Учебно-методический комплекс по дисциплине “Жилищное право” (стр. 5 )

(4 года (сокращенные сроки обучения)

на базе высшего профессионального образования

№	Тема	Количество часов
Лекции	Практические занятия и семинары	Самостоятельная работа
1.	Понятие жилищного права	1
2.	Источники жилищного права	1
3.	Основные понятия жилищного права	1
4.	Перевод нежилого помещения в жилое помещение и жилого помещения в нежилое помещение
5.	Переустройство и перепланировка жилого Помещения
6.	Управление в сфере жилищно-коммунального Хозяйства	1
7.	Правовые основания возникновения жилищных прав и обязанностей
8.	Право собственности и другие вещные права на жилые помещения	2
9.	Управление многоквартирными домами	1
10.	Пользование жилыми помещениями на основе членства в жилищном и жилищно-строительном кооперативе	1
11.	Договор социального найма	2
12.	Пользование жилыми помещениями специализированного жилищного фонда
13.	Договор коммерческого найма жилых Помещений	1
14.	Обеспечение сохранности жилищного фонда. Финансовое и налоговое регулирование в жилищной сфере
15.	Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Разрешение жилищных споров	1
	ВСЕГО	12

IV. Планы семинарских (практических) занятий

Планы семинарских (практических) занятий включены в рабочую программу по дисциплине (раздел II учебно-методического комплекса).

V. Пакет контрольных заданий

для текущей и промежуточной аттестации

Вопросы для зачета по дисциплине включены в рабочую программу по дисциплине (раздел II учебно-методического комплекса).

VI. Методические указания

по выполнению учебно-исследовательских работ

Курсовые работы

Перечень тем курсовых работ включен в рабочую программу по дисциплине (раздел II учебно-методического комплекса).

Курсовые работы выполняются в соответствии с Методическими рекомендациями по выполнению, оформлению и защите курсовых работ по гражданскому праву, автором которых является доцент кафедры гражданского права ИПСУБ УдГУ, к. ю.н., доцент . С методическими рекомендациями можно ознакомиться в кабинете правоведения ИПСУБ УдГУ.

Форма контроля выполнения курсовой работы определяется в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Удмуртском государственном университете (абз. 3 п. 3.1.5).

Методические рекомендации по написанию рефератов по жилищному праву

Написание рефератов является одной из форм самостоятельной работы студентов и направлено на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой.

Целью написания рефератов является привитие студентам навы­ков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, опубликованной судебной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обо­сновывая их соответствующим образом.

В отличие от теоретических семинаров, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суж­дений и изложения мнений других авторов в устной форме, написа­ние рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле.

В зависимости от содержания и назначения в учебном процессе рефераты можно подразделить на две основные группы (типы):

Научно-проблемный реферат. При написании такого реферата сту­дент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суж­дения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) соб­ственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием. В зависимости от изучаемой темы, состава и уровня подготовки студентов тема реферата может быть одной для всех студентов или таких тем может быть несколько, и они распределяются между студентами учебной группы.

На основе написанных рефератов возможна организация «кругло­го стола» студентов данной учебной группы. В таких случаях может быть поставлен доклад студента, реферат которого преподавателем признан лучшим, с последующим обсуждением проблемы всей группой сту­дентов.

Обзорно-информационный реферат. Разновидностями такого рефе­рата могут быть:

1) краткое изложение основных положений той или иной книги, монографии, другого издания (или их частей: разделов, глав и т. д.), как правило, только что опубликованных, содержащих материалы, относящиеся к изучаемой теме (разделу) курса гражданского права. По рефератам, содержание которых может представлять познавательный интерес для других студентов, целесообразно заслушивать в учебных группах сообщения их авторов;

2) подбор и краткое изложение содержания статей по определенной проблеме (теме, вопросу), опубликованных в различных юридических журналах за тот или иной период, либо в сборниках.

Такой реферат может рассматривается и как первоначальный этап в работе по теме курсовой работы. При наличии в студенческой груп­пе нескольких студентов, намеревающихся специализироваться по кафедре гражданского права и занимающихся разработкой какой-то общей проблемы, возможно взаимное использование материалов на­писанных ими рефератов.

Темы рефератов определяются преподавателем, ведущим практические (семинарские) занятия. При написании студентами научно-проблем­ных рефератов им, как правило, должна быть рекомендована препо­давателем и литература, подлежащая изучению. При этом желательно выступление с основными тезисами реферата перед студенческой аудиторией на соответствующем семинарском занятии.

Объем реферата должен быть в пределах 15—20 страниц машинописного текста (шрифт Tiemes New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование учебного заведения, тема, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, год выполнения. Реферат должен включать список нормативных актов, список использованной литературы и список материалов судебной практики.

Основное оборудование по дисциплине

Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС

по дисциплине Жилищное право

специальности юриспруденция

формы обучения очная, нормативные сроки; очная направление бакалавриат, заочная, нормативные сроки, заочная на базе СПО, заочная на базе ВПО, очная на базе СПО

2012/2013 учебный год

№ п/п	Наименование оборудования	Кол-во	Примечание (сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения)
1	Не предусмотрено	–	–

Контактное лицо

Тел.