II. Обучающий симуляционный курс (ОСК. И.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «неврология» (интернатура)

Цель обучения: формирование навыков и умений работы невролога

Трудоемкость: 2 зачетные ед.

Индекс

Наименование дисциплин (модулей) и тем

Тип и вид симулятора

Формируемые профессиональные умения и навыки

Форма

контроля

Общепрофессиональные умения и навыки

ОСК. И.01.1

Раздел 1

Реанимационные мероприятия общетерапевтические

Зачет

ОСК. И.01.1.1

Непрямой массаж сердца

Манекен-тренажер

Проведение непрямого массажа сердца

ОСК. И.01.1.2

Восстановление проходимости дыхательных путей

Манекен-тренажер

Восстановление проходимости дыхательных путей

ОСК. И.01.1.3

Безопасное положение

Манекен-тренажер

Умение уложить в безопасное положение

ОСК. И.91.1.4

Остановка кровотечения

Манекен-тренажер

Умение остановить кровотечение из крупных сосудов

Специальные профессиональные умения и навыки

ОСК. И.01.2

Раздел 2

Основные неврологические методики

Зачет

ОСК. И.01.2.1

Неотложная неврология

Система ситуационных задач и тестов;

учебные игры клинического типа, манипуляционные тренажеры

Способность выполнять основные лечебные мероприятия (в т. ч. люмбальную пункцию) при неврологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход

ОСК. И.01.2.2

Сосудистые заболевания нервной системы

Учебные игры, специализированные тесты, стандартизированные больные

Организация неврологической службы в экстренных ситуациях

ОСК. И.01.2.3

Дорсопатии

Учебные игры, специализированные тесты, стандартизированные больные

Способность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области неврологии

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ОСК. И.00

МОДУЛЬ ОСК. И.01

Вид - симуляционный курс

Академических часов 36

Контроль - зачет

Образовательные единицы 1

Конечные цели: По окончанию обучения на модуле клинический интерн должен владеть и уметь:

1. Восстанавливать методы восстановления проходимости дыхательных путей

2. Проводить непрямой массаж сердца

3. Уметь придать больному безопасное положение при различных реанимационных ситуациях.

4. Остановит кровотечение из крупных сосудов.

Оснащение: компьютеризированные манекены для отработки практических навыков по сердечно-легочной реанимации (манекен-имитатор взрослого человека для отработки медицинских навыков – реанимации «Resusci Anne»), для отработки практических навыков по восстановлению проходимости дыхательных путей (манекен-тренажер имитатор взрослого человека для отработки приемов реанимации).

.

МОДУЛЬ ОСК. И.02

Вид - симуляционный курс

Академических часов 36

Контроль – зачет

Образовательные единицы 1

Конечные цели: По окончанию обучения на модуле клинический интерн должен владеть и уметь:

1. Выполнять люмбальную пункцию.

2. Ставить правильный диагноз на основании диагностического исследования в области неврологии.

3. Выполнять основные лечебные мероприятия при неврологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход.

Оснащение: компьютеризированные манекены для отработки практических навыков по выполнению люмбальной пункции; ситуационные задачи и тесты по неотложной неврологии, сосудистым заболеваниям и дорсопатиям; клинические разборы больных по темам.

После завершения симуляционного курса проводится зачет в форме контроля знаний путем решения тестовых заданий и демонстрации обучающимися отдельных практических навыков.

Критерии оценки симуляционного курса

· Критерии оценки заданий в тестовой форме

Из 50 предложенных заданий в тестовой форме клиническим интерном даны правильные ответы:

- 70% и менее - оценка «2»

- 71-80% заданий – оценка «3»

- 81-90% заданий – оценка «4»

- 91-100% заданий – оценка «5»

· Критерии оценки освоения практических умений

«зачтено» - клинический интерн демонстрирует мануальные навыки оказания неотложной помощи взрослому пациенту в конкретной ситуации при работе в команде; допускает некоторые неточности (малосущественные ошибки), которые самостоятельно обнаруживает и быстро исправляет; анализирует результаты собственных действий

«не зачтено» - не владеет техникой выполнения неотложных мероприятий в критических ситуациях или делает грубые ошибки при их выполнении, не знает особенностей оказания медицинской помощи взрослому пациенту, не может самостоятельно исправить ошибки.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «НЕВРОЛОГИЯ»

(интернатура)

Цель: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-интерна, и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т. е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Задачи обучения:

1. Знакомство с неврологической клиникой, принципами деонтологии.

2. Освоение ведения медицинской документации в неврологическом стационаре и поликлинике.

3. Изучение метода оценки неврологического статуса у неврологических больных.

4. Курация больных (под руководством сотрудника кафедры).

5. Самостоятельное выполнение люмбальных пункций.

6. Самостоятельное выполнение вертебральных блокад.

7. Присутствие на проведении нейровизуализационных и функциональных исследований у неврологических больных.

8. Участие в работе общебольничных и региональных научно-практических конференций

Категория обучающихся: клинические интерны по специальности «неврология».

Срок обучения: 1620 учебных часов (30 недель – 7,5 месяцев)

Трудоемкость: 45 (в зачетных единицах)

Режим занятий: 9 учебных часов в день

Клиническая база: Кировская областная клиническая больница (неврологический стационар и поликлиника)

Виды профессиональной деятельности (интерна или ординатора)

Место работы

Продолжительность циклов

Формируемые профессиональные

компетенции

Форма контроля

Стационар

1.

Освоение ведения медицинской документации в неврологическом стационаре.

Изучение метода оценки неврологического статуса у неврологических больных

Неврологическое

отделение

учебных часов 162

недель 3

способность и готовность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области неврологии

Зачет

2.

Курация больных (под руководством сотрудника кафедры)

Неврологическое

отделение

учебных часов 648

недель 12

способность и готовность назначать неврологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии неврологическим больным

Зачет

3.

Присутствие на проведении нейровизуализационных и функциональных исследований у неврологических больных.

Отделение функциональной диагностики, рентгенологическое отделение и кабинет МРТ

учебных часов 270

недель 5

способность правильно интерпретировать данные основных параклинических исследований у больных неврологического профиля различных нозологических форм

Зачет

4.

Самостоятельное выполнение люмбальных пункций, вертебральных блокад (под руководством сотрудника кафедры).

Неврологическое и нейрохирургическое

отделение

учебных часов 378

недель 7

способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия при неврологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения функционирования нервной системы, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия

Поликлиника

4.

Освоение ведения медицинской документации в неврологическом кабинете поликлиники

Неврологический

кабинет

учебных часов 54

недель 1

способность и готовность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области неврологии

Зачет

3.

Освоение экспертизы временной нетрудоспособности при неврологической патологии

Неврологический

кабинет

учебных часов 108

недель 2

способность и готовность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области неврологии

Зачет

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Неврология»

(интернатура)

Цель: овладение теоретическими и профессиональными навыками, необходимыми для самостоятельной работы врача-невролога.

Категория обучающихся: врачи с базовым медицинским образованием «040122 – Лечебное дело».

Срок обучения: 2592 академических часа (48 недель – 12 месяца)

Трудоемкость: 72 (в зачетных единицах)

Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 акад. часов – аудиторной работы, 3 акад. часа – внеаудиторной (самостоятельной) работы)

Форма обучения: очная с отрывом от производства

Индекс

Наименование разделов и дисциплин

(модулей)

Трудоемкость

(в зач. ед.)

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

семинары

практические занятия

самостоятельная работа

ОД. И.00

Обязательные дисциплины

20

720

156

188

140

236

Экзамен

ОД. И.01

Специальные дисциплины (модули)

12

432

90

114

88

140

Экзамен

ОД. И.01.1

Фундаментальные дисциплины

3

108

26

34

12

36

Зачет

ОД. И.01.1.1

Нейрофизиология

0,5

18

4

4

-

10

ОД. И.01.1.2

Нейрохимия и нейрофармакология

1

36

10

14

4

8

ОД. И.01.1.3

Нейрогенетика

0,5

18

2

2

4

10

ОД. И.01.1.4

Нейропсихология

1

36

10

14

4

8

ОД. И.01.2

Топическая диагностика

2

72

16

16

16

24

Зачет

ОД. И.01.2.1

Чувствительные нарушения

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.2

Двигательные нарушения

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.3

Координация движений и ее расстройства

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.4

Экстрапирамидные нарушения

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.5

Поражение больших полушарий

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.6

Поражение черепных нервов и вегетативные нарушения

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.7

Поражение спинного мозга и периферической нервной системы

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.2.8

Поражение мозговых оболочек и изменения ликвора

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.3

Общая неврология

1

36

8

8

8

12

Зачет

ОД. И.01.3.1

Методы изучения деятельности нервной системы

0,75

27

6

6

6

9

ОД. И.01.3.1.1

Клинико-нейрофизиологические методы исследования

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.3.1.2

Нейровизуализационные методы исследования

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.3.1.3

Лабораторные методы исследования

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.3.2

Общие неврологические синдромы

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4

Частная неврология

6

216

40

56

48

72

Зачет

ОД. И.01.4.1.

Основные неврологические заболевания

2

72

14

18

16

24

ОД. И.01.4.1.1

Сосудистые заболевания нервной системы

0,5

18

2

6

4

6

ОД. И.01.4.1.2

Опухоли центральной нервной системы.

0,125

4,5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.1.3

Инфекции нервной системы.

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.4

Рассеянный склероз и демиелинизирующие заболевания

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.5

Травматическое поражение нервной системы

0,125

4,5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.1.6

Патология ликвороциркуляции. Головные и лицевые боли

0,125

4.5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.1.7

Заболевания периферической нервной системы.

0,125

4.5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.9

Эпилепсия

0,125

4,5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.1.10

Наследственные и врожденные заболевания ЦНС

0,125

45

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.11

Соматоневрологические синдромы

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.12

Нарушения цикла «Сон-бодрствование»

0,125

4,5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.1.13

Возрастные аспекты неврологических заболеваний

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.1.14

Нейрореабилитация.

0,125

4,5

2

-

1

1,5

ОД. И.01.4.2

Частные неврологические синдромы

4

144

26

38

32

48

Зачет

ОД. И.01.4.2.1

Акинетико-ригидный синдром.

0,125

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.2

Астенический синдром.

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.2.3

Болевые синдромы спины и конечностей

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.4

Вегетативные пароксизмы и вегетативная недостаточность.

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.5

Гиперсомния

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.2.6

Гипоталамический синдром

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.7

Синдромы поражения лица

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.8

Менингеальный синдром

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.9

Миопатический синдром

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.10

Мозжечковая атаксия

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.11

Мышечной спастичности и слабости синдром

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.12

Нейрогенный мочевой пузырь

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.13

Острое нарушение сознания

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.2.14

Острое ухудшение зрения и др. нарушения зрения

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.15

Полинейропатический синдром

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.2.16

Поражение мотонейрона

(нижнего и верхнего).

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.17

Приступообразная головная боль

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.01.4.2.18

Судорожный припадок

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.01.4.2.19

Эпизоды преходящих парезов конечностей

0,125

4,5

-

2

1

1,5

ОД. И.02

Смежные дисциплины

3

108

16

20

36

36

Зачет

ОД. И.02.1

Психиатрия

2

72

6

12

30

24

Зачет

ОД. И.02.1.1

Невротические расстройства, связанные со стрессом

0,5

18

2

2

8

6

ОД. И.02.1.2

Аффективные расстройства

0,5

18

2

2

8

6

ОД. И.02.1.3

Органические психические расстройства

0,5

18

2

2

8

6

ОД. И.02.1.4

Основы психотерапевтического воздействия

0,5

18

-

6

6

6

ОД. И.02.2

Основы управления здравоохранением

1

36

8

8

8

12

Зачет

ОД. И.02.2.1

Менеджмент и маркетинг

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.02.2.2

Страховая медицина

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.02.2.3

Медицинская статистика

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.02.2.4

Медико-социальная экспертиза

0,25

9

2

2

2

3

ОД. И.03

Фундаментальные дисциплины

3

108

36

36

-

36

Зачет

ОД. И.03.1

Патологическая анатомия

0,5

18

6

6

-

6

ОД. И.03.1.1

Учение о диагнозе. Построение диагноза

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.1.2

Патанатомия терминальных состояний и некоторых важнейших заболеваний

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.2

Патологическая физиология

0,5

18

6

6

0

6

ОД. И.03.2.1

Нарушение обмена веществ

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.2.2

Экстремальные и терминальные состояния

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.3

Фармакология

1

36

12

12

-

12

ОД. И.03.3.1

Клиническая фармакология препаратов, влияющих на мозговое кровообращение

0,5

18

6

6

0

6

ОД. И.03.3.2

Клиническая фармакология противоэпилептических препаратов

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.3.3

Клиническая фармакология противопаркинсонических препаратов

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.4

Биохимия и биофизика

0,5

18

6

6

-

6

ОД. И.03.4.1

Система нейротрансмиттерного обмена

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.4.2

Роль холинэстеразных и антихолинэстеразных веществ в регуляции мышечной активности

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.5

Микробиология и вирусология

0,5

18

6

6

0

6

ОД. И.03.5.1

Основные бактериальные возбудители, их воздействие на нервную систему

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.03.5.2

Основные вирусы, их воздействие на нервную систему

0,25

9

3

3

0

3

ОД. И.04

Дисциплины по выбору интерна

2

72

14

18

16

24

Зачет

ОД. И.04.1

Нейровизуализация

2

72

14

18

16

24

ОД. И.04.1.1

Компьютерная томография

0,5

18

2

6

4

6

ОД. И.04.1.2

Магнито-резонансная томография

1

36

10

6

8

12

ОД. И.04.1.3

КТ - и МРТ-ангиография

0,5

18

2

6

4

6

ОД. И.04.2

Функциональная диагностика в неврологии

2

72

14

18

16

24

ОД. И.04.2.1

ЭЭГ

0,5

18

2

6

4

6

ОД. И.04.2.2

ТКДГ+ДС сосудов головы и шеи

1

36

10

6

8

12

ОД. И.04.2.3

ЭНМГ

0,5

18

2

6

4

6

ФД. И.00

Факультативные дисциплины

4

144

24

24

48

48

Зачет

ФД. И.01

Детская неврология

1

36

6

6

12

12

ФД. И.01.1

Особенности развития нервной системы у детей

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.01.2

Неврозы у детей

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.02

Нейроофтальмология

1

36

6

6

12

12

ФД. И.02.1

Синдромы поражения зрительного нерва

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.02.2

Синдромы поражения зрительного пути

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.03

Нейрореаниматология

1

36

6

6

12

12

ФД. И.03.1

Вазоспазм сосудов головного мозга при неотложных состояниях

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.03.2

Синдром ВЧГ при неотложных состояниях

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.04

Информатика и ВТ

1

36

6

6

12

12

ФД. И.04.1

Работа с Microsoft Office

0,5

18

3

3

6

6

ФД. И.04.2

Статистическая обработка данных

0,5

18

3

3

6

6

ОСК. И.00

Обучающий симуляционный курс

2

72

0

24

24

24

Дифференцированный зачет

ОСК. И.01

Общепрофессиональные умения и навыки

1

36

0

12

12

12

Зачет

ОСК. И.01.1

Непрямой массаж сердца

0,25

9

0

3

3

3

ОСК. И.01.2

Восстановление проходимости дыхательных путей

0,25

9

0

3

3

3

ОСК. И.01.3

Безопасное положение

0,25

9

0

3

3

3

ОСК. И.01.4

Остановка кровотечения

0,25

9

0

3

3

3

ОСК. И.02

Специальные профессиональные умения и навыки

1

36

0

12

12

12

Зачет

ОСК. И.02.1

Неотложная неврология

0,5

18

0

6

6

6

ОСК. И.02.1.1

Сосудистые заболевания нервной системы

0,25

9

0

3

3

3

ОСК. И.02.1.2

Дорсопатии

0,25

9

0

3

3

3

П. И.00

Практика

45

1620

0

0

1088

532

Экзамен

П. И.01.

Стационар

39

1404

0

0

942

462

Зачет

П. И.02.

Поликлиника

6

216

0

0

144

72

Зачет

ИГА. И.00

Государственная (итоговая) аттестация

1

36

0

0

24

12

Экзамен

ИГА. И.01.

Выпускной экзамен по специальности

1

36

0

0

24

12

Общий объем подготовки

72

2592

180

236

1324

852

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4