Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для групп, реализующих комплексную программу «Детство»
уч. год
1.Базовая часть (инвариантная) / федеральный компонент/ | |||||
Образовательная область | Вторая младшая группа 3-4 года | Средняя группа 4-5 лет | Старшая группа 5-6 лет | Подготовительная к школе группа 6-7 лет | Интеграция образовательных областей |
Познавательно-речевое направление развития | |||||
«Познание». - Формирование целостной картины мира, расширение кругозора. Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной /конструктивной/ деятельности. - Формирование элементарных математических представлений. Сенсорное развитие | 1 раз в неделю 15 мин. 1 раз в неделю 15 мин
| 1 раз в неделю 25мин. 1 раз в неделю 20мин. | «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность», «Художественная деятельность» «Чтение художественной литературы», | ||
«Коммуникация». -Развитие речи - Обучение грамоте; - Риторика | 1 раз в неделю 15 мин. | 1 раз в неделю 25мин. 1 раз в неделю 20мин. | «Познание», «Социализация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Музыка», «Безопасность», «Труд» «Физическая культура», | ||
Чтение художественной литературы - Чтение художественной литературы | - | - | 1 раз в неделю 20мин. | - | «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», |
Всего: | 45мин. | 60мин | 1ч.50мин. | 2ч.30мин. | |
Социально-личностное направление развития | |||||
Социализация | - | - | - | «Познание», «Безопасность», «Физическая культура», «Труд», «Коммуникация», | |
Труд - Ознакомление с трудом взрослых | - | - | - | - | «Познание», «Безопасность», «Физическая культура», «Коммуникация», «социализация» |
Безопасность | - | - | - | - | «Познание», «Социализация», «Здоровье», «Труд» «Физическая культура», |
Всего: | - | ||||
Художественно-эстетическое направление развития | |||||
Музыка Музыкальное занятие | 2 раза в неделю х15мин. | 2 раза в неделю х25мин. | «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура», | ||
Художественное творчество - Рисование - Лепка; - Аппликация | 1 раз в неделю 15 мин. 1 раз в 2 недели 15 мин. 1 раз в 2 недели 15 мин. | 2 раза в неделю х25 мин. | «Познание», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Музыка», «Безопасность», «Труд» «Физическая культура», | ||
Всего: | 45мин. | 1ч.40мин. | |||
Здоровье | - | - | «Познание», «Социализация», «Коммуникация» | ||
Физическая культура: -Физкультурные занятия - прогулка повышенной двигательной активности /ППДА/ | 3 раза в неделю х15мин. | 3 раза в неделю х25мин. | «Познание», «Социализация», «Здоровье», «Музыка», «Труд» | ||
Всего: | 45 | 1ч.15мин. | |||
Объем учебной нагрузки инвариантной части | 2ч.30мин. | 5ч. | |||
Туристко – краеведческое | 1 раз в неделю 15 мин. | 2 раза в неделю х20 мин. | «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Коммуникация», «Социализация», «Художественная деятельность» | ||
Дополнительное образование Кружок «Соловушка» Кружок «Школа мяча» Кружок «Волшебная кисточка» Кружок «Натуралист» | - | 2 раза в неделю 25 мин. | «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Коммуникация», «Социализация», «Художественная деятельность» | ||
Объем учебной нагрузки вариантной части | 15мин. | 1ч. 30мин. | |||
Общий объем учебной нагрузки: | 2ч. 45мин. | 6ч. 15мин. |
Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент | |||||||||||||
Образовательные е области | 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная к школе группа | |||||||||
Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | ||
1.1 | Познавательно-речевое направление развития | ||||||||||||
Познание - Ознакомление с окружающим миром; - Развитие элементарных мат. представлен - Развитие сенсорной культуры | 0,25 0,5 0,25 | 1 2 1 | 8 16 8 | ||||||||||
Коммуникация - Развитие речи - Обучение грамоте; - Риторика общения | 0,5 0,25 - | 2 1 - | 16 8 - | ||||||||||
Чтение художественной литературы - Чтение художественной литературы | 0,25 | 1 | 8 | ||||||||||
Всего занятий: | 2 | 8 | 64 | ||||||||||
1.2 | Социально-личностное направление развития | ||||||||||||
Социализация - Развитие игровой деятельности Ребенок входит в мир соц. отношений. Познает себя и других | 0,25 | 1 | 8 | ||||||||||
Труд - развиваем ценностное отношение к труду | 0,25 | 1 | 8 | ||||||||||
Безопасность | 0,25 | 1 | 8 | ||||||||||
Всего занятий: | 0,75 | 3 | 24 | ||||||||||
1.3 | Художественно-эстетическое направление развития | ||||||||||||
Музыка Музыкальное занятие | 2 | 8 | 64 | ||||||||||
Художественное творчество - Рисование - Лепка; - Конструирование /аппликация/ | 1 0,5 0,25 0,25 | 4 2 1 1 | 32 16 8 8 | ||||||||||
Всего занятий: | 4 | 16 | 128 | ||||||||||
1.4 | Физическое направление развития | ||||||||||||
Здоровье | 0,25 | 1 | 8 | ||||||||||
Физическая культура: -Физкультурные занятия | 3 | 12 | 96 | ||||||||||
Всего занятий:
| 3,25 | 13 | 104 | ||||||||||
Объем учебной нагрузки ин вариантной части | 10зан 3ч.20 | 40 | 320 | ||||||||||
2. | Вариативная часть /региональный компонент/ |
| |||||||||||
2.1 | Туристко – краеведческое | 1 | 4 | 2 | |||||||||
2.2 | Детские объединения по интересам: Кружок «Соловушка» Кружок «Школа мяча» Кружок «Волшебная кисточка» Кружок «Танцевальная мозаика» Кружок «Натуралист» | 1 | 4 | 32 | |||||||||
Объем учебной нагрузки вариантной части | 2 | 4 | 32 | ||||||||||
Общий объем учебной нагрузки: | 12зан. 4 часа | 44 | 352 |
1.Базовая часть (инвариантная) / федеральный компонент/ | |||||||||||||
Образовательные е области | 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная к школе группа | |||||||||
Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | Неделя | Месяц | Год | ||
1.1 | Познавательно-речевое направление развития | ||||||||||||
Познание - Ознакомление с окружающим миром; - Формирование элементарных мат. представлен - Конструирование | 1 | 0,25 0,5 0,25 | 1 2 1 | 8 16 8 | 0,5 0,75 0,25 | 2 3 1 | 16 24 8 | 0,5 0,75 0,25 | 2 3 1 | 16 24 8 | |||
Коммуникация - Развитие речи - Обучение грамоте; - Риторика | 1 | 0,5 0,25 - | 2 1 - | 16 8 - | 0,5 0,5 - | 2 2 - | 16 16 - | 0,5 1 0,5 | 2 4 2 | 16 32 16 | |||
Чтение художественной литературы - Чтение художественной литературы | 0,25 | 1 | 8 | 0,5 | 2 | 16 | 0,5 | 2 | 16 | ||||
Всего занятий: | 3 | 10 | 90 | 2 | 8 | 64 | 3 | 12 | 96 | 4 | 16 | 128 | |
1.2 | Социально-личностное направление развития | ||||||||||||
Социализация - Познаю себя | 0,25 | 1 | 8 | 0,5 | 2 | 16 | 0,5 | 2 | 16 | ||||
Труд - Ознакомление с трудом взрослых | 0,25 | 1 | 8 | 0,25 | 1 | 8 | 0,5 | 2 | 16 | ||||
Безопасность | 0,25 | 1 | 8 | 0,25 | 1 | 8 | 0,5 | 2 | 16 | ||||
Всего занятий: | 0,75 | 3 | 24 | 1 | 4 | 32 | 1,5 | 6 | 48 | ||||
1.3 | Художественно-эстетическое направление развития | ||||||||||||
Музыка Музыкальное занятие | 2 | 8 | 72 | 2 | 8 | 64 | 2 | 8 | 64 | 2 | 8 | 64 | |
Художественное творчество - Рисование - Лепка; - Аппликация | 1 0,5 0,25 0,25 | 4 2 1 1 | 36 18 9 9 | 1 0,5 0,25 0,25 | 4 2 1 1 | 32 16 8 8 | 2 0,25 0,25 025 | 8 1 1 1 | 64 8 8 8 | 2 0,25 0,25 025 | 8 1 1 1 | 64 8 8 8 | |
Всего занятий: | 4 | 16 | 144 | 4 | 16 | 128 | 4,75 | 19 | 152 | 4,75 | 19 | 152 | |
1.4 | Физическое направление развития | ||||||||||||
Здоровье | - | - | - | 0,25 | 1 | 8 | 0,25 | 1 | 8 | 0,75 | 3 | 24 | |
Физическая культура: -Физкультурные занятия - прогулка повышенной двигательной активности /ППДА/ | 2 1 | 8 4 | 72 36 | 2 1 | 8 4 | 64 32 | 2 1 | 8 4 | 64 32 | 2 1 | 8 4 | 64 32 | |
Всего занятий: | 3 | 12 | 108 | 3,25 | 13 | 104 | 3,25 | 13 | 104 | 3,75 | 15 | 120 | |
Объем учебной нагрузки ин вариантной части | 10зан 2ч.30м | 40 | 360 | 10зан 3ч.20 | 40 | 320 | 12зан 5ч.20м | 48 | 384 | 14зан 7ч.30м | 56 | 448 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


