3. Условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета: рабочая доска, наглядные пособия (учебники, плакаты, карты, карточки, адаптированные конспекты, синхронные таблицы, тестовый материал, индивидуальные карты мониторинга учебных знаний).

Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

В. В Артёмов, . История отечества с древнейших времён до наших дней. М., Мастерство. 2006

История России: Учебник для ССУЗов, Велби, Проспект, 2008

Данилов России XX в. Справочные материалы, Москва, 2009.

Загладин история, 10-11 кл., Москва, 2008.

и др. История цивилизаций мира. 10-11 кл. Москва, 2007.

Сороко-Цюпа в XX веке, Москва, 2008.

Лернер для самостоятельных работ по истории России с древних времен до конца XVIII века. М.; Просвещение, 2008

Жукова и проверочные работы по истории. 10-11 кл.: Методическое пособие. М.: Дрофа 2007

Интернет-ресурсы

http://militera. *****/science/razin_ea/2/ История военного искусства

http://school-collection. *****/catalog/pupil/?subject=21 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения фронтальных опросов, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных и групповых заданий, контрольных и самостоятельных проверочных работ и во время итоговой аттестации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Обучающийся должен уметь:

· проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

· критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);

· анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

· различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

· устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

· участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

· представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;

Обучающийся должен знать:

· основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;

· периодизацию всемирной и отечественной истории;

· современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

· историческую обусловленность современных общественных процессов;

· особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

- Презентация индивидуальных и групповых домашних заданий.

-Контрольная работа.

-Проверка отчета, собеседование,

-Оценивание выступлений

-Доклад - сообщение по теме.

-Фронтальный опрос.

-Тестирование по теме.

-Итоговое тестирование.

-Индивидуальный опрос.

-Сообщение по теме.

Диф. зачет

Оценка индивидуальных достижений по результатам текущего контроля проводится в соответствии с универсальной шкалой (таблицей)

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных достижений

Балл (отметки)

Вербальный аналог

90100

5

отлично

8089

4

хорошо

7079

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

Тематический план

Наименование темы

Кол-во

часов

1

Введение. История в системе гуманитарных знаний.

1

Раздел 1. Отечество и мир в древности.

8

2

Древнейшая стадия в истории человечества.

1

3

Ранние цивилизации, их отличительные черты.

1

4-5

Традиционные общества Востока.

2

6-7

Античные цивилизации Средиземноморья.

2

8-9

Религии Древнего мира и культурное наследие древних цивилизаций.

2

Раздел 2. Цивилизации Запада и Востока в средние века.

5

10

Особенности развития цивилизаций Востока в средние века.

1

11

Становление западноевропейской цивилизации в

средние века.

1

12-13

Запад и Восток в период расцвета средневековья.

2

14

Православие и католицизм. Кризис европейского средневекового общества в 14-15 веках.

средневе

средневекового о

1

Раздел 3. История России с древнейших времён

до к.XVII века.

27

15

Народы и древнейшие государства на территории России.

1

16

Восточные славяне. Быт, нравы, религия восточных славян.

1

17

Киевская Русь - первое древнерусское государство.

1

18

Принятие христианства на Руси.

1

19

Первые русские князья.

1

20

Культура Древней Руси. Образование Древнерусской народности.

1

21-22

Распад Древнерусского государства. Крупнейшие земли и княжества.

2

23-24

Монгольское нашествие. Золотая Орда.

2

25- 26

Экспансия с Запада. Борьба с крестоносной агрессией.

2

27

Москва как центр объединения русских земель.

1

28

Культурное развитие русских земель и княжеств .

1

29-30

Завершение объединения русских земель и образование Российского государства.

2

31-32

Реформы сер.16 века. Иван IV Грозный.

2

33

Внешняя политика российского государства в XV-XVI вв.

XXVI

1

34

34

Смутное время и его последствия.

1

1

35

Борьба с Речью Посполитой и Швецией.

1

36-37

Социальные движения в России в XVIIвв. Церковный раскол.

2

38

Восстановление самодержавия. Первые Романовы.

1

39

Внешняя политика России в XVIIв.

1

40

Формирование национального самосознания.

1

41

Развитие культуры народов России в15-17 вв.

1

Раздел 4.Отечество и мир в Новое время.

7

42

Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.

1

43

Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии.

1

44-45

Буржуазные революции XVII-XIXвв. Идеология Просвещения.

2

46

Технический прогресс вXVIII – сер.XIXвв. Промышленный переворот.

1

47

Развитие капиталистических отношений индустриального общества в 19 веке.

1

48

Духовная жизнь и культура эпохи Нового времени.

1

Раздел 5. Россия в XVIII- сер.XIX вв.

14

49

Петровские преобразования в России.

1

50

Внутренняя и внешняя политика Петра 1. Абсолютизм.

1

51

Дворцовые перевороты в сер.XVIIIвека.

1

52-53

Россия в эпоху Екатерины 2.Просвящённый абсолютизм.

2

54

Крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва.

1

55-56

Внутренняя и внешняя политика Павла 1.

2

57

Реформы государственной системы в 1п 19 века.

1

58

Общественно – политическая мысль 1п 19 века.

1

59

53

Отечественная война 1812 года.

1

60

Внешняя политика России в 1п.19 века. Крымская война.

1

61-62

Российская империя во2п.19века. Отмена крепостного права.

2

Раздел 6. От Новой к Новейшей истории.

7

63-64

Пути развития индустриального общества.

2

65

Научно – технический прогресс в к. XIX –сер.XXвв

1

66

Циклы экономического развития развития стран Запада в к.XIX – сер.XXвв.

1

67-68

Общественно – политическая жизнь в странах Запада

на рубеже XIX- XXвв.

2

69

Первая мировая война.

1

Раздел 7.Россия в 1п.XX века.

10

70

Аграрная реформа .

1

71

Первая русская революция.

1

72-73

Февральская революция в России.

2

74-75

Октябрь 1917 года. Приход к власти большевиков.

2

76-77

Складывание тоталитарной системы в СССР в е гг. Культ личности .

2

78

Проведение индустриализации в СССР.

1

79

Коллективизация сельского хозяйства в СССР.

1

Раздел 8. Между мировыми войнами.

5

80-81

Страны Европы в 20-е годы XX века.

2

82

Запад в 30-е гг.XX века.

1

83

Народы Азии, Африки и Латинской Америки в 1п XXвека.

1

84

Международные отношения в 20-30-е годы XX века.

1

Раздел 9. Вторая мировая война.

9

85-86

Вторая мировая война: причины, ход, значение.

2

87

СССР накануне войны.

1

88-89

СССР в годы Великой Отечественной войны.

2

90-91

Советский тыл в годы войны.

2

92-93

Решающая роль СССР в разгроме нацизма. Значение

и цена победы.

2

Раздел 10. Мир во 2п.XX века.

5

94-95

«Холодная война». Международные отношения во 2п.20 века.

2

96

Научно-технический прогресс.

1

97-98

Запад и Восток во 2п.20 века.

2

Раздел 11. СССР в гг.

13

99-

100

СССР в послевоенный период.

2

101-102

Политическая и духовная жизнь общества в к.50- н.60-хгг. Либериализация режима.

2

103-104

СССР в к.1960-х – н.1980-х гг.

2

105-106

СССР в период перестройки.

2

107-108

Распад СССР: причины и последствия.

Становление новой российской государственности.

2

109

Внешняя политика СССР в сер.60-х-нач. 80-х гг.

2

110-111

Наука, культура и образование в СССР в сер.80-х нач.90-х гг.

2

Раздел 12. Россия и мир на рубеже XX- XXI веков.

6

112-113

Российская Федерация на современном этапе.

2

114-115

Мир в XXI веке

2

116-117

Итоговое повторение по курсу.

2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2