Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2013 г.
Теория и история изучаемых языков.
Стилистика
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 031100.62 «Лингвистика»
Форма обучения – очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы: ________________//
«______»___________2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры английского языка от «__»_____2013 г., протокол №____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _20_стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института филологии и журналистики 31 октября 2013 г., протокол Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ИФиЖ ___________ //
«31» октября 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ_____________//
«_____»_____________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт филологии и журналистики
Кафедра английского языка
Теория и история изучаемых языков. Стилистика
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031100.62 «Лингвистика»
Форма обучения – очная
Тюменский государственный университет
2013
Теория и история изучаемых языков. СТИЛИСТИКА. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031100.62 «Лингвистика», очная форма обучения, Тюмень, 20стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая учебная программа предназначена для изучения разделов функциональной стилистики, стилистики текста, стилистической семасиологии и стилистической дифференциации вокабуляра. Издание содержит необходимые понятия, теоретические выкладки, зачетные вопросы.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована в виде отдельных статей на сайте ТюмГУ: Стилистика английского языка [электронный ресурс], режим доступа: http://www.umk.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой английского языка. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Зав кафедрой: , д. ф.н., профессор
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка
Объектом курса стилистики являются основные направления современной лингвистики. Цель курса – познакомить студентов-филологов с основами стилистической базы английского языка с учетом нормы и вариантов в соответствии с коммуникативными целями. В курсе стилистики студенты также знакомятся со спецификой английских стилистических приемов и выразительных средств. Система функциональных стилей изучается в рамках общей системы английского языка.
Курс стилистики английского языка имеет целью ознакомить студентов с современными представлениями о стилистических ресурсах и функционально-стилевой системе английского языка, с лингвистическими методами их исследования, а также дать студентам углубленное представление о характере и особенностях функционирования языка как средства речевого общения.
В задачи курса входит: развитие у студентов умения пользоваться стилистическим понятийным аппаратом, методами исследования стилистических приемов, выразительных средств, а также методами анализа текстов разной функционально-стилевой и жанровой принадлежности, с учетом прагматики текста, структурно-композиционных, когнитивных, культурологических и др. факторов; формирование у студентов умения работать с научной литературой, аналитически осмысливать и обобщать теоретические положения; формирование у студентов навыков научного подхода к работе над текстом и адекватного изложения его результатов на английском языке, как в устной, так и письменной форме.
Лекционный курс (обязательный) предназначен для студентов 3 курса английского отделения (6 й семестр), итоговая аттестация – экзамен.
Курс читается на английском языке. Курс является теоретической основой для практических занятий по аспекту «аналитическое чтение» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения».
1.1. Требования ГОС ВПО
Освоение стилистической базы английского языка с учетом нормы и вариантов в соответствии с коммуникативными целями. Знакомство со спецификой английских стилистических приемов и выразительных средств. Система функциональных стилей в рамках общей системы английского языка. Стилистика текста. Лингвостилистический анализ текста различных функциональных стилей.
1.2. Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи курса определяются требованиями ГОС ВПО. Объектом курса стилистики являются основные направления современной лингвистики. Цель курса – познакомить студентов-филологов с основами стилистической базы английского языка с учетом нормы и вариантов в соответствии с коммуникативными целями. В курсе стилистики студенты также знакомятся со спецификой английских стилистических приемов и выразительных средств. Система функциональных стилей изучается в рамках общей системы английского языка.
Курс стилистики английского языка имеет целью ознакомить студентов с современными представлениями о стилистических ресурсах и функционально-стилевой системе английского языка, с лингвистическими методами их исследования, а также дать студентам углубленное представление о характере и особенностях функционирования языка как средства речевого общения.
В задачи курса входит:
· развитие у студентов умения пользоваться стилистическим понятийным аппаратом, методами исследования стилистических приемов, выразительных средств. а также методами анализа текстов разной функционально-стилевой и жанровой принадлежности; с учетом прагматики текста. структурно-композиционных, когнитивных, культурологических и др. факторов;
· формирование у студентов умения работать с научной литературой, аналитически осмысливать и обобщать теоретические положения;
· формирование у студентов навыков научного подхода к работе над текстом и адекватного изложения его результатов на английском языке, как в устной, так и письменной форме.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Изучение данной дисциплины базируется на курсах общей и специальной подготовки «Основы языкознания», «Лексикология», «Теоретическая грамматика».
1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения ООП бакалавриата бакалавр по направлению подготовки 031100.62 Лингвистика должен
знать:
– концептуальные положения стилистики английского языка, составляющие основу теоретической и практической профессиональной подготовки преподавателей английского языка;
– специфические особенности организации и функционирования различных текстов функционально-стилевой системы английского языка; особенности языковых средств, используемых в текстах для достижения определенных коммуникативных задач.
уметь:
– применять полученные теоретические знания на практике в процессе профессиональной деятельности, а также в процессе межкультурной коммуникации;
– работать с научной литературой;
– на основе полученных знаний самостоятельно ставить исследовательские задачи и находить адекватные методы их решения;
быть ознакомленными:
– с новейшими публикациями по актуальным проблемам стилистики английского языка.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Таблица 1
Вид учебной работы | Всего часов | 6 Семестр |
Общая трудоемкость | 148 | |
Аудиторные занятия | 72 | 72 |
Лекции | 36 | 36 |
Семинары (С) | 36 | 36 |
Лабораторные работы (ЛР) и/или другие виды аудиторных занятий | – | - |
Самостоятельная работа | 78 | 78 |
Вид итогового контроля | Контр. раб., экзамен |
3. Тематический план
Таблица 2.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||||||||||||||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятель-ная работа | Итого часов по теме | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||||
6 семестр | |||||||||||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||||||||||
1.1. | Предмет, цели и задачи лингвостилистики английского языка. | 1 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-7 | |||||||||||
1.2. | Стилистические средства звуковой организации высказывания. Стилистическая фонетика и морфология. | 2-3 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-8 | |||||||||||
1.3. | Вариативность современного английского языка в стилистическом ракурсе. | 4 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-7 | |||||||||||
1.4. | Стилистическая классификация словарного состава английского языка. | 5 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-8 | |||||||||||
Всего |
| 12 | 12 | 24 | 48 | 28 | 0-30 | ||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||||||
2.1. | Стилистическая семасиология. Лексические стилистические приемы. Методы лингвистического анализа. | 6-7 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-7 | |||||||||||
2.2. | Структурно-синтаксические выразительные средства и стилистические приемы. | 8-10 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-8 | |||||||||||
2.3. | Морфологические выразительные средства и стилистические приемы. | 11-12 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-7 | |||||||||||
2.4. | Функциональные стили английского языка. Соотношение вариативных разновидностей и функционального стиля английского языка. | 13-14 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-8 | |||||||||||
Всего | 12 | 12 | 24 | 48 | 28 | 0-30 | |||||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||||||||
3.1. | Публицистический стиль. Газетный стиль и его жанровые разновидности. | 15-16 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-10 | |||||||||||
3.2. | Стиль научной прозы и его жанровые разновидности. | 17 | 3 | 3 | 6 | 12 | 7 | 0-10 | |||||||||||
3.3. | Текст как объект интерпретации. Семантические и прагматические аспекты текста. Текстовая структура: формальная и содержательная («макроструктура»). Архитектоника и композиция. | 18 | 3 | 3 | 8 | 14 | 8 | 0-10 | |||||||||||
3.4. | Тесты по основным разделам стилистики. | 18 | 3 | 3 | 8 | 14 | 8 | 0-10 | |||||||||||
Всего | 18 | 12 | 12 | 28 | 52 | 30 | 0-40 | ||||||||||||
Итого (часов, баллов): | 36 | 36 | 76 | 148 | 86 | 0 – 100 | |||||||||||||
Из них в интерактивной форме | 86 | ||||||||||||||||||
Таблица 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


