План финансово - хозяйственной деятельности (стр. 1 )

«Утверждаю» «Согласовано»

И. о. Начальника Управления образования Директор МБОУ ЦППРиК

и охраны детства ___________

_______________

«___»________________2013 г. «___»_________________2013 г.

П Л А Н

ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной

помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»

на 2013 год

1. Учетная карта образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»
Юридический адрес	г. Черняховск, пер. Советский, д.2
Почтовый адрес	г.Черняховск, пер. Советский, д.2
Основной государственный регистрационный номер муниципального бюджетного учреждения
Место государственной регистрации	Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №2 по Калининградской области
Телефон учреждения	8 (40141
Телефакс	8 (40141
Адрес электронной почты	*****@***ru
Год создания муниципального бюджетного учреждения	2011 г.
Фамилия, имя, отчество руководителя
Учредитель муниципального бюджетного учреждения	Управление образования и охраны детства муниципального образования «Черняховский муниципальный район»
Перечень разрешительных документов, на основании которых МБОУ ЦППРиК осуществляет деятельность	Устав от 01.01.2001г. Изменения и дополнения в устав от 01.01.2001 г. Лицензия от 01.01.2001г, 39 № 000, срок действия - бессрочно.
Основной государственный регистрационный номер
Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН)
Код причины постановки на учет муниципального бюджетного учреждения в налоговом органе (КПП)
Коды по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности, продукции и услуг	ОКТМО ОКОГУ 32100 ОКФС 14 ОКОПФ 72; 80.10.1; 80.21.1;85.32

2. Основные цели и задачи центра

Основными целями Центра являются :

-оказание комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям в решении возрастных задач развития и воспитания; детям, испытывающим трудности в обучении, общении, социальной адаптации, а также детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам;

- психологическая поддержка ребенка и его семьи в трудных жизненных ситуациях;

- обеспечение полноценного психического и личностного развития детей в соответствии с их индивидуальными возможностями и особенностями;

- психологическая поддержка ребенка и семьи в трудных жизненных ситуациях; создание условий для реализации права на получение доступного общего образования в соответствии с рекомендациями психолого - медико - педагогической комиссии;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

- развитие и совершенствование образовательного процесса, материально-технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки работников Центра

Основными задачами центра являются:

- оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ.

- осуществление индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной и юридической помощи детям.

- оказание помощи другим образовательным учреждениям района по вопросам коррекционно - реабилитационной деятельности, обучения и воспитания детей с проблемами школьной и социальной адаптации.

Для решения основных задач Центра осуществляются основные виды деятельности:

- Организация образовательной деятельности по общеобразовательным программам (основным и дополнительным), в соответствии с возрастными и индивидуальными способностями, состоянием их соматического и психического здоровья;

- Организация (классов, групп) дифференцированного и коррекционного обучения с предельной наполняемостью 9-12 человек;

- Диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей через психолого-педагогический консилиум (комиссию) (ПМПк);

- Психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми;

- Оказание помощи обучающимся в профориентации, трудоустройстве трудовой адаптации;

- Консультирование детей, родителей, законных представителей, педагогических работников по проблемам детей, нуждающихся в психолого - медико - педагогической помощи,

- Проведение семинаров, тренингов для специалистов, работающих с детьми, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении;

- Апробация и внедрение отечественных и зарубежных психолого-медико - педагогических методов диагностики и коррекции в практику работы образовательных учреждений района.

3. Анализ существующего положения Центра

Центр расположен в здании общей площадью 865,3кв. м. Здание кирпичное, двухэтажное, 1975 года постройки. Остаточная стоимость здания 1776,1 тыс. руб. Территория ограждена, озеленена, имеет наружное освещение, обустроена детской площадкой для прогулок детей дошкольной группы.

Условия обучения детей соответствуют нормам СанПИНа. Центр обеспечен охранной и пожарной сигнализациями, имеются в наличии пожарные лестницы.

Материально-техническая база учреждения в полной мере обеспечивает образовательный и воспитательный процесс. На балансе числится: автомобиль – 1шт ; логотерапевтический тренажер БОС-1 шт; видеокамера-2шт; компьютер-4шт; ноутбук-14шт; принтер-3шт; музыкальный центр-2шт; спорткомплекс-2шт; тренажеры-3шт; телевизор-6шт; фотоаппарат-2шт, пианино, электроплита, посудомоечная машина, холодильник, стиральная машина, проектор-2шт, муфельная печь, мягкий инвентарь, методическая литература и пр.

4. Маркетинг

Основные маркетинговые мероприятия:

- услуги детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- организация «Курсов первоклассников»;

- организация компьютерных курсов:

- организация консультаций учителем-логопедом (дефектологом)

5. Характеристика оказываемых услуг

Центр осуществляет бесплатную образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам:

по основным:

Образовательные программы, разработанные на базе общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вид) - нормативный срок освоения 9 лет;

Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта «Коррекционно- развивающее обучение и воспитание» , - нормативный срок освоения 4 года;

«Программа обучения и воспитания в детском саду» - нормативный срок освоения 7 лет;

дополнительные образовательные программы следующих направленностей:

«Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста» - нормативный срок освоения 5 лет;

«Школа России» - нормативный срок освоения 4 года;

Коррекционно-развивающая: «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада с общим недоразвитием речи» – срок освоения 3 года;

Коррекционно-развивающая: «Коррекция нарушений речи» - срок освоения 4 года ;

социально-педагогическая: «Азбука общения» - срок освоения 5 лет;

Коррекционно-развивающая: «Программа обучения глубоко умственно отсталых детей» - срок освоения 9 лет ;

Коррекционно-развивающая : «Пользователь персональным компьютером» - срок освоения – 1 год;

коррекционно-развивающая: «Программа по Арт-терапии» - срок освоения – 1 год.

Центр планирует оказывать платные услуги по подготовке детей к школе, по обучению навыкам работы на персональном компьютере (детей и взрослых), по консультированию учителем-логопедом(дефектологом)

6. Характеристика численности и состава учащихся и воспитанников.

Центр обслуживает детей в возрасте начиная с1-года жизни до 18 лет.

Воспитание и обучение проводится в соответствии с возрастными и индивидуальными способностями, состоянием соматического и психического здоровья детей.

Предельная наполняемость классов и групп дифференцированного и коррекционного обучения 9-12 человек.

Таблица №1

Показатели		2012факт	2013г план
Численность воспитанников дошкольной группы (чел)		11	12
Количество групп по дошкольному воспитанию		1	1
Численность обучающихся в старших классах (V-IX) (чел)		13	13
Количество классов		1	1
Численность обучающихся в младших классах (1-IV) (чел.)		5	5
Количество младших классов		1	1
Количество обучающихся в группе «Особый ребенок»		10	10
Количество детей, занимающихся с логопедами, дефектологами, психологом (ранняя помощь)		120	120
ИТОГО (чел)		159	160

7.Характеристика численности работников и их качественный состав

Центр обеспечен кадрами на 100%. Среднемесячная заработная плата работников составляет за базовый 2012г. 13578тыс. руб., педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс — 13119,4тыс. руб., учителей — 14379тыс. руб., учителей, осуществляющих классное руководство — 17209 тыс. руб.

Таблица № 2

Показатели	2012 факт	2013г план
Численность по штатному расписанию (штатные единицы)	29,95	30,72
в том числе : - АУП	3,07	2,75
- педагогический персонал из них: - учителя	16,78 5,61	17,22 5,72
- обслуживающий персонал	10,1	10,75
Численность работников (чел) в том числе: - АУП - педагогический персонал - обслуживающий персонал	26 3 13 10	27 4 13 10
Численность работников с высшим образованием (чел)	13	13
Численность работников со средне - специальным образованием (чел)	6	6
Педагоги, имеющие : - высшую квалификационную категорию (чел) - 1-ю квалификационную категорию (чел) - соответствуют занимаемой должности (чел)	2 8 3	2 8 3

8. Доходы и расходы