Школа № 000 г. Казани: стремление к совершенству (стр. 2 )

17. Кадровый состав школы

На 05.03.2010 педагогический персонал составляют – 85 чел., технический персонал – 52 чел., всего работников - 137 чел.

Типовые штатные нормативы, утвержденные приказом Министерства образования Республики Татарстан , не позволяют организовать образовательный процесс в полном объеме, не обеспечивают эффективного использования площадей, компьютерной, интерактивной, мультимедийной техники, учебно-лабораторного и иного оборудования. Школа работает по утвержденному индивидуальному штатному расписанию, в котором предусмотрено 119,1 шт. ед., в то время как по типовым нормативам предусмотрено лишь 96,8 шт. ед. В частности, в индивидуальном штатном расписании предусмотрены должности заместителя директора по информатизации, по спортивной работе, главного инженера, увеличено количество ставок педагогов дополнительного образования.

	учебный год	учебный год
Общее количество педагогического состава	64	85
	Кол-во	%	Кол-во	%
2 квалификационная категория	15	23	27	31,7
1 квалификационная категория	29	45	36	42,3
Высшая квалификационная категория	8	12,5	14	16,4
Звание «Заслуженный учитель»	-		-
Звание «Почетный работник образования»	1	1,5	1	1,2
Учителя, имеющие ученую степень	-		2	2,3
% педагогических работников, имеющих категорию		81,2		90,6

2 учителя, а также лаборант анализа воды бассейна являются кандидатами наук.

В соответствии с поставленными задачами, администрация школы уделяет большое внимание повышению профессиональной компетентности учителей. В учебном году плановое повышение квалификации прошли 5 педагогов, в учебном - 20 педагогов.

18. В соответствии с миссией школы был определен ее статус – школа с углубленным изучением отдельных предметов.

В начальной школе используются развивающие образовательные системы «Школа 2000…» и «Школа 2100». В среднем звене (в 5-7 классах) наряду с качественным изучением базовых предметов реализуется ранняя подготовка по информационно-коммуникационным технологиям. Начиная с 8-го класса в школе реализуется углубленное изучение предметов естественнонаучного направления (физика, математика, химия, биология, информатика и ИКТ). Изучение основ профессий через обучение в школьных мастерских (5-9 классы).

19. Школа сотрудничает с Вузами и Казанским научным центром. Познавательные научно-популярные лекции по математике, физике для учащихся 8 - 11классов читают кандидаты и доктора наук Казанского государственного университета и аспирант Казанского физико-технического института. Проводятся дополнительные занятия по программированию (кандидат наук, доцент Казанского государственного педагогического университета), по химии (кандидат наук Химического института им. ), по физике (аспирант КГУ).

С целью подготовки к городским олимпиадам организованы группы способных учащихся, с которыми преподаватели и аспиранты ВУЗов проводятся занятия по решению олимпиадных задач.

Школа сотрудничает с Образовательным центом «Школьный университет» при Томском государственном университете (ТУСУРе) по реализации информационно–технологического профиля обучения. Программа «Школьный университет» – комплексная инновационная образовательная программа, направленная на расширенную и углубленную подготовку учащихся основной и старшей школы в сфере информационных технологий. 37 учеников школы - студенты «Школьного университета». В рамках сотрудничества школа стала участником Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ» ().

20. Качество обученности учащихся школы по итогам 2008/2009 года и 1 полугодия 2009/2010 года

1 ступень
	Кол-во уч-ся	Уровень обученности (%)	Качество обученности (%)
1 ступень
учебный год	248	100	68,5
1 полугодие 2009/2010 года	326	100	73
П ступень
учебный год	359	100	47,9
1 полугодие 2009/2010 года	482	97	40,2
Ш ступень
учебный год	50	100	20,4
1 полугодие 2009/2010 года	50	100	32

21. Качество обученности за 2008/2009 учебный год составило 53,6 %, за 1 полугодие 2009/2010 года - 49,8 %. Прогнозируемое качество обученности на конец 2009/10 учебного года – 55%. По итогам 3 четверти – 51%.

Данных по ЕГЭ – нет. Ведется усиленная подготовка. По результатам пробного ЕГЭ по русскому языку (март 2010) из 49 выпускников 5 – 15 чел., 4 – 28 чел., 3 - 6 чел., успеваемость – 100%, качество – 51%.

22. Победители и призёры предметных олимпиад в 2009/2010 учебном году

№ п/п	Фамилия Имя	Класс	Предметные олимпиады	Награды	Уровень
1	Гималтдинов Родион	9	ОБЖ	победитель	район
2	Гималтдинов Родион	9	ОБЖ	призёр	республика
3	Крыжановский Артур	7	математика	призёр	район
4	Сафонова Диана	7	Русская литература	призёр	район
5	Стойков Дмитрий	8	Русская литература	призёр	район
6	Киртаев Игорь	8	Русская литература	призёр	район
7	Гущина Анна	8	технология	призёр	район
8	Сахабиева Камилла	11	Английский язык	призёр	район
9	Сахабиева Камилла	11	Татарский язык	призёр	район
10	Иванова Леонелла	9	Татарский язык	победитель	район
11	Сахабиева Камилла	11	Татарский язык	6 м.	республика
12	Иванова Леонелла	9	Татарский язык	8 м.	республика

Всего призеров районного уровня – 9 чел., республиканской – 1 чел. Всего участников республиканской олимпиады – 3 чел.