Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
М.: Русский язык, 2003.
6. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы:
Учебное издание/Под ред. , , Шанского
Н. М.- 8-е изд.- М.: Просвещение, 2007.
7. Розенталь по орфографии и пунктуации/Челябинск:
Юж.-Урал. кн. изд., 1994.
8. , Теленкова трудностей русского языка
/4-е изд.,- стереотип.- М.: Русский язык, 1985.
9. Текучева по русскому языку: 7 класс/М.: изд. Экзамен,
2004.
10. , . Тесты по русскому языку. – М.,2007г.
11. Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс – М.,2008
Тематическое планирование
по русскому языку
в 7 классе
( учебный год)
учителя
Программа М. Т Баранова, 2010 год
Учебник , 2010 год
(136 часов)
№ урока | Тема, содержание урока | Кол-во часов | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Введение. Русский язык как развивающееся явление. | 1 |
|
2-3. | Повторение изученного в 5-6 классах. Синтаксис. Словосочетание и предложение. Синтаксический и пунктуационный разбор. | 2 | Повторение-14часов. |
4. | Лексика и фразеология. | 1 |
|
5. | Фонетика и орфография. | 1 |
|
6-7 | Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор. | 2 |
|
8-9-10. | Морфология и орфография. Морфологический разбор слова. | 3 |
|
11 | Подготовка к контрольному диктанту. | 1 |
|
12-13 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | К. Р. |
14-15. | У. р.р. Текст. Стили литературного языка. | 2 | Уроки развития речи. |
| Причастие. | 35 (27+8 ур. р.р.) |
|
16 | Причастие как часть речи. | 1 |
|
17 | У. р.р. Публицистический стиль. | 1 | Урок развития речи. |
18-19. | Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий. | 2 |
|
20-21 | Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми. | 2 |
|
22-23 | У. р.р. Описание внешности человека. | 2 | Уроки развития речи. |
24 Действительные и страдательные причастия. 1 | |||
25 | Краткие и полные страдательные причастия. | 1 |
|
26 | Действительные причастия настоящего времени. | 1 |
|
27 | Действительные причастия прошедшего времени. | 1 |
|
28 | Практикум. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. | 1 |
|
29-30 | У. р.р. Изложение использованием причастий. | 2 | Уроки развития речи. |
31 | Страдательные причастия настоящего времени. | 1 |
|
32 | Страдательные причастия прошедшего времени. | 1 |
|
33 | Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях. | 1 |
|
34-35 | Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных. | 2 |
|
36. | Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных. | 1 |
|
37-38 | У. р.р. Выборочное изложение. | 2 | Уроки развития речи. |
39 | Морфологический разбор причастия. Подготовка к контрольному диктанту. | 1 |
|
40-41 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | К. Р. |
42-43 | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. | 2 |
|
44 | Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. | 1 |
|
45 | У. р.р. Подготовка к сочинению-описанию внешности человека (с использованием причастий). | 1 | Урок развития речи. |
46 Обобщение по теме «Причастие». 1 Подготовка к контрольной работе. | |||
47-48 | Контрольная работа и работа над ошибками. | 2 | К. Р. |
49-50 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | К. Р. |
| Деепричастие. | 14 (11+3) |
|
51 | Деепричастие как часть речи. | 1 |
|
| Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте. | 3 |
|
55 | Раздельное написание НЕ с деепричастиями. | 1 |
|
56 | Деепричастия несовершенного вида. | 1 |
|
57-58 | Деепричастия совершенного вида. Подготовка к сочинению по картине. | 2 |
|
| Сочинение по картине С. Григорьева «Вратарь». Работа над ошибками. | 3 | Уроки развития речи. |
62 | Итоговый урок по теме «Деепричастие». Морфологический разбор деепричастия. Подготовка к контрольному диктанту. | 1 |
|
63-64. | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | К. Р. |
| Наречие. | 34 ( 28+6) |
|
65-66 | Наречие как часть речи. | 2 |
|
67-68 | Смысловые группы наречий. | 2 |
|
69-70 | Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречия. | 2 |
|
71-72 | Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на - О и –Е. | 2 |
|
73-74 | Буквы Е и И в приставках НЕ - и НИ- отрицательных наречий. | 2 |
|
75-76 | Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е. | 2 |
|
77-78 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | К. Р. |
| У. р.р. Описание действий. Изложение. | 3 | Уроки развития речи. |
82-83 | Буквы О и Е после шипящих на конце наречий. | 2 |
|
| У. р.р. Сочинение по картине «Друзья». Работа над ошибками | 3 | Уроки развития речи. |
. | Дефис между частями слова в наречиях. | 4 |
|
| Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. | 3 |
|
94-95 | Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | 2 |
|
96. | Обобщение по теме «Наречие». Подготовка к контрольной работе. | 1 |
|
97-98 | Контрольная работа и работа над ошибками. | 2 |
|
| Категория состояния. | 4(1+3) |
|
99 | Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состояния | 1 |
|
| У. р.р. Употребление слов категории состояния в художественной речи. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему. Выборочное изложение текста с описанием состояния человека или природы | 3 | Уроки развития речи. |
|
|
| |
| Служебные части речи. | 27 (20+7) |
|
|
|
|
|
Предлог. 7(5+2) | |||
103 | Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи. Употребление предлогов. Непроизводные и производные предлоги. | 1 |
|
104 | Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлога. | 1 |
|
105-106 | У. р.р. Сочинение по картине «Детская спортивная школа». | 2 | Уроки развития речи. |
107-108 | Слитное и раздельное написание производных предлогов. Подготовка к контрольной работе. | 2 |
|
109 | Контрольная работа по теме «Предлог». | 1 |
|
|
|
| К. Р. |
|
|
|
|
| Союз. | 10(8+2) |
|
110 | Союз как часть речи. Простые и составные союзы. Союзы подчинительные и сочинительные. | 1 |
|
111 | У. р.р. Употребление сочинительных и подчинительных союзов в художественной речи. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предлжении. | 1 | Урок развития речи. |
112 | Сочинительные союзы. | 1 |
|
113-114 | Подчинительные союзы. Морфологический разбор союза. | 2 |
|
115 | У. р.р. Сочинение-рассуждение о книге. | 1 | Урок развития речи. |
116-117 | Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ. | 2 |
|
118 | Обобщающий урок по теме «Союз». | 1 |
|
119 | Контрольная работа. | 1 | К. Р. |
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
| Частица. | 10(7+3)
|
|
120 | Частица как часть речи. Разряды частиц. Формообразующие частицы. | 1 |
|
121 | Смысловые частицы. | 1 |
|
122 | Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор частицы. | 1 |
|
123-124 | У. р.р. Сочинение по картине «Конец зимы. Полдень». Работа над ошибками. | 2 | Уроки развития речи. |
125 | Отрицательные частицы НЕ и НИ. | 1 |
|
126 | Различение частицы НЕ и приставки НЕ. | 1 |
|
127 | У. р.р. Сочинение-рассказ по данному сюжету. | 1 | Урок развития речи. |
128 | Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ-НИ. Подготовка к контрольному диктанту | 1 |
|
129 | Контрольный диктант. | 1 | К. Р. |
|
|
|
|
Междометие. 2 | |||
130 | Междометие как часть речи. Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях | 1 |
|
131 | Производные междометия. Междометия в художественной речи. | 1 |
|
|
|
|
|
| Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах. | 5 |
|
132 | Разделы науки о языке. Текст. Стили речи. Фонетика. Графика. Лексика и фразеология. | 1 |
|
133 | Морфемика. Словообразование. Морфология и орфография. | 1 |
|
134 | Синтаксис и пунктуация. Подготовка к контрольной работе. | 1 |
|
135-136 | Контрольное тестирование. Работа над ошибками. Итоги года. | 2 | К. Р. |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего образования № 1»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
