Оглавление (стр. 1 )

Оглавление

1. Паспорт рабочей программы…………………………………………………………

Цель преподавания дисциплины…………………………………………………

Задачи преподавания дисциплины………………………………………………

2. Компетенции, обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

2.1. Студент должен знать……………………………………………………………

2.2. Студент должен уметь……………………………………………………………

3. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………

4. Тематический план и содержание дисциплины……………………………………

5. Условия реализации учебной дисциплины………………………………………

5.1. Материально-техническое обеспечение…………………………………………

5.2. Информационное обеспечение…………………………………………………

5.2.1. Основная литература……………………………………………………………

5.2.2. Дополнительная литература……………………………………………………

5.2.3. Учебно-методическая литература………………………………………………

6. Рецензия

1. Паспорт рабочей программы

Роль и актуальность дисциплины в подготовке специалистов_________________________________________________________________________

___________________________.соответствие с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и государственные требования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальностям _____________________________________________________________________________________

Дисциплина ______________________ относится к __________________________ циклу.

Цель преподаваемой дисциплины:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Задачи преподаваемой дисциплины:

Главной задачей на стоящей дисциплины является ……………………………………………………………………………………………………..

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-

-

-

-

-

2.2. Студенты должны овладеть знаниями:

-

-

-

-

-

-

2.3. Студент должен уметь:

-

-

-

-

-

-

-

*(для профессиональных модулей, МДК – знать уметь, иметь практический опыт)

3. Результаты освоения МДК, ПМ (только для МДК, ПМ; из примерной программы)*

КОД	НАИМЕНОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ
ОК…
ОК…
ОК…
ПК…
ПК…
ПК…

4. «Объем дисциплины и виды учебной работы»

Вид учебной работы	Объем (в часах) - всего	Объем в (часах) по семестрам
IV	V	VI
Максимальная учебная нагрузка (всего)	170	70	50	50
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего):	100	40	30	30
в том числе:
Лекции	32	10	10	12
Семинарские занятия
Доклинические практические занятия	26	26
Клинические практические занятия	30		16	14
Лабораторные работы
Контрольные работы	12	4	4	4
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов (всего):	70	30	20	20
в том числе:
Подготовка рефератов	10	10
Решение задач	30	10	10	10
Работа с учебником, конспектирование	30	10	10	10
Итоговая аттестация в форме экзамена

4. «Объем профессионального модуля и виды учебной работы»

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов), часов	Практика
Аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося	Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов
Всего,	Лекции	Семинары	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия	в т. ч., курсовая работа (проект),
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.4 ПК 2.5 ПК 1.2	Раздел 1. Изготовление лекарственных форм	270	180	60	6	110	4	90	36	72
ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.5 ПК 1.2	Раздел 2. Организация контроля качества лекарственных средств	180	120	40	6	70	4	60		36
	Всего:	594	300	100	12	180	8	150	36	108
Итоговая аттестация в форме: (указать)

* В тексте пояснения к таблице «Объем профессионального модуля и виды учебной работы» указать распределение часов в графах с 5 по 11 по семестрам