Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Тема занятия | Вид занятия (семинар, лабораторное, практическое, и др.) | Кол-во часов | |
Аудитор. | Самостоят. | |||
1. | Тема 1. Размножение клеток Мейоз. Гаметогенез. | 8 | 3 | |
2. | Тема 2. Основные закономерности наследования. Статистические закономерности наследования. Вероятность. | 8 | 2 | |
3. | Тема 3. Взаимодействие неаллельных генов | 8 | 3 | |
4. | Тема 4. Развитие представлений о гене. Аллелизм. | 4 | 5 | |
5. | Тема 5. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом. | 4 | 3 | |
6. | Тема 6. Сцепленное наследование. Генетический эффект кроссинговера | 8 | 6 | |
7. | Тема 7. Построение генетических карт. Картирование генов у человека | 4 | 6 | |
8. | Тема 8. Наследственность и среда. | 4 | 6 | |
9. | Тема 9 .Изменчивость наследственного материала. | 4 | 8 | |
10 | Тема 10. Параметрические критерии идентификации хромосом. | 4 | 2 | |
11. | Тема 11. Нормальный хромосомный набор человека. | 4 | 2 | |
12 | Тема 12.Денверская классификация | 4 | ||
13. | Тема 13. Учет хромосомных аберраций в соматических клетках. | 4 | 5 | |
14. | Тема 14. Популяционная генетика. | 8 | 4 | |
ИТОГО: | 76 | 57 |
5.1. Виды учебной работы на 8 семестр
№ | Разделы программы | Семестр | Количество часов по видам занятий | |||||
Лекции | Практ. занятия | Лаб. занятия | Семинары | Самостоят. работа | Всего | |||
1. | Тема 1 «Современные направления развития клинической генетики» | 8 | 2 | 2 | 2 | |||
2 | Тема 2 «Феноменоло-гия проявления генов (принципы клиничес-кой генетики)» | 8 | 2 | 2 | 2 | |||
3 | Тема 3 «Геном человека и методы его анатомирования» | 8 | 2 | 4 | 4 | 6 | ||
4 | Тема 4 «Типирование полиморфизма ДНК. Постановка полимеразной цепной реакции» | 8 | 4 | 4 | ||||
5 | Тема 5 «Генетическое картирование мультифакториальных заболеваний. Гены-кандидаты» | 8 | 2 | 4 | 6 | |||
6 | Тема 6 «Генетика мультифакториальных заболеваний. Введение в генетическую эпидемиологию» | 8 | 2 | 4 | 6 | |||
7 | Тема 7 «Генетическая структура популяций. Закон Харди-Вайнберга» | 8 | 4 | 4 | 4 | |||
8 | Тема 8 «Популяцион-ная генетика. Факто-ры популяционной динамики» | 8 | 2 | 4 | 6 | |||
9 | Тема 9 «Генетика количественных признаков» | 8 | 4 | 2 | 4 | |||
10 | Тема 10 «Неканоническое наследование» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
11 | Тема 11 «Геномный импринтинг» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
12 | Тема 12 «Генетика рака» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
13 | Тема 13 «Хромосом-ные болезни» | 8 | 2 | 4 | 6 | |||
14 | Тема 14 «Методы лабораторной диагностики хромосомной патологии» | 8 | 4 | 4 | ||||
15 | Тема 15 «Цитогенети-ческий анализ. Болезни, обусловлен-ные микроаномалия-ми хромосом» | 8 | 4 | 2 | 4 | |||
16 | Тема 16 «Молекуляр-но-цитогенетическая диагностика хромо-сомных болезней» | 8 | 2 | 2 | 2 | |||
17 | Тема 17 «Пренаталь-ная диагностика хромосомных болезней» | 8 | 4 | 2 | 4 | |||
18 | Тема 18 «ДНК-диагностика наследственных болезней» | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | ||
19 | Тема 19 «Наследственные нарушения обмена» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
20 | Тема 20 «Наследст-венные нарушения обмена клеточных органелл. Митохон-дриальные болезни» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
21 | Тема 21 «Фармакогенетика» | 8 | 2 | 2 | 2 | |||
22 | Тема 22 «Неонаталь-ный скрининг как приоритетное направ-ление Программы «Здоровье» | 8 | 2 | 4 | 2 | |||
23 | Тема 23 «Селектив-ный скрининг: Уринолизис, методы тонкослойной хроматографии» | 8 | 4 | 4 | ||||
24 | Тема 24 «Скрининг новорожденных на фенилкетонурию» | 8 | 4 | 4 | ||||
25 | Тема 25 «Методы генетического анали-за наследственных болезней» | 8 | 4 | 2 | 4 | |||
26 | Тема 26 «Моноген-ные болезни» | 8 | 4 | 4 | ||||
27 | Тема 27 «Груз наследственных болезней и врожденные пороки развития. Регистры» | 8 | 2 | 2 | 2 | |||
28 | Тема 28 «Медико-генетическое консультирование. Этико-деонтологи-ческие проблемы медицинской генетики» | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | ||
29 | Тема 29 «Принципы лечения и профилак-тики наследственных болезней» | 8 | 4 | 4 | ||||
ИТОГО: | 36 | 8 | 4 | 60 | 54 | 162 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


