Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· обеспечение преемственности между общем и профессиональным образование, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального высшего образования;
· удовлетворение социального заказа родителей и учащихся.
На старшем уровне преподавания выбраны два профиля: «Социально-гуманитарный» и «Информационно-технологический», что удовлетворяет социальному заказу родителей и учащихся.
Вариативная часть базисного учебного плана на III уровня обучения направлена на реализацию запросов социума, сохранение линий преемственности и подготовку старшеклассников к сознательному выбору профессий с последующим профессиональным образованием.
Реализацию вариативной части базисного учебного плана добавляются часы: 5 часов в неделю 10-11 классы в Социально-гуманитарном профиле на русский язык, алгебру и начала анализа, физику, географию, информатику (по 1 часу в неделю), с целью лучшего освоения знаний по предмету.
В рабочую программуклассов по учебному предмету «История России» в раздел «Содержание изучаемого курса» внесены дополнения: «Опасность фальсификации прошлого России в современных условиях», «Фальсификация новейшей истории России – угроза национальной безопасности страны».
В 10-11 классах введены элективные курсы: физика - «Методы решения физических задач», «За страницами учебника физики», математика - «За страницами учебника математики», русский язык - «Русское речевое общение». Элективные курсы созданы для того, чтобы учащиеся могли утвердиться (или отказаться) от сделанного ими выбора направления дальнейшего обучения, связанного с определённым типом и видом профессиональной деятельности.
Часы регионального компонента использованы для преподавания учебных предметов, предполагаемых образовательным учреждением на расширение компании образовательных учреждений – ведение элективных курсов, усиление предмета физики и математики. ОПК в 10-11 классах проводится на классных часах о. Александром, настоятелем церкви Святой Троицы.
№ п/п | Учебные предметы |
33 недели |
35 недель | ||||
Филология | баз | вар | баз | вар | |||
1 | Русский язык | 5 | 5 | ||||
2 | Литературное чтение | 4 | 4 | ||||
3 | Иностранный язык(английский, немецкий) | 2 | |||||
Математика | |||||||
4 | Математика | 4 | 4 | ||||
Естествознание | |||||||
5 | Окружающий мир ( человек, природа, общество) | 2 | 2 | ||||
6 | Музыка | 1 | 1 | ||||
7 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | ||||
8 | Технология | 1 | 1 | ||||
9 | Физическая культура | 3 | 3 | ||||
Итого: | 21 | 23 | |||||
Основы православной культуры (рег) | Проводится на классных часах | Проводится на классных часах | |||||
Внеурочная деятельность | 1а | 1б | 1в | 2а | 2б | 2в | |
10 | В гостях у сказки | 2 | |||||
11 | Юный художник | 2 | |||||
12 | Умницы и умники | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
13 | Танцуем все | 2 | 2 | ||||
14 | Живая планета | 2 | 2 | ||||
15 | Веселая разминка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
16 | Добро на благо всем | 2 | |||||
17 | Мир загадок | 2 | |||||
18 | Творчество юных | 2 | |||||
19 | Учимся правильно говорить | 2 | |||||
20 | Занимательная грамматика | 2 | 2 | 2 | |||
21 | Волшебный мир оригами | 2 | |||||
22 | Хочу всё знать | 2 | 2 | ||||
23 | Весёлые нотки | 2 | 2 | ||||
ИТОГО | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
ВСЕГО | 31 | 33 | |||||
№ п/п | Учебные предметы |
35 недель |
35 недель | ||||
баз | вар | баз | вар | ||||
Филология | |||||||
1 | Русский язык | 5 | 4 | ||||
2 | Литературное чтение | 4 | 3 | ||||
3 | Иностранный язык(английский, немецкий) | 2 | 2 | ||||
Математика | |||||||
4 | Математика | 4 | 4 | ||||
Естествознание | |||||||
5 | Окружающий мир ( человек, природа, общество) | 2 | 2 | ||||
6 | Музыка | 1 | 1 | ||||
7 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | ||||
8 | Технология | 1 | 2 | ||||
9 | Физическая культура | 3 | 3 | ||||
10 | Основы православной культуры и светской этики (рег.) | На классных часах | 1 | ||||
Итого: | 23 | 23 | |||||
Внеурочная деятельность | 3а | 3б | 3в | ||||
11 | Занимательная грамматика | 2 | |||||
12 | Хочу всё знать | 2 | 2 | ||||
13 | Юный художник | 2 | 2 | ||||
14 | Страна здоровья | 2 | |||||
15 | Живая планета | 2 | 2 | 2 | |||
16 | Умелые ручки | 2 | 2 | ||||
17 | Умники и умницы | ||||||
18 | Весёлая разминка | 2 | 2 | 2 | |||
19 | Мой друг - компьютер | 2 | |||||
итого | 10 | 10 | 10 |
№ п/п | Учебные предметы | 5класс 35недель | 6класс 35недель | 7класс 35недель |
35недель |
34недель | ||||||
баз | вар | баз | вар | баз | вар | баз | вар | баз | вар | |||
1 | Русский язык | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | |||
2 | Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||
3 | Иностранный язык (английский, немецкий) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
4 | Математика | 5 | 1 | 5 | ||||||||
5 | Алгебра | 3 | 3 | 3 | ||||||||
6 | Геометрия | 2 | 2 | 2 | ||||||||
7 | Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |||||||||
8 | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
9 | Всеобщая история | 1 | ||||||||||
10 | Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
11 | География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||
12 | Природоведение | 2 | ||||||||||
13 | Физика | 2 | 2 | 2 | ||||||||
14 | Химия | 2 | 2 | |||||||||
15 | Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||
16 | Музыка | 1 | 1 | 1 | ||||||||
17 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | ||||||||
18 | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||
19 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
21 | Искусство | 1 | 1 | |||||||||
22 | Духовное краеведение Подмосковья (рег.) | 1 | 1 | |||||||||
23 | Основы православной культуры(рег.) | 1 | 1 | На кл. часах | ||||||||
24 | За страницами учебника математики | 1 | ||||||||||
Итого: | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | |||||||
Социально-гуманитарный профиль | |||||||||||||
№п/п | Учебный предмет | Количество часов в неделю | |||||||||||
10 | 11 а | ||||||||||||
Баз. | Проф. | Вар. | Баз. | Проф. | Вар. | ||||||||
1. | Русский язык | 1 | 1 | 1 | |||||||||
2. | Литература | 5 | 5 | ||||||||||
3. | Иностранный язык(английский, немецкий) | 3 | 3 | ||||||||||
4. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
5. | Геометрия | 2 | 2 | ||||||||||
6. | Химия | 1 | 1 | ||||||||||
7. | Физика | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
8. | Биология | 1 | 1 | ||||||||||
9. | Физическая культура | 3 | 3 | ||||||||||
10 | ОБЖ | 1 | 1 | ||||||||||
11 | История России | 3 | 3 | ||||||||||
12 | Обществознание | 3 | 3 | ||||||||||
13 | География | 1 | 1 | ||||||||||
14 | Право | 2 | 2 | ||||||||||
15 | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | ||||||||||
16 | Технология | 1 | 1 | ||||||||||
17 | Всеобщая история | 1 | 1 | ||||||||||
18 | Экология | 1 | 1 | ||||||||||
19 | Основы православной культуры (рег) | На классных часах | |||||||||||
20 | Русское речевое общение | 1 | |||||||||||
21 | За страницами учебника физики | 1 | |||||||||||
ИТОГО | 37 | 37 | |||||||||||
Информационно-технологический профиль | ||||
№ п/п | Учебный предмет | Количество часов в неделю | ||
11б | Баз. | Проф. | Вар. | |
1 | Русский язык | 1 | 1 | |
2 | Литература | 3 | ||
3 | Иностранный язык (английский, немецкий) | 3 | ||
4 | Алгебра и начала анализа | 4 | ||
5 | Геометрия | 2 | ||
6 | Химия | 1 | 1 | |
7 | Физика | 1 | 2 | |
8 | Биология | 1 | ||
9 | Физическая культура | 3 | ||
10 | ОБЖ | 1 | ||
11 | История России | 1 | 1 | |
12 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | ||
13 | География | 1 | ||
14 | Информатика и ИКТ | 4 | ||
15 | Всеобщая история | 1 | ||
16 | Экология | 1 | ||
17 | Основы православной культуры (рег) | На классных часах | ||
18 | Методы решения физических задач | 1 | ||
19 | За страницами учебника математики | 1 | ||
ИТОГО | 37 | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


