Муниципальное образование учреждение дополнительного образования детей
«Детский оздоровительно-образовательный спортивный центр»
Принята: Тренерско-педагогическим Советом МОУ ДОД «ДООСЦ» Протокол № 2 «28» ноября 2008 года | «Утверждаю» Директор МОУ ДОД «ДООСЦ» ________________ «28» ноября 2008 год Приказ №75/2 |
Дополнительная образовательная программа
«ЮНЫЙ ПАТРИОТ»
Направленность:
Военно-патриотическая
Срок реализации: 4 года
Для обучающихся: 12-16 лет
Составитель:
,
педагог дополнительного образования
МОУ ДОД «ДООСЦ»
Объячево 2008
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
В ходе эволюции и социального развития, у человека выработалось надёжная естественная система защиты от неблагоприятных факторов окружающей среды, т. е. от опасностей.
Общение с природой таит в себе много интересного, а самое главное – оно очень полезно для здоровья человека. Однако не всегда это общение приносит пользу.
Данная программа рассчитана на 4 года, и предусматривает совершенствование теоретических, практических и технических навыков в преодолении естественных препятствий, ориентировании на местности, навыки спасательных работ, основные причины несчастных случаев и возникновения ч. с. в природной среде, знания элементарных приёмов в оказании первой доврачебной помощи себе и окружающим.
Гражданско - патриотическое воспитание учащихся в практике осуществляется через участие в военизированных играх «зарница», «школа безопасности», «спасатель в природной среде», и так далее. Программа подготовки учащихся к этим соревнованиям определяется в соответствии с Положениями об этих соревнованиях. Все выше перечисленные соревнования предусматривают подготовку учащихся в различных областях: туризм, ориентирование, пожарное дело, ПДД, ГО, медико-санитарную подготовку, спасательные работы и т. д.
Данная программа является частью комплексной программы, в которую кроме нее входят образовательная программа «Школа безопасности», «Орлёнок» и программа воспитательных мероприятий «орлята учатся летать». Получив знания на уроках ОБЖ и практические навыки на занятиях «Школа безопасности», часть ребят желает попробовать и проверить себя в условиях соревнований. Опыт показывает, что ребятам всегда присущ дух соперничества, желание быть лучшим: самым лучшим, быстрым, метким, умелым. Это стремление и даёт возможность реализовать программу «Зарница», в которой изначально запланировано участие в таких сложных комплексным соревнованиях как «Зарница», «Школа безопасности», «Спасатель в природной среде», где подросткам нужно не только показать их умения и навыки в несложных видах спорта, но и глубокие теоретические знания по истории, ПДД, медицине и т. д. Кроме того, эти соревнования учат коллективизму, умению подчинять свои амбиции интересам команды, чувство ответственности за свои действия и поступки, воспитанию спортивно-волевых качеств. Программа направлена, в первую очередь, на нравственное воспитание и физическое совершенствование учащихся, подготовку их к самостоятельной жизни в обществе.
Цель: Воспитание физически здоровой, социально – адаптированной, всесторонне развитой личности ребёнка средствами нравственного, патриотического и физического воспитания.
Задачи:
- воспитание гражданственности, любви к родному краю, бережного отношения к традициям и культуре народов России;
- воспитание потребности выполнения этических, нравственных норм общества;
- развитие трудолюбия, инициативы, самостоятельности, коллективизма, смелости в принятии решений и настойчивости в их выполнении;
- воспитание бережного отношения к природе;
- морально-психологическая и физическая закалка, формирование устойчивости в преодолении трудностей, способности действовать в преодолении экстремальных ситуаций в походных условиях;
- подготовка сборной команды школы для участия в военно-спортивных играх «Зарница», «Школа безопасности», «Спасатель в природной среде», районный и Республиканский туристический слёты.
Характеристика программы.
Тип: дополнительная образовательная программа.
Направленность: военно-патриотическая.
Вид: модифицированная.
Классификация:
по признаку: специализированная
по характеру деятельности: социально-адаптивная
по возрастному принципу: одновозрастная
по масштабу действия: учрежденческая
по срокам реализации: 4 года
Организационно-педагогические основы обучения.
Программа предназначена для учащихся 5-8 классов и предусматривает приобретение ими знаний, умений и навыков для участия в соревнованиях по программе, «Зарница», «Школа безопасности», «Спасатель в природной среде», районный и Республиканский туристический слёты.
Программа рассчитана на 4 года обучения.
Уровень обучения | 1 год обучения | 2 год обучения | 3 год обучения | 4 год обучения |
Возраст обучающихся | 12 – 13 лет | 3 – 14 лет | 14-15 лет | 15 – 16 лет |
Учебная нагрузка | 342 часа в год | 342 часа в год | 342 часа в год | 342 часа в год |
Количество часов на освоение программы за год обучения составляет 342 часа, причём, большая их часть используется на практические занятия, тренировочные и соревновательные старты и походы (разных категорий).
Рекомендуемое расписание занятий: 4 занятия в неделю по 2 академических часа. И учебно-тренировочный поход (4 академических часа) один раз в месяц.
Содержание программы предполагает освоение учащимися основ спортивного ориентирования и туризма, военного дела и гражданской обороны, приёмов первой медицинской помощи, знание национальных, культурных, географических, исторических и экологических особенностей республики, чувства патриотизма и ответственности за судьбу Отечества, воспитание движения к ратному труду, готовности защищать Родину.
Для ряда занятий предполагается привлечение специалистов различного рода деятельности (медики, пожарные, военные и т. д.)
Практические занятия проводятся, как правило, в условиях приближённых к соревновательным, при этом у ребят вырабатывается чувство ответственности за судьбу команды, своих товарищей, отрабатываются командные действия в той или иной ситуации, воспитываются физические и морально-психологические качества.
В течении всех лет обучения планируется участие в соревнованиях по программе «Зарница», «Школа безопасности», «Спасатель в природной среде», спортивному ориентированию и туризму.
В конце года планируется участие в полевом лагере с отработкой техники и тактики спортивного ориентирования и туризма. А так же многодневный поход по местным рекам и лесам, а также Приполярного Урала и Карелии.
Группа одновозрастная.
Занятия, как правило, проводятся с полным составом группы.
Порядок изучения тем в целом и отдельных вопросов определяется условиями соревнований и графиком их проведения и в зависимости от этого изменяются места проведения занятий, его цели и задачи.
Ожидаемый результат и способ их проверки.
Учащиеся по окончании изучения курса должны получить знания и умения, позволяющие им участвовать в соревнованиях «Зарница», «Школа безопасности», «Юные сыны России», «Спасатель в природной среде», районный и Республиканский туристический слёты; Выполнить нормативы на получение удостоверения «Юный спасатель»; осуществлять судейство соревнований.
Учебно-тематический план для первого года обучения
ТЕМА | Количество часов | |||
всего | теория | практика | ||
1 | Общая подготовка | |||
1.1 | Туристские путешествия. Воспитательная роль туризма | 80 | 4 | 76 |
2 | Основы туристской подготовки | |||
2.1 | Организация и подготовка похода | 2 | 2 | 4 |
2.2 | Снаряжение | 3 | 1 | 2 |
2.3 | Туристский быт | 10 | 2 | 8 |
2.4 | Питание | 5 | 1 | 4 |
2.5 | Обеспечение безопасности жизнедеятельности | 8 | 4 | 4 |
всего | 22 | 10 | 22 | |
3 | Тактико-техническая подготовка | |||
3.1 | Снаряжение туриста многоборца | 2 | 1 | 1 |
3.2 | Тактика прохождения дистанции | 1 | 1 | В процессе занятий |
3.3 | Техника преодоления препятствий | 40 | - | 40 |
3.4 | Соревнования по технике спортивного туризму | 30 | - | 30 |
всего | 73 | 2 | 71 | |
4 | Топография и ориентирование | |||
4.1 | Топографическая и спортивная карта | 2 | 2 | - |
4.2 | Компас и работа с ним | 3 | 1 | 2 |
4.3 | Измерение расстояний | 2 | 1 | 1 |
4.4 | Способы ориентирования | 5 | 3 | 2 |
4.5 | Соревнования по ориентированию | 8 | - | 8 |
4.6 | Ориентирование по местным предметам, действия в случае потери ориентировки | 4 | 1 | 3 |
Всего | 24 | 8 | 16 | |
5 | Правила дорожного движения | |||
Дорожные знаки, правила пешеходов. | 3 | 2 | 1 | |
6 | Огневая подготовка | |||
6.1 | т\б при стрельбе, стендовая стрельба. | 21 | 1 | 20 |
7 | Пожарная подготовка | |||
7.1 | Техника безопасности при пожарах, тушение пожаров с помощью подручных средств. | 3 | 2 | 1 |
7.2 | Устройство и типы огнетушителей, пожарных щитов, умение работы с ними. | 2 | 1 | 1 |
Всего | 5 | 3 | 2 | |
8 | Военизированная подготовка | |||
8.1 | Строевая подготовка | 21 | 1 | 20 |
8.2 | Прохождение военизированной полосы препятствий | 4 | 1 | 3 |
Всего | 25 | 2 | 23 | |
5 | Физическая подготовка | |||
5.1 | Врачебный контроль, самоконтроль, предупреждение травм на тренировках | 4 | 2 | 2 |
5.2 | О. Ф.П. | 45 | - | 45 |
5.3 | С. Ф.П. | 60 | - | 60 |
Всего | 109 | 2 | 107 | |
6 | Основы гигиены, первая доврачебная помощь | |||
6.1 | Личная гигиена туриста, профилактика различных заболеваний | 1 | 1 | - |
6.2 | Основные приёмы оказания первой доврачебной помощи | 12 | 2 | 10 |
6.3 | Приёмы транспортировки пострадавшего | 11 | 1 | 10 |
Всего | 24 | 4 | 20 | |
7 | Судейская подготовка | |||
7.1 | Общая судейская подготовка | 2 | 2 | - |
7.2 | Практика проведения соревнований и их судейства | 8 | - | 8 |
Всего | 10 | 2 | 8 | |
ВСЕГО ЧАСОВ | 396 | 40 | 356 |
Учебно-тематический план для второго года обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
