Список литературы для учителя:

1. Плешаков мир. Программа и планирование учебного курса 1-4 класса

2. и др. Окружающий мир. Поурочные разработки. 1,2,3,4 кл.

3. Плешаков рекомендации к учебнику «Мир вокруг нас. 1 класс» / . – М. : Просвещение, 2010.

4. Плешаков пособие к учебнику «Мир вокруг нас.1класс». - М.:Просвещение,2009

Список литературы для учащихся:

1. Плешаков вокруг нас: учебник для 1-4 класса нач. шк. М.: Просвещение 2014.

2. От земли до неба: Атлас-определитель для учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 2010.

3. и др. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1 кл. (ч.1,2).2014

4. ,, «Тесты» (к учебнику «Окружающий мир») 1 класс;2014

Дополнительная литература:

1. Плешаков страницы: Книга для учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 2010.

2. Плешаков на поляне, или Первые уроки экологической этики: Книга для учащихся начальных классов. М.: Просвещение, 2009

3. Еремеева : Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

4. Модестов : Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

5. Модестова : Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

6. Модестова : Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

7. Шикина и народы: Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

8. Шикина и континенты: Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009

Предметные Интернет ресурсы, Цифровые образовательные ресурсы

1. *****@***eu

2. http://www. school. *****/catalog. asp? cat_ob_no=52

3. http://*****/articles/subjects/15

4. http://www. /docnach. htm

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. http://standart. *****/catalog. aspx? CatalogId=223

6. http://school-russia. *****/info. aspx? ob_no=25575

7. http://www. *****/

8. http://*****/pgroup. php? id=3

9. http://www. *****/communities. aspx? cat_no=5025&tmpl=com

10. http://nachalka. info/

11. http://www. *****/dir/5

12. http://*****/group/3213347/

13. http://www. /

14. http://www. journal. *****/p84aa1.html

15. http://www. *****/info. aspx? ob_no=12566

16. http://www. solnet. ee/

17. http://*****/index/0-402

18. http://viki. *****/

Использование средств ИКТ в учебном процессе

Тема

Кол-во часов в теме

Количество уроков с использованием

Компьютер-

ного класса

Мобиль-

ного класса

Презентаций

Возм.

интерактивной

доски

Тестовых оболочек

Системы для голосования

ЦОР

1.

Задавайте вопросы

1

1

1

2.

Что и кто?

20

1

5

1

2

4

3.

Как, откуда и куда?

12

1

3

2

1

1

3

4.

Где и когда?

11

1

4

2

1

4

5.

Почему и зачем?

22

1

7

4

2

8

Итого

66

2

2

20

9

5

2

20

Согласовано

Протокол заседания кафедры начального образования

От «_____» _________________ 201_______г. №____________

Согласованно

Заместителем директора по УВР __________________

От «______»____________ 201______г.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2