Основная образовательная программа основного общего образования (стр. 3 )

	Начальное звено	Основное звено
	Высокий - 61,2% Средний - 38,8% Низкий - 0 %	Высокий - 69,5% Средний - 30,5% Низкий - 0 %
	Высокий - 66,5% Средний - 33,5% Низкий - 0 %	Высокий - 50% Средний - 50% Низкий - 0 %
	Высокий - 75,5% Средний - 28,5% Низкий - 0 %	Высокий - 67,8% Средний - 32,2% Низкий - 0 %

Уровень физической подготовленности в школе

	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
	53,3%	42,2%	4,5%
	60%	37,8%	2,2%
	70,3%	29,7%	0

Анализ состояния здоровья учащихся позволяет сделать следующий вывод: в школе происходит увеличение числа школьников с пониженным зрением, нарушением осанки.

В целях выполнения санитарно-гигиенических требований к проведению учебных занятий расписание уроков составлено в соответствии с СанПиН, По мере возможности в течение учебного дня чередуются предметы в зависимости от степени сложности и преобладания статистического и динамического компонентов.

Для увеличения объема двигательной активности обучающихся введен 3 час занятий физической культуры, во время уроков учителя проводят динамические паузы и физкультминутки.

Школа постоянно осуществляет комплексные мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний: профилактические прививки, санитарно -просветительская работа ( беседы и лекции для учащихся и родителей, Дни здоровья, выпуск санбюллетеней).

Совместно с МУЗ Сенгилеевской ЦРБ (согласно договора) школа проводит ежегодные медосмотры узкими специалистами всех обучающихся.

В ОУ функционирует кабинет здоровья, оснащенный велотренажером, и поворотным степпером для развития правильной осанки детей, шахматами и настольными играми для развития внимания у детей и логического мышления. Утвержден план время работы кабинета.

Общий охват горячим питанием учащихся составляет 93%. Питание осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, ассортимент разнообразный: мясные, рыбные продукты, крупы, овощи, фрукты, салаты, напитки из сухофруктов, соки, кисель, йодированный хлеб. Проводится витаминизация третьих блюд.

С целью защиты прав ребенка в школе создана комиссия, в состав которых входят: общественный инспектор по защите прав детства, классный руководитель, председатель родительского комитета класса, На заседании комиссий рассматриваются вопросы о предоставлении бесплатного питания учащимся, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

Питание в школе организовано в соответствии с нормами СанПиН. В ОУ созданы все условия для полноценного питания учащихся.

2.2.Динамика качества образования за последние три года

Результаты обучения

Учебный год	Начальное общее образование
Обученность%	Качество%	Отличники%
2	100	58,8	4,2
2	100	52,6	0
2	100	53	0

Учебный год	Основное общее образование
обученность%	качество%	Отличники%
2	100	46,6	2,2
2	100	57,1	6,4
2	100	50	7,3

Качество образования выпускников 9 класса, подтверждают результаты ГИА :

Учебный год	Число выпускников	ГИА (математика)	ГИА (русский язык)
качество	ср. балл	качество	ср. балл
	5	60%	3,6	80,%	3,8

Качество обучающихся, успешно осваивающих учебные программы составляет 50% по школе. На первой ступени обучения процент обучающихся на «4» и «5» незначительно выше, чем на второй ступени.

Учреждение формирует общую культуру личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Дополнительные образовательные услуги

Дополнительное образование в нашей школе предоставляет детям возможности творческой деятельности, самореализации личности, ее участия в различных творческих объединениях, в экскурсиях, различных массовых мероприятиях, организованных на базе ОУ.

В основе дополнительного образования Кротковской ООШ лежит координация взаимодействия школы с учреждениями социального окружения : СДК, сельская библиотека («Клуб выходного дня»), Центр детского творчества г. Сенгилея, Детская спортивно-юношеская школа г. Сенгилея.

Направления дополнительного образования:

- спортивно-оздоровительное;

- туристко-краеведческое;

- экологическое;

С целью полного удовлетворения потребностей учащихся в развитии творческих способностей во внеурочное время организована работа следующих кружков:

№ п/п	Название объединения	Договор о сотрудничестве	Охват обучающихся доп. образованием
2009-10 Всего детей-52	2010-11 Всего детей-48	2011-12 Всего детей-50
1.	Экологический кружок «Радуга»	школьный	15	15	16
2.	Историко-краеведческий кружок «Юные историки-краеведы»	Центр детского творчества г. Сенгилея	15	15	15
3.	Секция «Баскетбол»	ДЮСШ г. Сенгилея	15	12	12
		ИТОГО:	42чел 80,7%	39чел (81,3%)	41чел. (82%)

Дополнительное образование открывает новые возможности развития и самореализации личности учащихся в социально значимых формах. Программы кружков разработаны с учетом возможности реализации социальных акций и проектов, имеющих большое значение для школы, для природы и жителей села: под эгидой экологического кружка проходят экологические природоохранные акции и проекты («Пруд – гордость села», «Родники нашего села», «Сосновая аллея» и др.), благодаря кружку «Юные историки-краеведы» в школе собран ценнейший материал по историческим объектам села Кротково, участникам ВОВ г. г., материал по истории школы, предметам русского быта. В настоящее время на основе данных материалов кружковцы имеют возможность реализовывать социально значимые проекты с привлечением ресурсов социума и выходить на районный и областной уровни.

2.3. Уровень воспитанности школьников

Для формирования «имиджа» школы, обмена опытом, выхода учеников школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в районных и областных конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки и умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что зачастую положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень. В этом учебном году ученики школы приняли участие в следующих мероприятиях:

- областной конкурс сочинений «Моя семья»

- областной конкурс к 65-летию Победы «Я горжусь! Я помню!»

- всероссийские конкурсы «Кенгуру», «Русский медвежонок»

- всероссийский интернет-конкурс по рассказам Драгунского «Денискины рассказы»

- районное спортивное мероприятие «Кросс наций»

- районный конкурс новогодних игрушек «Фабрика Деда Мороза»

- районное спортивное мероприятие «Лыжня России»

- Районный конкурс «Ученик года»

- Районное спортивное мероприятие – Зарница

Участники награждены грамотами, дипломами и памятными подарками.

Ребята занимали призовые места в конкурсах: «Зарница» - 2 место в оформлении боевого листка, всероссийский конкурс «Кенгуру» - 1 место по школе Ипполитов Александр, 2 место – Тюгаева Кристина, , 3 место – Нусин Владислав, конкурс «Русский медвежонок» 1 место – Герасимова Екатерина. Неплохо показали себя наши ребята на конкурсе «Ученик года-2010»: участник – Нусин Владислав. В районной олимпиаде по математике ученица 8 класса Фёдорова Ольга заняла 3 место. Во всероссийском Интернет-конкурсе «Денискины рассказы» команда 4 класса «Читайки. гу» стали дипломантами. В областном фотоконкурсе ученица 8 класса Ипполитова Ирина заняла 3 место, а ученица 9 класса Леонтьева Алёна грамоту «За оригинальность». В районном конкурсе плакатов «За здоровый образ жизни» коллектив 8 класса занял первое место.

· Организация выездных экскурсий, посещение музеев, театров, выставок.