«Помощник детского врача-стоматолога»

ХАРАКТЕРИСТИКА

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зав. отделением ______________________________________

(подпись)

(подпись)

Примечание: При написании характеристики должны быть отражены следующие моменты:

· Уровень теоретических знаний

· Владение практическими навыками

· Знание рецептуры

· Выполнение основ деонтологии

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДНЕВНИК

производственной практики

«Помощник детского врача-стоматолога»

5 курса _____ группы стоматологического факультета

Лечебно-профилактическое учреждение

с _______________ по _____________ 20____г.

Руководитель практики от ТГМУ___________________

Итоговая оценка___________________________

20 ___ / 20___ учебный год

Владивосток

УКАЗАНИЯ СТУДЕНТУ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дневник заполняется ежедневно и отражает содержание и объем работы студента. В конце записи каждого дня должна быть подпись врача – руководителя. Один раз в неделю – подпись преподавателя ВГМУ – руководителя ПП. В последний день производственной практики студент составляет отчет о проделанной работе.

Дневник и отчет проверяется и подписывается заведующим отделением, врачом – руководителем. По окончанию ПП врач – руководитель оценивает работу студента на практике, его отношение к больным, какие методы диагностики и лечения освоены студентом, взаимоотношения с персоналом, его мануальные навыки, прилежность, отмечаются недостатки, и оформляет характеристику. Отчет и характеристика заверяются печатью стоматологической поликлиники (клиники).

Памятка

ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПРОХОДЯЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

1. Производственная практика является одним из звеньев учебного процесса и имеет своей целью закрепить теоретические знания и практические навыки студентов, приобретенные во время обучения в институте.

2. В период производственной практики студенты подчиняются главному врачу, заведующему отделением и врачу – непосредственному руководителю.

3. Студенты работают согласно графику учреждения. Категорически запрещено работать студентам в две смены с целью закончить практику досрочно.

4. Порядок приема больных, бережное отношение с инвентарем, своевременный приход и уход с работы обязателен для студентов наравне со штатными работниками учреждения.

5. Студент обязан показать пример чуткого отношения к больным и вежливого обращения с руководителем и обслуживающим персоналом.

6. Студент ведет дневник, в который записывает лечебную, санитарно – просветительную, общественную работу и участие в научных конференциях.

7. Кроме дневника студент обязан вести ежедневный лист учета работы, составить отчет о производственной практике. В нем следует отразить время прибытия на практику и окончания. В отчете должны быть отражены все клинические наблюдения студента и внесены замечания по практике. Обязательно должно быть дано описание стоматологического учреждения, в котором проводилась практика.

8. Дневник и отчет студента заверяются главным врачом и руководителем практики, которые дают характеристику работы студента.

9. По окончанию практики студент обязан сдать отчетную документацию руководителю производственной практики и получить допуск к занятиям. Не сдавшие практику к занятиям не допускаются.

10. Студенты, выезжавшие на ПП за пределы г. Владивостока, сдают зачет по ПП строго по графику, представленному на доске объявления отдела ПП ВГМУ в первых числах сентября.

Схема заполнения дневника производственной практики

Дата «______» _____________ 200_____г.

№ п/п	Ф. И.О. ребенка	Год рождения	Жалобы, анамнез	Объективные данные, дополнительные методы исследования	Диагноз	Лечение или план профилактических мероприятий

Другие виды выполненных работ

( заполняется в тетради, прилагаемой к дневнику )

Список литературы

1. , «Стоматология детского возраста» Москва 1991г.

2. , «Стоматология детского возраста» Москва 1999г.

3. , «Профилактика стоматологических заболеваний» Москва 1999г.

4. , «Руководство по ортодонтии» Москва 1999г.

Учебно-исследовательская работа студента во период

производственной практики

Необходимо указать тематику, форму, объём выполненной работы, а также конечный результат исследования в соответствии с методическими указаниями УИРС на практике.

ТЕМАТИКА САНИТАРНО – ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ЛЕКЦИЙ И БЕСЕД

(подбирается в зависимости от возраста и интереса аудитории)

· Профилактика кариеса;

· С какого возраста нужно заботиться о зубах?

· Углеводы и болезни зубов;

· Нужна ли твердая пища?

· Современные технологии в детской стоматологии;

· Учитесь правильно чистить зубы;

· Какими зубными пастами следует пользоваться детям?

· Как предупредить болезни зкубов;

· Зубы и здоровье;

· Гигиена полости рта.

Сводный отчет о проделанной работе

№ п/п	Содержание практики	Необходимо	Выполнено	Выполнено УЕТ
1.	Всего посещений
2.	Лечение временных и постоянных зубов по поводу кариеса	20
3.	Лечение временных и постоянных зубов по поводу пульпита - методом витальной ампутации - биологическим методом - методом девитализации	7-10
4.	Лечение временных и постоянных зубов по поводу периодонтита - в одно посещение - с применением резорцин-формалинового метода - с пломбированием канала пастами	3-5
5.	Оказание неотложной помощи детям с острой болью	5
6.	Обследование первичного ребенка в стоматологическом кабинете и заполнение истории болезни с планом профилактики	4
7.	Определение ГИ по Федорову-Володкиной	18
8.	Определение ГИ по Грину-Вермельону	18
9.	Определение индекса РМА	4
10.	Определение интенсивности кариеса, активности кариеса по Виноградовой	20
11.	Обучение методам гигиены полости рта	20
12.	Контролируемая чистка зубов	18
13.	Профессиональная чистка зубов	4
14.	Реминерализующая терапия	10
15.	Покрытие зубов фторлаком	10
16.	Запечатывание фиссур	4
17.	Сошлифовывание нестершихся клыков	1
18.	Обучение детей миотерапии для нормализаций функций глотания, дыхания, жевания	1
19.	Беседа с детьми и родителями о гигиене полости рта	4
20.	Беседа с родителями об индивидуальной профилактике кариеса и заболеваний пародонта у детей
21.	Беседа об индивидуальной профилактике зубочелюстных аномалий
22.	Урок (беседа) гигиены полости рта в группе детсада	1
23.	Сан. бюллетень (альбом) или стенд по СДВ	1
24.	Консультировано	5
25.	Санировано	15
26.	Принято первичных	40
27.	Взято на диспансерное наблюдение

Руководитель практики от ТГМУ____________________________

Руководитель практики от ЛПУ ______________________________

ТЕМЫ

для учебно-исследовательской работы (УИРС) студентов V курса стоматологического факультета на производственной практике по детской стоматологии

(по данным литературы и материалам лечебного учреждения)

Включает в себя статью (реферат) с обзором литературы

1. Современные технологии местного обезболивания детской практике

2. Современные методы лечения кариеспа у детей и подростков

3. Современные методы лечения пульпита у детей и подростков

4. Современные методы лечения периодонтита у детей и подростков

5. Антибактериальная терапия и антибиотикопрофилактика заболеваний пародонта у детей;

6. Медикаментозные средства и другие методы лечения, применяемые для местного лечения стоматитов у детей;

7. Физиотерапевтическое лечение заболеваний зубов в детской стоматологии

8. Применение современных методов исправления прикуса в детском возрасте. Обзор литературы, реферат;

9. Биомедицинкая этика и деонтология в практике стоматолога детского возраста.

10. Юридические аспекты взаимоотношений пациента, рродтелей и врача – стоматолога детского возраста.