Рабочая программа по дисциплине (стр. 3 )

14. Наркотические анальгетики - 3 часа.

Углубить представление о механизмах передачи болевых импульсов, способах фармакологического воздействия на ноцицептивные структуры. Классификация наркотических анальгетиков по источникам получения, химической структуре, типам действия на рецепторы. Сравнительная характеристика природных и синтетических препаратов, механизм обезболивающего действия. Применение в медицинской практике, побочные эффекты, противопоказания. Медицинские и социально-правовые аспекты опиоидной наркомании.

Разработка алгоритма:

- анальгетическое действие морфина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, тесты для контроля текущего уровня знаний студентов, case - study, обсуждение сложных и дискуссионных проблем, деловая игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

15. Психотропные средства угнетающего типа действия: антипсихотические, анксиолитические, антиманиакальные, седативные препараты - 3 часа.

Изучить спектр фармакологических эффектов и механизмы их реализации, классификации, показания для применения в психоневрологической и общеврачебной практике антипсихотических, анксиолитических, антиманиакальных и седативных средств. Побочные эффекты препаратов, противопоказания.

Разработка алгоритма:

-анксиолитическое действие диазепама

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, обсуждение сложных и дискуссионных проблем, «каждый учит каждого», алгоритмы, экзаменационные вопросы.

16. Психотропные средства стимулирующего типа действия: психостимуляторы, антидепрессанты. Ноотропы. Аналептики - 3 часа.

Классификация психостимулирующих, антидепрессивных, ноотропных средств, фармакодинамика, побочные эффекты, противопоказания. Характеристика наркогенного потенциала амфетамина. Понятие об аналептических средствах, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритма:

-психостимулирующее действие кофеина

Учебный фильм:

“Психотропные средства”

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, обсуждение сложных и дискуссионных проблем, алгоритмы, экзаменационные вопросы

17. Заключительное занятие по разделу “Средства, влияющие на функции центральной нервной системы” - 3 часа.

Проверить и оценить знания студентов по классификациям, фармакодинамике, показаниям для применения и отрицательному действию лекарственных средств, влияющих на центральную нервную систему, оценить практический навык выписывания рецептов.

Форма контроля: задания репродуктивного типа, тесты для контроля итогового уровня знаний студентов.

18. Закрепление практического навыка по рецептуре - 3 часа.

Оценить практический навык оформления и выписывания рецептов на препараты, влияющие на периферическую нервную систему и на ЦНС и умение студентов рассчитывать дозировки препаратов по возрасту и массе тела пациента, особенности дозирования в пожилом возрасте.

Форма контроля: индивидуальные задания по рецептуре.

VI семестр - 56 часов

V. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИИ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

19. Лекарственные средства, влияющие на функции органов дыхания – 3 часа

Изучить фармакологию основных групп лекарственных средств, воздействующих на органы дыхания: классификации, фармакодинамику, показания для применения, побочные эффекты, противопоказания Особенности использования бронхолитиков в пожилом возрасте. Характеристика наркогенного действия метилморфина.

Разработка алгоритма:

- муколитическое действия бромгексина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, алгоритмы, ситуационные задачи, case - study, экзаменационные вопросы.

20. Средства, влияющие на функции желудочно-кишечного тракта – 3 часа.

Изучить фармакологию лекарственных средств, влияющих на аппетит, применяющихся при нарушениях секреторной функции желез желудка, рвотных и противорвотных средств, желчегонных и слабительных препаратов. Классификации препаратов, фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритма:

- антисекреторное действие омепразола

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, case - study, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

21. Кардиотонические средства. Противоаритмические средства – 3 часа

Закрепить знания о кардиотонических средствах гликозидной и негликозидной природы. Кардиальные и экстракардиальные эффекты сердечных гликозидов, механизмы их реализации. Проявления интоксикации сердечными гликозидами, принципы коррекции передозировки. Классификация противоаритмических средств, фармакодинамика препаратов, влияющих непосредственно на кардиомиоциты, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритма:

- кардиотоническое действия дигоксина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, case - study, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

22. Средства, применяемые для лечения ИБС– 3 часа

Классификация антиангинальных средств, принципы терапии ишемической болезни сердца, фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания. Особенности фармакотерапии ИБС в гериатрии.

Разработка алгоритмов:

- антиангинальное действие нитроглицерина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, алгоритмы, экзаменационные вопросы

23. Антигипертензивные средства – 3 часа.

Углубить знания о классификации средств, понижающих системное артериальное давление, фармакодинамике препаратов, особенностях их клинического использования при гипертонической болезни и гипертонических кризах. Побочные эффекты, основные противопоказания. Особенности применения антигипертензивных препаратов в гериатрической практике.

Разработка алгоритма:

- гипотензивное действие каптоприла

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, case - study, обсуждение сложных и дискуссионных проблем, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

24. Мочегонные средства. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия – 3 часа.

Классификация диуретических средств, фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия: классификация, особенности фармакодинамики, применение, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

-диуретическое действие фуросемида

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, тесты для контроля текущего уровня знаний студентов, ситуационные задачи, case - study, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

25. Средства, влияющие на систему крови – 3 часа

Изучить фармакологию средств, влияющих на кроветворение: классификация, механизмы действия, показания для применения стимуляторов эритро - и лейкопоэза. Изучить лекарственные средства, активирующие и тормозящие процессы гемокоагуляции, влияющие на агрегацию тромбоцитов и систему фибринолиза, показания к применению, побочные эффекты, основные противопоказания.

Разработка алгоритмов:

-антикоагулянтное действие гепарина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы

26. Заключительное занятие по разделу “Средства, влияющие на функции исполнительных органов”. – 3 часа

Проверить и оценить практический навык студентов по умению выписывать рецепты на препараты, влияющие на функции внутренних органов, а также знания фармакодинамики, показаний для использования, побочного действия препаратов.

Форма контроля: задания репродуктивного типа, тесты для контроля текущего уровня знаний студентов, экзаменационные вопросы.

VI. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ПРИМЕНЯЮЩИЕСЯ ПРИ ТИПОВЫХ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ

27. Гормональные препараты – 3 часа.

Основные принципы гормональной терапии. Классификация гормональных препаратов. Специфические и неспецифические эффекты гормональных средств. Препараты гормонов щитовидной железы. Фармакодинамика, применение, побочное действие, противопоказания. Антитиреоидные средства: механизмы действия, побочные эффекты. Фармакодинамика инсулина и синтетических противодиабетических препаратов, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Фармакодинамика глюкокортикоидов, показания, побочные эффекты, противопоказания. Препараты половых гормонов, их синтетических заменителей и антагонистов. Анаболические стероиды. Фармакологические эффекты, особенности применения, побочное действие, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

-антитиреоидное действие тиамазола

- гипогликемическое действие инсулина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

28. Ненаркотические анальгетики. Противовоспалительные средства. Средства, влияющие на иммунные процессы – 3 часа.

Фармакология ненаркотических анальгетиков: классификация, механизмы реализации обезболивающего и жаропонижающего эффектов, применение препаратов, проявления отрицательного действия на организм, основные противопоказания.

Противовоспалительные средства стероидной и нестероидной структуры, классификация, механизмы противовоспалительного действия, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания.

Иммуностимулирующие средства, влияние на основные звенья иммуногенеза, применение. Фармакодинамика иммунодепрессантов, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

-противовоспалительное действие кислоты ацетилсалициловой

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

29. Противоаллергические средства – 3 часа

Углубить знания о фазах аллергических реакций немедленного и замедленного типа, знать классификацию и механизмы действия противоаллергических средств в зависимости от влияния на фазы реакций ГНТ и ГЗТ. Характеристика противоаллергического действия препаратов глюкокортикоидов, особенности использования при анафилактическом шоке. Антигистаминные средства, особенности фармакодинамики, показания, побочные эффекты. Антилейкотриеновые препараты, фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания. Антимультимедиаторные средства: фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- противоаллергического действия дифенгидрамина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

30. Антиатеросклеротические средства. Противоподагрические средства – 3 часа.

Иметь представление о принципах патогенетической терапии гиперлипопротеинемий и атеросклероза. Характеристика противоатеросклеротических средств, фармакодинамика, показания, побочные эффекты, противопоказания.

Противоподагрические средства, особенности действия, показания для использования, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- гиполипидемическое действие аторвастатина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

31. Витаминные препараты – 3 часа.

Препараты водорастворимых витаминов. Классификация. Специфические и
неспецифические эффекты. Применение, побочное действие, основные противопоказания.

Препараты жирорастворимых витаминов. Классификация. Специфические и
неспецифические эффекты в действии препаратов. Показания к применению, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- специфическое действие тиамина бромида

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

VII. АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ, ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ, ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

32. Антисептические и дезинфицирующие средства. Сульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства разной химической структуры – 3 часа.

Изучить определение антисептиков и дезинфицирующих средств, классификацию препаратов, механизмы реализации и противомикробного действия. Применение в клинической практике антисептиков и дезинфицирующих средств, возможные осложнения.

Классификация, фармакодинамика сульфаниламидов, спектр противомикробного действия, побочные эффекты, противопоказания.

Характеристика противомикробных препаратов-производных нитрофурана, нитроимидазола, хинолона, окзазолидинонов: классификация, механизмы действия, показания для применения, проявления побочного действия, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- антибактериальное действие ципрофлоксацина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

33. Антибиотики – 3 часа

Классификация антибиотиков. Антибиотики, нарушающие синтез клеточной стенки микроорганизмов: спектр антибактериальной активности, механизм действия, сравнительная характеристика β-лактамных препаратов, показания, побочные эффекты, основные противопоказания.

Антибиотики, угнетающие рибосомальный синтез белка и синтез нуклеиновых кислот, нарушающие проницаемость цитоплазматических мембран микроорганизмов. Особенности механизмов противомикробного действия, показания для применения, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- бактериостатическое действие тетрациклина

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, case - study, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

34. Противовирусные препараты. Противотуберкулезные средства. Противоспирохетозные средства – 3 часа.

Противовирусные средства. Классификация. Механизмы реализации противовирусного действия синтетических препаратов и интерферонов. Показания, отрицательное действие препаратов, противопоказания.

Противоспирохетозные средства. Классификация препаратов. Механизмы действия,
применение, отрицательные эффекты, противопоказания.

Противотуберкулезные средства. Классификация, механизмы действия антибиотиков и
синтетических препаратов. Принципы комбинированной терапии, побочные эффекты,
основные противопоказания.

Разработка алгоритмов:

- противовирусное действие осельтамивира

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, имитационная игра, алгоритмы, экзаменационные вопросы

35. Противопротозойные средства. Противогрибковые средства. Противоглистные средства. – 3 часа

Изучить фармакодинамику, показания для применения, побочные эффекты основных групп противопротозойных средств. Характеристика противогрибковых средств, механизмы действия, спектр антимикозной активности, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания. Антигельминтные препараты: фармакодинамика, сфера применения, побочные эффекты, противопоказания.

Разработка алгоритма:

- противогрибковое действие амфотерицина В

Форма контроля: собеседование, задания репродуктивного типа, ситуационные задачи, алгоритмы, экзаменационные вопросы.

36. Заключительное занятие по разделу “Средства, влияющие на обменные процессы, применяющиеся при типовых патологических состояниях. Химиотерапевтические средства”– 3 часа

Оценить практический навык оформления и выписывания рецептов, а также теоретические знания студентов по наиболее существенным аспектам фармакологии химиотерапевтических средств, препаратов, влияющих на метаболические процессы и применяющихся при типовых патологических состояниях.

Форма контроля: задания репродуктивного типа, тесты для контроля итогового уровня знаний студентов, экзаменационные вопросы.

37. Проверка практического навыка по экзаменационной рецептуре. Противобластомные препараты - 2 часа.

Оценить практический навык оформления и выписывания рецептов на 100 препаратов из списка, представленного для курсового экзамена по фармакологии. Рассчитать дозировку в рецепте на конкретного пациента.

Изучить классификацию противоопухолевых средств. Механизм воздействия на различные фазы клеточного цикла. Спектр противоопухолевой активности алкилирующих соединений, антиметаболитов, антибиотиков, алкалоидов, гормональных и ферментных средств. Побочные эффекты цитостатиков, противопоказания.

Разработка алгоритма:

- противоопухолевое действие циклофосфамида

Форма контроля: собеседование, индивидуальное экзаменационное задание по рецептуре, алгоритм, экзаменационные вопросы.

4.3 Самостоятельная внеаудиторная работа студентов (СВРС) - всего - 72 часа, в том числе по семестрам и темам:

V cеместр - 36 часов

1. Общая фармакология - 8 часов

Фармакологический комитет, его функции. Государственная фармакопея, ее содержание и значение. Понятие о лекарственной несовместимости, значение для клинической практики.

Общие принципы фармакотерапии. Примеры этиотропного, патогенетического,
симптоматического лечения.

Темы реферативных сообщений:

1. Вопросы хронофармакологии в практике врача.

2. Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных препаратов в гериатрии

Формы контроля: реферат, вопрос на заключительном занятии.

2. Медицинские и социальные аспекты развития аддиктивных состояний к кокаину – 4 часа

Механизм влияния кокаина на обмен моноаминов в синапсе. Центральные и периферические эффекты кокаина

Темы реферативных сообщений:

1. Клиника острого отравления кокаином, меры помощи

2. Характеристика хронической интоксикации кокаином: симптоматология, способы лечения

Формы контроля: реферат, вопрос на заключительном занятии.

3. Особенности токсикоманий при злоупотреблении антихолинергическими средствами – 4 часа

Темы реферативных сообщений:

Клиника острой интоксикации атропиноподобными средствами, меры помощи Симптомы передозировки тригексифенидила, способы терапии Характеристика хронической интоксикации антихолинергическими средствами: симптомы, пути лекарственной терапии

Форма контроля – реферат.

4. Неблагоприятные последствия табакокурения, фармакологические методы борьбы с никотиновой зависимостью – 4 часа. Форма контроля – вопрос на заключительном занятии.

5. Характеристика нарко - и токсикоманий при злоупотреблении средствами седативно-снотворного действия – 4 часа

Темы реферативных сообщений:

1. Картина острого опьянения транквилизаторами и снотворными препаратами, меры помощи

2. Характеристика зависимости при злоупотреблении анксиолитическими средствами

3. Характеристика зависимости при злоупотреблении барбитуратами

Формы контроля: реферат.

6. НИРС. Характеристика опиатных и опиоидных наркоманий - 8 часов

Темы реферативных сообщений:

1. Патогенез формирования наркоманий при злоупотреблении опиатами.

2. Острое отравление морфиноподобными средствами: диагностические признаки, меры помощи.

3. Клиническая картина опиатных и опиоидных наркоманий, пути фармакокоррекции.

4. Законодательные документы по работе врачей с наркотическими и психотропными средствами.

Форма контроля – реферат.

7. Характеристика нарко - и токсикомании при злоупотреблении психостимуляторами. Адаптогены - 4 часа

Темы реферативных сообщений:

1. Характеристика наркогенного потенциала амфетамина.

2. Препараты растительного и животного происхождения с адаптогенными свойствами.

Форма контроля – реферат.

VI cеместр-36 часов

8. Средства, применяемые для лечения остеопороза - 4 часа

Пути фармакокоррекции повышенной хрупкости костей. Классификация средств, применяющихся при остеопорозе. Характеристика препаратов, понижающих резорбцию костной ткани. Вещества, увеличивающие массу костной ткани. Препараты, восстанавливающие физиологическую структуру костной ткани.

Форма контроля – собеседование.

9. Соли щелочных и щелочноземельных металлов - 4 часа

Соли натрия. Изотонический, гипертонические и гипотонические растворы натрия хлорида. Применение. Соли калия. Значение ионов калия для функции нервной и мышечной систем. Участие в передаче нервного возбуждения. Регуляция обмена калия в организме. Применение препаратов калия. Соли кальция. Влияние на центральную нервную, сердечно-сосудистую системы, проницаемость клеток. Регуляция обмена кальция в организме. Применение препаратов кальция. Соли магния. Резорбтивное действие препаратов магния. Механизм гипотензивного действия. Применение. Антагонизм между ионами кальция и магния.

Форма контроля – собеседование.

10. Препараты плазмозаменителей, растворы для поддержания водно-солевого баланса и кислотно-щелочного равновесия, средства парентерального питания - 4 часа

Характеристика препаратов плазмозаменителей. Характеристика растворов солей электролитов (кристаллоидов)

Форма контроля – вопрос на заключительном занятии.

11. Фармакология лекарственных средств, улучшающих мозговое кровообращение - 4 часа

Принципы патогенетической фармакокоррекции ишемии мозгового кровообращения. Классификация препаратов, улучшающих мозговой кровоток. Фармакология препаратов-антагонистов кальция, производных алкалоидов спорыньи и барвинка. Фармакология препаратов ГАМК, производных никотиновой кислоты, производных пуриновых алкалоидов.