 | 4,7 | 5 | 4,7 | 3,8 | 4,3 | 4,3 |
1 уровень: невоспитанность – ? человек
2 уровень: примитивная воспитанность – ? человек
3 уровень: ситуативная воспитанность – ? человек
4 уровень: осознанно-мотивированная воспитанность – ? человек
Средний уровень воспитанности по классу – 4.3 балла – ситуативная воспитанность
Западающие качества (перечислить какие):
-
-
-
-


