Образовательный стандарт высшего профессионального образования (стр. 4 )

Общая трудоемкость дисциплины не может быть менее двух зачетных единиц (за исключением дисциплин по выбору обучающихся). По дисциплинам, трудоемкость которых составляет более трех зачетных единиц, должна выставляться оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).

9.1.11. Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по циклам Б.1, Б.2 и Б.3.

9.1.12. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет не более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых механико-математическим факультетом СГУ дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися. Объем факультативных дисциплин не превышает 10 зачетных единиц за весь период обучения.

9.1.13. Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы составляет в среднем за период теоретического обучения 32 академических часа. В указанный объем не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

9.1.14. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 8-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

9.1.15. Раздел «Физическая культура» трудоемкостью 2 зачетные единицы реализуется, в объеме 400 часов, при этом объем практической, в том числе игровых видов подготовки, должен составлять не менее 360 часов.

9.1.16. СГУ обязан обеспечить обучающимся реальную возможность участвовать в формировании своей программы обучения, включая возможную разработку индивидуальных образовательных программ.

9.1.17. СГУ обязан ознакомить обучающихся с их правами и обязанностями при формировании ООП, разъяснить, что избранные обучающимися дисциплины (курсы) становятся для них обязательными.

9.1.18. ООП бакалавриата по направлению подготовки «Биомеханика» включает лабораторные практикумы и/или практические занятия по всем дисциплинам базовой части, а также по дисциплинам вариативной части, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся соответствующих умений и навыков.

9.1.19. Обучающиеся имеют следующие права и обязанности:

– обучающиеся имеют право в пределах объема учебного времени, отведенного на освоение дисциплин (курсов) по выбору, предусмотренных ООП, выбирать конкретные дисциплины (курсы);

– при формировании своей индивидуальной образовательной программы обучающиеся имеют право получить консультацию в СГУ по выбору дисциплин (курсов) и их влиянию на будущий профиль подготовки;

– обучающиеся при переводе из другого высшего учебного заведения при наличии соответствующих документов имеют право на перезачет освоенных ранее дисциплин (курсов) на основании аттестации;

– обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные ООП по направлению подготовки «Биомеханика».

9.2. Требования к кадровым условиям реализации ООП

9.2.1. Реализация ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Биомеханика» обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

9.2.2. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет не менее 60%, ученую степень доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора имеют не менее 10% преподавателей.

9.2.3. Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 70 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. К образовательному процессу привлечено не менее 5% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, одним из которых является образовательно-научный институт наноструктур и биосистем СГУ.

9.2.4. До 10% от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

9.3. Требования к учебно-методическим и информационным условиям реализации ООП

9.3.1. ООП ВПО по направлению подготовки «Биомеханика» обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (курсов) представлено в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения.

9.3.2. Самостоятельная работа обучающихся сопровождается следующим методическим обеспечением:

– методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы студента;

– списками учебно-методической литературы и Интернет-ресурсов (по каждой дисциплине учебного плана),

– списком вопросов для самостоятельного изучения (по каждой дисциплине учебного плана),

– методическими рекомендациями по подготовке к защите выпускной квалификационной работы и др.

9.3.3. Реализация основной образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся будут обеспечены доступом к сети Интернет. При этом обеспечивается возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем 25% обучающихся.

9.3.4. Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

9.3.5. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

9.3.6. Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен электронный доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, в том числе: Российскому журналу биомеханики, Wiley (Bioinformatics, International journal for numerical methods in fluid, International journal of numerical modeling, Mathematik und mechanic и др.), American Mathematical Society (AMS) (Mathematics of Computation, St. Petersburg Mathematical Journal и др.), American Physical Society (APS) (Reviews of Modern Physics, Physical Review и др.), Springer (Annals of Biomedical Engineering, IOP Publishing Limited (Journal of Physics: Mathematical and Theoretical, Physics in Medicine and Biology и др.), ELSEVIER (Journal of Biomechanics is published by Elsevier for the American Society of Biomechanics, the European Society of Biomechanics, the International Society of Biomechanics, and the Australian and New Zealand Society of Biomechanics).

9.4. Требования к финансовым условиям реализации ООП

9.4.1. Ученый совет СГУ при введении основных образовательных программ по направлению подготовки «Биомеханика» утверждает бюджет реализации соответствующих основных образовательных программ.

9.4.2. Финансирование реализации основных образовательных программ по направлению подготовки «Биомеханика» должно осуществляться в объеме не ниже установленных нормативов финансирования СГУ.

9.5. Требования к материально-техническим условиям реализации ООП

9.5.1. Для реализации ООП подготовки бакалавров по направлению подготовки «Биомеханика» СГУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

9.5.2. Минимально необходимый для реализации бакалаврской программы по направлению подготовки «Биомеханика» перечень материально-технического обеспечения включает учебные классы, оснащенные современной компьютерной техникой с соответствующим программным обеспечением, для проведения занятий по освоению программных продуктов, а также требующих выполнения сложных вычислительных экспериментов.

9.5.3. Количество учебных классов и лабораторий соответствует числу обучающихся.

9.5.4. При использовании электронных изданий СГУ имеет возможность обеспечить каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом с выходом в Интернет в компьютерном классе или через персональные компьютеры кафедр в соответствии с объемом изучаемых дисциплин из расчета не менее шести часов в неделю на каждого обучающегося.

9.5.5. СГУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения, в том числе: конечно-элементные программные комплексы такие, как Ansys, Comsol Multiphysics и др., комплексом автоматизированного проектирования SolidWorks и др., лицензионный программный комплекс Mimics.

9.5.6. Минимально необходимый для реализации бакалаврской программы по направлению подготовки «Биомеханика» перечень оборудования включает: разрывные машины; пульсационный насос для моделирования желудочных сокращений; высокоскоростная видеокамера; лазеры; спектрометр; ультразвуковой прибор для доплерографических обследований; томограф; микроскопы; лабораторные установки для производства нановолокн; вычислительный кластер.

9.6. Требования к формированию учебных планов ООП ВПО

Для реализации ООП ВПО по направлению подготовки «Биомеханика» используются учебный план и индивидуальный учебный план студента.

9.6.1. Учебный план составляется на нормативный срок обучения в соответствии с установленными в разделе 7 требованиями к структуре ООП ВПО с полной расшифровкой вариативной части и утверждается Ученым советом СГУ.

9.6.2. Учебный план должен быть составлен в соответствии с требованиями к общим условиям реализации ООП, установленными в разделе 7.

9.6.3. Учебный план должен отражать общую логику формирования всех требуемых компетенций при реализации ООП.

9.6.4. К учебному плану должна быть приложена матрица формирования компетенций.

9.6.5. В учебном плане должна быть отражена логическая последовательность освоения дисциплин ООП с указанием их общей трудоёмкости в з. е. и академических часах; трудоёмкости аудиторной и самостоятельной работы (в академических часах); видов учебной работы, форм промежуточной аттестации по семестрам или другим интервалам в течение учебного года.

9.6.6.  Учебный план должен включать примерный перечень дисциплин по выбору студента.

9.6.7. Учебный план должен содержать полный перечень блоков, дисциплин, практик с указанием их общей трудоёмкости в ООП (в з. е.), последовательность освоения (по семестрам), формы промежуточной аттестации, а также все мероприятия итоговой государственной аттестации с указанием их общей трудоёмкости (в з. е.).

9.6.8. Учебный план должен служить основой для составления рабочих планов учебного процесса, расписания занятий и расчета нагрузки преподавателей.

9.6.9. В индивидуальном учебном плане студента должны быть отражены индивидуальные особенности выполнения учебного плана, в том числе освоения всех дисциплин, включая дисциплины по выбору и факультативы, с указанием общей трудоёмкости (в з. е. и академических часах), особенности аудиторной и самостоятельной работы (в академических часах), форм и сроков промежуточной аттестации в течение учебного года.

9.6.10. Порядок разработки и утверждения учебных планов и индивидуальных учебных планов студентов регламентируется локальными нормативными актами СГУ.

9.7. Требования к формированию рабочих программ ООП ВПО

9.7.1. При формировании ООП ВПО по направлению подготовки «Биомеханика» структурные подразделения СГУ разрабатывают и утверждают рабочие программы всех дисциплин как базовой, так и вариативной частей ООП, в том числе дисциплин по выбору студентов и факультативных дисциплин.

9.7.2. В рабочих программах дисциплин должны быть отражены:

– цели освоения дисциплин;

– место дисциплины в ООП: указывается часть ООП и образовательный блок (при его наличии), к которому относится данная дисциплина; дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (блоками, дисциплинами, практиками); указываются требования к «входным» компетенциям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин; указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующей;

– общая трудоёмкость дисциплин (в з. е. и в академических часах);

– структура и содержание дисциплины: приводятся все разделы (дидактические единицы) дисциплины с указанием семестра и недели их освоения; для каждого раздела указываются виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов, трудоёмкость (в академических часах), формы текущего контроля успеваемости (по неделям), формы промежуточной аттестации;

– образовательные технологии;

– учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;

– оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины;

– информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.

9.7.3. Порядок разработки и утверждения рабочих программ регламентируется локальными нормативными актами СГУ.

9.8. Требования к проведению практик при реализации ООП

9.8.1. Раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики и /или научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

9.8.2. Конкретные виды практик (учебная, научно-производственная и т. д.) определяются ООП по направлению подготовки «Биомеханика». Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются механико-математическим факультетом СГУ по каждому виду практики.

9.8.3. Учебные практики могут проводиться в лабораториях образовательно-научного института наноструктур и биосистем СГУ, на кафедре математической теории упругости и биомеханики СГУ и в лабораториях механико-математического факультета СГУ, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

9.8.4. Научно-производственная практика может проводиться в образовательно-научном институте наноструктур и биосистем СГУ, отделе биомеханики Саратовского НИИ травматологии и ортопедии, на кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии СГМУ, в научно-образовательном институте оптики и биофотоники.

9.8.5. Аттестация по итогам практики должна включать защиту отчета.

9.8.6. В качестве учебной практики может рассматриваться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы СГУ должен предоставить возможность обучающимся:

– активно использовать библиотечный фонд (включая электронные библиотеки) СГУ для изучения литературы и периодики по теме научной работы;

– участвовать в научно-исследовательских семинарах и научных конференциях, научных школах по биомеханике;

– выступать с докладами по результатам работы на научно-исследовательских семинарах и научных конференциях, научных школах;

– готовить материалы к публикациям в научных журналах и к докладам с использованием современного программного обеспечения, средств визуализации;

– составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

– использовать Интернет при анализе результатов и определения областей их применимости к реальным задачам практической направленности;

– осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию).

10. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

10.1. Гарантия качества подготовки бакалавра по направлению «Биомеханика» должна обеспечиваться:

– разработкой стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

– мониторингом, периодическим рецензированием образовательных программ;

– разработкой объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

– обеспечением компетентности преподавательского состава;

– регулярным проведением самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) с привлечением представителей работодателей;

– информированием общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях.

10.2. Оценка качества освоения основных образовательных программ должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

10.3. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются участниками образовательного процесса самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

10.4. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) должны быть созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются СГУ.

В СГУ созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т. п.

10.5. Обучающимся предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей.

10.6. Итоговая аттестация включает итоговый междисциплинарный экзамен и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

Программа итогового междисциплинарного экзамена и форма его проведения определяются механико-математических факультетом СГУ, реализующим ООП бакалавриата по направлению подготовки «Биомеханика», на основании настоящего ОС ВПО СГУ и действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством Образования Российской Федерации, и утверждаются Ученым советом механико-математического факультета СГУ.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) определяются СГУ, на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством Образования Российской Федерации.

Изменения в ОС ВПО СГУ по направлению подготовки «Биомеханика» принимаются решением Ученого Совета СГУ и вводятся в действие приказом ректора СГУ.

11. РАЗРАБОТЧИКИ ОС ВПО СГУ

Механико-математический факультет и Образовательно-научный институт наноструктур и биосистем Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени ».

ОС ВПО СГУ одобрен на заседании Ученого Совета механико-математического факультета СГУ от 24 марта 2011 года, протокол

Декан механико-математического

факультета СГУ

Директор образовательно-научного

института наноструктур и биосистем СГУ

Проректор по УМР

Приложение

Профили

подготовки бакалавров по направлению*

Биомеханика

1. Общий профиль

*) Введение новых профилей подготовки бакалавров осуществляется в порядке, определяемом Образовательным стандартом высшего профессионального образования, самостоятельно устанавливаемым Саратовским государственным университетом им. по подготовке бакалавров по направлению «Биомеханика».