Рабочая программа дисциплины «Информатика»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

Рекомендуется для направления подготовки

100400 Туризм

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011 год

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины:

Формирование у будущих специалистов практических навыков по информатике, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне; создание необходимой основы для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ при изучении студентами естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин в течение всего периода обучения.

Задачи дисциплины:

· освоение предусмотренного программой теоретического материала и приобретение практических навыков использования программных и технических средств.

· усвоение основным технологическим приемам работы в глобальной компьютерной сети Интернет.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информатика» относится к математическому и естественнонаучному циклу, входит в его базовую часть.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируется на основе программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень).

Дисциплина «Информатика» является предшествующей для дисциплины «Информационные системы и технологии».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3);

Способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы информатики и информационных технологий, возможности и принципы использования современной компьютерной техники;

Уметь: применять теоретические знания при решении практических задач, используя возможности вычислительной техники и программного обеспечения;

Владеть: базовыми методами и технологиями управления информацией, включая использование программного обеспечения.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов (1 семестр)
Аудиторные занятия (всего)	54
В том числе:
Практические занятия	54
Самостоятельная работа (всего)	54
В том числе:
Реферат	10
Контрольная работа 1	22
Контрольная работа 2	22
Вид промежуточной аттестации	зачет
Общая трудоемкость	108 час
3 зач. ед

5. Содержание дисциплины

5.1 Содержание разделов дисциплины:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Архитектура и основные характеристики ПК.	Архитектура персонального компьютера (ПК). Состав и характеристика основных функциональных модулей ПК: микропроцессор, оперативная память, внешние запоминающие устройства, монитор, клавиатура, манипуляторы. Функции ПК (рабочие станции, серверы).
2.	Офисные информационные системы. Электронные документы. Презентации.	Понятие документа. Шаблоны и стили. Форматирование документа. Использование различных обьектов в документе. Простой и сложный документ. Создание таблиц. Формулы. Создание оглавлений, гиперссылок, полей. Настройки приложения. Панели инструментов. Форматы сохранения документа. Формы. Использование технологии слияния для создания рассылки. Источники данных для слияния. Поля слияния и поля WORD. Понятие презентации. Слайд, оформление слайда. Анимация. Демонстрация презентации.
3.	Локальные и глобальные компьютерные сети. Сервисы Интернет.	Протоколы. Топология сети. Сетевые ресурсы. Технологии работы пользователя в сети. Структура и принципы работы глобальных сетей. Интернет и технология World Wide Web (WWW), URL Ресурсы Интернет. Интернет – протоколы. Способы подключения к Интернет. WEB - браузеры. Поиск информации в Интернет. Настройки обозревателя. Электронная почта(E - mail).

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3
1.	Информационные системы и технологии	*	*	*

5.3 Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Практ. зан.	СРС	Всего час.
1.	Архитектура и основные характеристики ПК	2	4	6
2.	Офисные информационные системы. Электронные документы. Презентации.	42	36	78
3.	Локальные и глобальные компьютерные сети. Сервисы Интернет.	10	14	24

6. Лабораторный практикум - не предусмотрено

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудо-емкость (час.)
1.	1	Графический интерфейс пользователя. Понятие файловой структуры.	2
2.	2	Понятие документа. Шаблоны.	4
3.	2	Форматирование документа.	4
4.	2	Использование различных объектов в документе.	6
5.	2	Создание сложных документов.	10
6.	2	Создание серийной документации (формы, рассылки).	8
7.	2	Автоматизация обработки данных с помощью макросов.	4
8.	2	Создание презентаций в среде Power Point.	6
9.	3	Поиск информации в Интернет. Электронная почта.	4
10.	3	Создание WEB-сайтов.	6

8. Примерная тематика курсовых работ - не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Информатика: Учебник / Под ред. проф. . – М.: Высшее образование, 2010. – 911 с.

2. , Ильина ЭВМ и систем, Издательство: Питер, 2009 – 720 с.

б) дополнительная литература:

1. , , . Информатика, Издательство: Феникс, 2009 – 448 с.

2. , Усольцева работы с электронными формами в Word 2007. Методические указания. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011г.

в) программное обеспечение:

MS Office, Internet Explorer.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. http://www.intuit.ru/

2. http://www.edu.ru/

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;

2. Установленное лицензионное программное обеспечение.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:]

В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.

Расчет балльно-рейтинговой оценки успеваемости учащегося

Самостоятельная работа студентов	1 семестр
Количество баллов
Зачетный минимум	Зачетный максимум
Реферат	15	30
Контрольная работа 1	15	30
Контрольная работа 2	25	40
Итого	55	100

Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает зачет, если сумма баллов составит 55 и более.

Разработчики:

СПбГУЭФ

кафедра информатики, ст. преподаватель

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:

по развитию ММ» ген. директор

____________________ ___________________ ________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)