Финансы (стр. 6 )

c) Финансы

d) Финансовая политика

3) Организация бюджетной системы, принципы ее построения - это:

a) Бюджет

b) Бюджетная система

c) Бюджетное устройство

d) Бюджетный федерализм

4) Основное звено системы государственных финансов

a) бюджет домохозяйства

b) федеральный бюджет

c) бюджетные учреждения

d) государственные внебюджетные фонды

5) Государственные и муниципальные финансы исключают такое звено как:

a) страховые организации

b) государственный кредит

c) территориальные бюджеты

d) государственные внебюджетные фонды

6) Совокупность мер по привлечению и использованию финансовых ресурсов государства для выполнения его функций:

a) Управление финансами

b) Бюджетный процесс

c) Финансовая политика

d) Финансовый контроль

7) Совокупность форм, приемов и методов организации финансовых отношений - это:

a) Финансовый метод

b) Финансовый рычаг

c) Финансовая политика

d) Финансовый механизм

8) Субъектами управления финансами являются:

a) Государственные финансовые органы

b) Финансовые отделы хозяйствующих субъектов

c) Население (домашние хозяйства)

d) a+b+с

e) a+b

9) Денежные средства, инвестируемые в основные фонды производственного и непроизводственного назначения:

a) Фонды обращения

b) Уставный капитал

c) Оборотные средства

d) Основные средства

10) Признаком бюджетного федерализма не является:

a) самостоятельность каждого бюджета

b) гласность

c) автономность каждого бюджета

d) трехуровневая система бюджетов

Ключи к тестам для самоконтроля

вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	c	4	b	7	d	10	b
2	c	5	а	8	е	-
3	с	6	с	9	d	-

Темы контрольных работ

1. Управление государственными финансами РФ: проблемы и перспективы.

2. Проблемы и перспективы развития системы финансового контроля на современном этапе.

3. Налоговый контроль в России: опыт, проблемы, перспективы развития.

4. Таможенный контроль в системе финансового контроля.

5. Становление и развитие налоговой системы РФ

6. Управление внутренним государственным долгом.

7. Управление внешним государственным долгом.

8. Государственные заимствования, их формы и методы.

9. Муниципальные заимствования, особенности размещения.

10. Формирование и использование прибыли коммерческого предприятия.

11. Финансовые вопросы деятельности малых предприятий.

12. Особенности организации финансов некоммерческих организаций.

13. Становление и развитие финансовых институтов в России.

14. Роль финансового рынка в мобилизации финансовых ресурсов.

15. Финансы домашнего хозяйства в рыночной системе хозяйствования.

16. Роль финансов в развитии международных экономических отношений.

17. Социальная политика государства и источники ее финансирования.

18. Проблемы управления государственным долгом.

19. Формирование и использование прибыли в коммерческой организации.

20. Проблемы распределения налогов между бюджетами разных уровней в РФ.

21. Особенности бюджетного процесса на региональном уровне.

22. Особенности бюджетного процесса на муниципальном уровне

8. Образовательные технологии

Основная форма занятий – лекции и практические занятия. Кроме того, предполагается самостоятельная работа студентов по освоению теоретического материала. Предусматривается возможность использования активных форм обучения – деловых игр, проблемных дискуссий, «круглых столов» и. т.п.

Текущий и промежуточный контроль усвоения раздела курса осуществляется в форме опроса студентов, проведения контрольных, самостоятельных работ и индивидуального тестирования, оценки результатов деловых игр. Итоговый контроль знаний осуществляется в форме экзамена, а также контрольной работы.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1 Основная литература:

1 Финансы: учебник/ под ред. , , . – 2- изд., перераб. и доп. - М., 2010., 221с.

2 Финансы / Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2007.

3 Финансы. Денежное обращение, кредит. Учебник для вузов/ под ред. Проф. .- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2-ое издание 2001.-512с.

4 Финансы и кредит: Учебник / и др; Под ред. - Екатеринбург: АОЗТ издательский дом «Ява», 1997. – 263 с.

9.2 Дополнительная литература:

1. , , Свинцова бюджета: императивный, экономический, финансовый, налоговый, расходный, социальный -.М.: Издательство ИПО Профиздат,2с.

2. Пушкарева финансовой мысли и политики налогов: Учеб. пособие - М.: Финансы и статистика, 2001 – 256 с.

3. Финансы и кредит / Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2006

4. Финансы: учебник/ под ред. , . М.: Финансы и статистика, 20с.

5. Финансы: Учебник / под ред. Проф. , проф. .- М.: Изд-во Рос. экон. акад., 200с.

9.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

1. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www: minfin

2. Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. nalog.

3. Официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. *****

4. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.gks.ru

5. Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www. *****

6. Справочная правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.consultant.ru

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Требуется программное обеспечение персональных компьютеров; информационное, программное и аппаратное обеспечение локальной компьютерной сети; информационное и программное обеспечение глобальной сети Интернет.

Для освоения данной дисциплины требуется учебный класс, оснащенный мультимедиа средствами (проектор и др.), как для проведения лекционных, так и семинарских занятий. Предусмотрено использование презентаций в виде слайдов, выполненных в Microsoft Office PowerPoint.