II.1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
«Общая теория и современные технологии физического воспитания»
СЕТКА ЧАСОВ/ 1 МАГ ТФК-ТФВ
Наименование разделов и тем | Всего часов трудоемкости | |||
Всего | Лекции | Семинары практ. | Самост. работа | |
Тема 1. Теоретические основы физического воспитания. ФВ как компонент ФК, система физического воспитания | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 2. Методология физического воспитания: цель и основные задачи; принципы, регламентирующие деятельность. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 3. Средства и методы физического воспитания. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 4. Основы обучения двигательным действиям в физическом воспитании | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 5. Воспитание двигательно-координационных способностей и ловкости. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 6. Воспитание силовых и скоростных способностей. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 7. Воспитание выносливости. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 8. Формирование осанки, развитие гибкости, воздействие на морфоструктуру и телосложение человека. | 9 | 2 | 7 | |
Тема 9. Технологии непрерывной и циклической организации двигательной деятельности. Формы построения занятий в ФВ. | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 10. Технологии оптимизации физической нагрузки и специализированной прикладной и спортивной подготовки. | 9 | 2 | 7 | |
Тема 11. Технологии учета возрастных и индивидуальных особенностей занимающихся. | 9 | 2 | 7 | |
Тема 12. Технологии планирования и контроля в физическом воспитании. | 9 | 2 | 7 | |
Форма аттестации – Экзамен. Итого: | 144 | 8 | 24 | 76 |
Наименование дисциплины / курса | Уровень образования | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц / кредитов | Форма отчетности | Курс, семестр |
Общая теория и современные технологии физического воспитания | магистратура | Вариативная часть цикла ПД | 4 | экзамен | I (1) курс |
Смежные дисциплины по учебному плану: | |||||
Методология образования, Теория учебной деятельности и её дидактические аспекты, Концепция непрерывного образования в области физической культуры, Современные концепции развития систем физического воспитания и становления форм физической культуры, Физическая культура детей раннего и дошкольного возраста, Физическая культура детей и молодежи школьного возраста, Физическая культура в системе высшего образования, Физическая культура лиц зрелого и пожилого возраста, Технологии планирования в физическом воспитании, Технология спортизации в школьном физическом воспитании. | |||||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка сформированности компетенций) | |||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Мин/Макс. количество баллов | ||
1. ФВ как компонент ФК. Система ФВ. | собеседование | аудиторная | 2/4 | ||
2. Методология ФВ: цель, задачи, принципы | аудиторная | 3/8 | |||
3. Средства и методы физического воспитания | опрос | аудиторная | 3/6 | ||
4. Основы обучения двигательным действиям | коллоквиум | аудиторная | 3/8 | ||
5. Воспитание координации и ловкости | контр. работа | аудиторная | 2/4 | ||
6. Воспитание силовых и скоростных способностей | опрос | аудиторная | 3/5 | ||
7. Воспитание выносливости | коллоквиум | аудиторная | 3/8 | ||
8. Формирование осанки, развитие гибкости | коллоквиум | аудиторная | 3/8 | ||
9. Формы построения занятий | протокол хронометрирования | аудиторная | 4/10 | ||
10. Технологии оптимизации физической нагрузки | протокол пульсометрии | аудиторная | 4/10 | ||
11. Технологии лично-ориентированного ФВ | опрос | аудиторная | 3/6 | ||
12. Технологии планирования и контроля в ФВ | коллоквиум | аудиторная | 3/8 | ||
ИТОГО: | 36/85 | ||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Макс./ Мин количество баллов | ||
Анализ первоисточников по (пропущенной) теме: | конспект | внеаудиторная | 5 | ||
Контрольная работа по (пропущенной) теме: | сообщение | аудиторная | 3 | ||
Реферат по заданной (пропущенной) теме: | сообщение | аудиторная | 2 | ||
Контроль знаний в творческих заданиях: | тесты | внеаудиторная | 5 | ||
ВСЕГО: | 36/15 | ||||
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОМПЕНСАЦИИ ПРОПУЩЕННЫХ ЗАНЯТИЙ: | Макс./ Мин количество баллов | ||
Составить тестовые задания по теме (пропущенной) | тесты | внеаудиторная | 5 |
Составить глоссарий по теме (пропущенной): | текст | внеаудиторная | 5 |
Подготовить презентацию по теме (пропущенной): | презентация | внеаудиторная | 3 |
Подготовить мультимедийный проект по пропущ. теме: | видео | внеаудиторная | 7 |
ДОПУСТИМЫЙ ОБЪЕМ КОМПЕНСИРУЮЩИХ ОТРАБОТОК: | 36/20 | ||
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ЗА ЭКЗАМЕН К экзамену допускается студент, набравший не менее 36 баллов базового блока | |||
Явка на экзамен. Ответ правильный, студент в основном понимает содержание поставленных вопросов в области теории и методики физической культуры, но не может последовательно изложить материал, не улавливает взаимосвязи событий и явлений, допускает ошибки в ответе. | 6 | ||
Ответ правильный, отражает знание материала по дисциплине, но есть неточности в изложении основных понятий и терминов, принципов обучения, средств, методов и форм организации процесса упражнения. Ошибки легко исправляются по дополнительным вопросам. | 10 | ||
Ответ полный, правильный, отражающий знание материала по дисциплине. Ответ самостоятельный. Полностью раскрыто содержание вопросов в билете. Имеются в ответе ссылки на литературные источники. | 20 | ||
ИТОГО БАЛЛОВ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ: | 36/100 |
